第2章 鲤鱼跃龙门
余晨下意识的点点头，然后又犹如拨浪鼓般摇摇头。余海有些愣住了，不明白这是什么意思。
“晨晨不吃，这是，这是给妈妈吃的，妈妈吃了就能够下床了，妈妈生弟弟很辛苦的。”
……
一股莫名的暖流涌上余海的心头，孩子虽小，却知道疼人，实在是让人欣慰。
余海没说话，只是用脸贴了贴二儿子稚嫩的小脸蛋。
“余海！到房间来一下。”这时熊梅的声音传来。
余海立马起身。
“怎么了？”
“看你这个当爸爸的，给孩子起个名吧，到时候还要去镇上派出所给小家伙上户口。”熊梅嗔怪的看着余海。
“哦…对对对，起名字！”余海恍然大悟，挠了挠头。
好一会儿，结果愣是没憋出几个字。
“还高中生呢！名字都想不好。”好在熊梅对此已经见怪不怪了，自己低头沉思起来。
“望子成龙，望女成凤，龙我是不想了，但跳龙门的鲤鱼倒是可以想一想，就叫余鲤尘怎么样？”熊梅嘴里念叨着然后抬头征询丈夫的意见。
“余鲤尘！余鲤尘！好好，这个名字好，寓意也好！”余海举双手赞成。
余晨也在一旁似懂非懂的磕磕巴巴的念着弟弟的名字。
确定好了名字，余海提前把上户口的材料准备好，准备中午饭后骑自行车去一趟镇上。
十一点多，余清放学回来了，学校是不包饭的，只能回家吃，好在都不远。
砂锅里炖的鸡已经好了，香气四溢。余海用大海碗盛了满满一碗送到妻子房间，这可是小鲤尘有奶水喝的保证。
“让老大老二也多吃点，可怜一年到头也没沾多少荤腥，正是长身体的时候，再说我一个人也吃不完。”
“知道，锅里肉多着呢，十多斤重足够吃两餐了，那两个小家伙正开心的啃着鸡腿呢。”余海不用多说早已安排妥当。
中午饭罢，就是午休时间，小孩子长身体午休是十分必要的，余晨，余清在小床上睡着，余鲤尘更是吃饱喝足眨巴着嘴呼呼呼大睡，而熊梅则需要休息恢复元气。
趁着这个时间，余海骑着二八大杠去了趟镇上给余鲤尘上户口，顺便买了一些日常用品。
冬去春来，一晃三年过去了，人们的生活水平有了些许提升，但还是穷，毕竟在农村唯一的收入来源就是种水稻，油菜，花生，棉花等经济作物，晒干了后拿到镇上粮站卖，温饱没问题，积蓄也是捉襟见肘。
不可动摇的就是年龄也增长了，余海熊梅夫妇正值壮年，常年劳作不可避免的早早平添了几条皱纹，大儿子余清已经要独立到村部上学了，四年级，因为离家远，所以是住校，每周回家一次。二儿子余晨，也已经开始上小学了，只有小萝卜头余鲤尘，依然咿咿呀呀的跟在父母的屁股后头，田间成了他最大的游乐场。
这时的农村生活倒也简单，日出而作，日落而息，总有做不完的农活。余海大清早先是要花一个多小时的时间把菜园整理一下，施肥，松土，除草，搭架子，开垄，反反复复，每隔几天就要做。早饭后，又要对田间地头的经济作物进行动作，这一忙基本最少都要一整天。毕竟不同于北方的连片土地，这里的田地属于大大小小割裂的那种形状，有一分田，三分田，五分田，一亩田的说法，分布各处。
熊梅的工作主要在于家务，卫生不必说，主要是家禽家畜的喂养，两头猪，几十只只鸡鸭鹅，还有门前的鱼塘，光准备这些饲料就是一项繁重的工作。再加上农忙的时候，一定要两人才能忙的过来，反正就是一年到头忙的团团转。
村里的人总说余海熊梅夫妇是勤劳的典范，这点确实不是出于恭维，而是发自肺腑的敬佩和认可。至少余鲤尘长大后都是这么认为的。
余鲤尘是一个很乖的孩子，具体体现在不吵不闹不给做事的父母惹麻烦，性格乖巧，不仅很会安慰人，还会自觉的做些力所能及的事帮父母减轻负担，比如扫地，放牛，搂猪草，喂鸡鸭鹅，再大一点洗衣做饭都不在话下。
穷人的孩子早当家，是条件使然，自然就学会了分担，也许他也到了渴望和同龄人尽情玩耍的年纪，或是吃一些好吃的，买一些玩具之类的，但孰轻孰重还是分的清的。
不止一次有人打趣说余鲤尘要是一个女孩子就好了，心思透亮，性格温和，喜欢玩但不野。妈妈熊梅总是笑着说这就是我的好儿子，他是小男子汉！
到了上学的年纪，余鲤尘第一次进了学堂，一间不大不小的教室挤下了十几个适龄的孩童。课桌算是整整齐齐，听说是各家请专门的木匠打造的，余鲤尘也有自己的课桌，并且他在第一天就用刀片在桌上刻下了一个早字。
村学自然没有太优秀的环境，只有一位老师，二十来岁，瘦高，很是威严。这间教室有一二三年级，上课的情形可以想象，老师先给一年级上课，再就是二年级，接着三年级，主要就是教授语文和算术，偶尔抓来一个村里四五年级的小孩教下唱唱歌。其实送来的人家大多抱着这么一种想法，不求自家小孩多么的好学，但愿一代更比一代强，多识几个字也是好的。
早上的晨读是最热闹的，小孩子的精力旺盛，不同年级的读书声咿咿呀呀，声声入耳，热闹非凡。上学有甜也有苦，碰到冬天，天气寒冷刺骨，教室条件有限，漏风是必然的，所以大多数的孩童每到冬天不是冻耳朵就是冻手冻脚，手肿得和馒头一样，握笔都握不住，因为疼。这还不算，得过冻疮的人应该深有体会，只要太阳出来了，那手脚和耳朵就会出奇的痒，越抓越痒，越痒越抓，更不能把肉抓烂，刻骨铭心！
自然家里准备了自制小火盆，搪瓷碗两边打孔，穿上金属钩子，里面加上烧红的炭火，几年的冬天也就这么过来了。
老师姓卢，记忆中所有的人都很怕他，别看只是一二三年级，那时候的体罚可是非常正常的事，家长完全不过问。所以就有蛤蟆蹲，教鞭打手，罚抄100遍等各种体罚形式，任你哭爹喊娘都无济于事，可以说每个人现在想想都记忆犹新吧。
但作为启蒙老师他无疑也是合格的，认字，识字，写字，规矩，往往老师比父母更有威慑力，很感谢他。
除了上学，余鲤尘还有许多同龄小伙伴，大家放学后结伴在秋收的田野里稻草堆里打滚，在田间的田埂上摸黄鳝，抓泥鳅，在小河沟里抓鱼，上山爬树掏鸟窝，说不出的欢乐时光。
如果问余鲤尘童年是什么，他可以不重样的告诉你很多，是春天粉红的桃花，洁白的梨花，米白的橘子花；夏天的蝉鸣，夜晚的蛙声，亮晶晶的萤火虫；秋天桃李的果香，沉甸甸的稻穗，洁白的棉花，漫山遍野的映山红；冬日早上枯草上的白霜，屋檐的透亮的冰棱，山顶皑皑的白雪。
幸运是余鲤尘童年的主色调，家里有父母的精心呵护，上面有两个哥哥的爱护和保护，还有身为最小的孩子享有的不知道哪里来的特权，日子虽苦但一家人却是其乐融融，所谓家和万事兴，也许这就是一种所谓的幸福吧，毕竟对于很多人来说却是可遇不可求的。