第69章 非典与空中课堂
2003年初,非典来了。疫情笼罩全球,在中国蔓延迅速。全国齐心抗疫情,学生放假。
憧憬的学习班停课了,住宿生也都各自回家了,外市县的也都走了。一时间,憧憬家空空荡荡的。热闹惯了,安静下来,怎么这么不习惯,就好像时间过的很慢,挺难熬的。
在家就上网呗!那时网络并不发达,网上的内容远没有现在这么丰富,再说,一些操作也不太会。电脑也不普遍,一般家里都没有。智能手机还没问世呢。
一天,憧憬外甥女来憧憬家,上qq聊天。外女一边帮憧憬擦方厅的地,一边和电脑里的朋友聊。
外女在方厅,电脑在屋里,一点儿不影响通话。憧憬好奇怪,憧憬第一次发现qq有这功能。
小外甥女的聊天提醒了憧憬,那憧憬就把这功能利用起来,聊数学呗!
外女帮憧憬建立了一个q群,憧憬要和自己的学生群聊数学。数学,只凭语音,不好交流,最好是视频。可是,网速太慢,视频很卡,同时和三、四个人互看视频,就没速度了。憧憬的学生家里有电脑的很少。那时家长对电脑害怕,认为孩子一接触电脑就会学坏。
憧憬的想法没得到有力支持。
憧憬想,大城市比较先进,他们对电脑,对网络应该有正确的看法吧。
于是,憧憬就在网上发个广告:非典期间,学生呆在家里,憧憬自愿帮助孩子学习,视频讲课,数学,一对一。不收费。
憧憬不知去哪里发广告才能广而告之。憧憬就随意发。看到有“发表”二字,憧憬就点击。憧憬把这看成是自己对抗疫情的贡献。
发表后,真收到回音了。
憧憬开始上课。一对一,视频。 这就是憧憬的“空中课堂”的雏形。当时,“空中课堂”这个词,是憧憬自己起的,原来从没听说过。后来网上都叫成“空中课堂”了。
非典很快就被控制住了,复课了,憧憬的“空中课堂”结束了。虽然,时间很短,但给了憧憬启发,憧憬觉得这就是方向,是未来。最大的优点就是省时间,能解决师生两地的问题。如果操作熟练,并不比课堂面对面的效果差。而且更便捷。你想啊,课堂老师得把题写到黑板上,“空中课堂”呢,是复制粘贴,哪个快呀?再说了,数学课经常需要画图,几何课堂堂都得画,平面几何、立体几何、解析几何,哪个都得画,这里还得有绘画基本功吧?可是用电脑就好说了,电脑画的多精准啊!而且电脑里你画完的图可以存到题库里,下次用。黑板呢?画完就擦了。
那次非典憧憬在网上教过的学生,有一个学生家长,至今和憧憬一直有联系。孩子叫杨思弈,小学三年级。她妈妈的qq昵称叫“风儿”,家在杭州。如今,孩子已经大学毕业,参加工作了。“风儿”总给憧憬发链接,发消息,总不忘说感谢憧憬的话,感谢当年憧憬无偿付出给她女儿讲课。
若当时憧憬收学费,那点儿钱早花没了。她至今的念念不忘,不是因为憧憬让他们省钱了,他们感谢的不是那点儿钱,他们感谢的是憧憬的奉献,感谢的是憧憬的那颗爱心。
爱心是无价的,付出爱心回馈的温暖是永恒的。
平时,在憧憬的学习班里,有家庭生活困难的,单亲的,憧憬都想主动帮他们,免学费,或优惠,赠课。接受憧憬的帮助的人,绝大多数是知道感恩的。那年中秋,儿子回来探家,买了月饼。他看到家里很多月饼,都是比较贵的。儿子说:“没想到,老妈退休在家,没权没势,还有这么多人送礼呀!”
憧憬说,感恩的心,无处不在,爱是海洋,爱本来就像大海那么宽广。憧憬总能沉浸在爱的海洋里,无比快乐,幸福。
憧憬的“空中课堂”就算有开头了,憧憬不能半途而废,憧憬要继续完善。憧憬大胆地把“空中课堂”做为憧憬学习班的教学形式之一了。为什么说成是:“大胆”?因为影响收入啊!
一起上课,一个班都十多个人,现在变成一对一了,那当然学费少了呀!不过憧憬为了尝试新事物,这就算投资了。本来办班赚钱也不是憧憬第一目的,更不是憧憬最终目的。
宿华创建“快手”是2013年,憧憬的“空中课堂”的构想是2003年,如果憧憬认识宿华,“快手”可能会早十年问世。哈哈,憧憬这是痴人说梦。当时憧憬就是想,要有个直播间就好了,可是憧憬当时比网盲强不了多少,这些想法只能是痴人说梦。
那憧憬就别奢望直播间了,多人视频都卡的要命,就只能是一对一了。
憧憬把招生广告里添上了“空中课堂”字样。
【想学初、高中数学吗?&34;憧憬天地&34;为你开设。学习内容,进度由你和老师共同商定。
&34;憧憬天地&34;是小班额的家庭辅导。
高级教师手把手,解题答疑一对一。
先进的教学设备,电脑打印机扫描仪,大量的题库,能针对性很强地选择习题,自制卷页,对于每个学生,都能做到如此。
这一点,在当今教育辅导行列,一直站居一流!
课堂教学与远程教育相结合,跟踪辅导以空中课堂为辅助。
这一点,在当今教育辅导行列,也可称为时尚与新潮。
&34;憧憬天地&34;似于数学知识超市,任取所需,时间随意。
电脑题库,积累二十年之久,各知识点对应的中、高考真题,应有尽有,免费提供。这一点,可称之为本学习班一亮点,有口皆碑!】
以上是学习班的招生广告。
这次,憧憬还要付出点儿爱:
“空中课堂”,免费!理由是“尝试”。
经过实践,我得出结论,在教室里90分钟的课,在“空中课堂” 60分钟足够。
价格来自于市场,憧憬只要能定出合理的价位,憧憬又不愁生源了。
收入多少,来自你的价值。网课一对一,看起来比大班上课少很多人。这时,憧憬想起了火车的硬座和硬卧。
一节车厢硬座110位左右,一节卧铺车厢硬卧60多张,可硬卧的价格是硬座的两倍多,铁路,还是卖硬卧合适啊!何况憧憬不是硬卧,憧憬相当于软卧!比硬卧还贵呢。
这么算账,“空中课堂”是很有前途的。
另外“空中课堂”能把零碎的时间用上。学生早晚都能找出一个小时的时间,他们还可以边用餐边听课。还有,他们来回到学习班走路的时间上网课就够了。
憧憬说,目前的网课是辅助,免费,也就不用计时了,20分钟,30分钟都可以解决一个问题。当下课时,憧憬听到学生说:
“老师,过瘾!”的说法,别提憧憬有多开心了。
有了这些经历,憧憬心里有底了。憧憬可以从教室里解放出来,憧憬可以外出了。后来,憧憬曾去过哈尔滨,再后来憧憬还去了海南。
当憧憬在公园里,找个安静的地方,被美丽的风景环抱,打开笔记本,和家里的学生上课,那心情是格外开朗的。
&34;我自豪,我先进,我时尚,我能站在时代的前沿,自我陶醉了!&34; 憧憬这样的感慨。
生活如此有趣儿,
创新人人有份儿。
不怕风口浪尖儿,
我要做个弄潮儿。