第22章 中等生如何逆袭进重高
大宝上初中的时侯，班里有几个女生，成绩始终排在十到二十名的位置，她们不是不学习的孩子，相反她们在学习上付出的时间可能比学霸都多，也不是她们不求上进，每次考试，她们比谁都渴望获得优异的成绩，但是试卷发下来，还是那尴尬的分数。
据我所知，她们每个周末时间都安排得很满，英语和数学一直都在补习，甚至没有出来玩的时间。而我家大宝在初中时没有补过课，她周末都是在家自己学习，还能抽出半天时间出去玩。
但是为什么花更多的时间，在学习上还是有那么大的差距呢？
第一个原因，就是“懒”
这种”懒“不是行动上的懒，毕竟对于老师布置的作业，她们也会一丝不苟地去完成，父母给报得课外补习班，她们也配合，从不逃课迟到。但是从小到大，她们已经习惯了老师与家长的安排，而自己虽然也有向上的一颗心，但她们”懒于“走出自己的舒适区，碰到难题，她们”懒于“去思考去钻研，所以数学一般般，而对于英语，语文她们又懒于去积累和记忆。一切听从安排，宁愿当一天和尚，撞一天钟，得过且过。
学习其实如爬山，越往上走，路越难走，无限风光在险峰，注定只有少数学霸才能攀登顶峰，其他都倒在了半路上。所以中等生必须要走出舒适区，突破自己，主动出击，对自己狠一点，唯如此，才有希望逆袭。
第二个原因：没有“坚持下去”的勇气
其实每个中等生的心里都憋着一股劲，想分分钟追到前面去，但是那份自己热血沸腾制定好的计划，是否能执行一个星期都很难说，最后又打回到了原来懒散的状态。那份吃苦的精神，那份咬牙坚持攻克难题的勇气没有。目标谁都有，毕竟白日梦谁不会做？关键看那份雄心壮志能维持多久。
对于中等生而言，他们在智商方面和学霸并无太大的差别，他们需要制定明确的学习目标、优化学习方法和培养良好的学习习惯，然后坚定不移地朝着目标前进，在过程中，中等生可能会遇到各种困难和挑战，但只要保持积极的心态，坚定的信念，拥有不达目的决不罢休精神，相信成为学霸是指日可待。
中等生的逆袭之路，建议先从培养优势科目开始
班里的学霸自然是各科成绩都拔尖的，但是对于差生和中等生来说，要想建立学习的自信，先选定某一科作为突破口，等把这门分数提上去了，建立了学习自信，再把其它学科提上来，毕竟学习不是一蹴而就的，所有科目也不太可能齐头并进。
初中三年，花费时间和精力最多地是三大主科，所以培养优势科目，可以在三大主科里面选一门自己目前最感兴趣，学得也最好的科目，多花一些时间，以最快的速度冲在班集最前面。
对于优势科目的选择，第一考虑地可以是英语，因为英语这一门对人的智力没有太多要求，只要多付出时间，去记忆单词，语法，短语，每天早晨大声朗诵20分钟，每晚再坚持做完型与阅读理解，孩子用心了，做到位了，过一段时间，一定会有提升。
我家大宝的初中同学，小学时在乡镇上读的书，英语没有学过，初中因为买了学区房，进学校之后才开始从26个字母学起的，初一的英语基本是复习小学的内容，但对于她来说从头接触需要花费大量的功夫和精力去背和记忆，好在这孩子够勤奋，英语花了一年多的时间也赶上来了，所以先建立英语的学科优势是完全没有问题的。
第二可以选数学，初中的数学到初二的时候对孩子的思维有一定的要求，但并不是说就无法跨越了。
初一刚开始，每一个章节都是新的知识，所以跟着老师，把基础打扎实，先抓基础，再进一步探究难题，如果实在跟不上，建议可以把寒暑假好好利用，这是个弯道超车的好机会。
但是在假期，一定不要把学习方向弄错了，有的家长认为，孩子上个学期没学好，正好利用这个时间查缺补漏，于是大量的时间用于复习或者做老师布置的假期作业，对于预习下学期课程花费的时间太少，总认为开学后再学。实际上中等生最应该做的事是假期先自学一遍，做一套习题，开学后，跟着老师夯实基础，回家自己再做一些拔高。
至于查缺补漏，应该是学期期末考试前该做的事，每次随着那个学期的结束，所有知识点也在学校过一遍。一放假，直接把精力投入到预习中，这样下学期一考试，就能立马能见到效果。分数才是对孩子最大的鼓舞和激励。孩子学习的自信一旦建立，那她的学习兴趣和主动性也会大大提高，从而在学习上会得到正向激励和反馈，离学霸之路也就不远了。
我有一个朋友，在初二升初三的那个暑假，请了一位数学老师，给孩子把初一和初二的知识点都捋了一遍，考虑到时间有限，就没再学初三的内容，但是初三一开学考试，孩子成绩还是不理想，她就训斥孩子，觉得付出那么多钱，都打了水漂，弄得孩子一点信心也没有了。
其实不能太怪孩子，老师的教学思路也是对的，没学好，必然是基础没打牢，但是还是要抽出一定的时间进行初三各学科的预习，毕竟一开学上的是新课，新的内容，考的也是新的知识点，所以对基础弱的孩子，复习与预习同等重要，对于基础打得很扎实的孩子，可以直接进入到预习阶段。
所以学习一定要讲究策略与方法，中等生逆袭成学霸虽然过程艰难，但却有很多成功的案例，也要看家长老师的配合，最主要地是学生自己的付出。总之，只要孩子愿意干，主动干都有希望。