第23 章 选择学校我最行！

    怎么判断一个学校好不好呢？

    各地学校公招陆续开始了，经常有人问某某学校怎么样，我很难说听到一个名字就知道学校好不好，但是我可以给大家提供一些小小的方法。

    比如你可以直接到学校大门口看一下，八点这一个小时内进去的老师整体年龄怎么样？如果一个学校大部分都是年轻老师，那这说明什么呢？我当年报学校的时候，实习的学校老教师居多，我觉得没有共同话题就报了另一个年轻老师居多的学校，然后就发现这个学校老师年轻，而是因为不是年轻人根本就熬不住，教案有一套复杂的模板，每天的常态化材料一大堆，校内自己折腾自己的检查也一堆，还有各种活动。

    留不住人的学校年龄特征——年轻人多，快退休了的多，中间没人。中间这批人不是考走就是调走，能跑的都跑了。

    个人感觉哈，还是有老教师的学校好，不管校长再怎么奇葩，都会顾忌一下老教师。如果全是年轻教师的学校，你就等着被校长和小人反复折腾吧。别问，问就是已经被折磨了好几年，刚进来没几年，但已经是这个学校的第一批老教师了

    我所在全新人的学校，四五十的领导带二十多的毕业生，太可怕了！训起老师来比训学生是凶多了，天天拿身份和年龄压年轻人，才毕业又好吓唬，教案字不够工整能撕了扔人家身上，每天不到五点半没人敢走，每周三晚上全员在学校吃盒饭吃完开会到八点……两个字，窒息！反观我朋友单位这种老教师多的，有时候他们先顶上去和领导叫板我们隔壁学校都是老教师，校长骂人的时候，有个老教师直接站起来拿着手机对准校长，说校长，你接着说。

    还有一个方法就是看大门口有没有考勤，教师弹性上下班是有政策依据的，所以要不要考勤完全是学校自行决定，选择一个不考勤的学校非常有助于提升职业幸福感。

    第三个就是晚上可以去那个学校看看，有些学校六点是人下班了，有些学校六点是大门下班了人还在里面。学校不是企业，企业加班是剥削工人价值，学校加班大部分是浪费生命，比如筹备活动，比如搞公开课不断优化剧本，比如补材料，迎接检查……总之都是些没有意义的事情，但硬卷，全凭领导心情。

    第四个，上班百分之八十的痛苦来自于你的领导。早晨中午上学时间看看校长在不在门口，常在大门口迎接学生的校长大概率重视家长满意度，会在非成绩非教学方面有各种额外任务，且家长一旦投诉绝对第一个把你推出去，不管有没有错就道歉是常态。 我们学校书记就一天天的上学放学上班下班杵大门口，就看谁迟到早退，他是活的打卡机……

    第五个，直接看学校官网，天天发新闻稿的，好不了一点，因为各种教学大赛，班主任大赛，活动嘎嘎多，书教不了一点，演技嘎嘎好。看公众号！三天两头发公众号的不要去！活动多得可怕！

    最后祝大家都能上岸一个满意的学校，真正体会教书育人的快乐。

    虽然我知道这很难，难于上青天。

    当然了，我给现在年轻人忠告，不要学师范，不要学英语，不要当老师，完毕！（除非你非常热爱，且非常了解当老师的确定并能忍受）