第17章 为什么刚入初一的期中考试，成绩很重要

    这几年因为减负，再加上学校对于青少年心理健康地关注，在小学阶段老师们特意淡化学习成绩，也很少考试，老师们也从不拿成绩说事，每个孩子都有优点，都很优秀。

    大宝刚上初一时，我的心里是焦虑的，因为我不知道孩子的成绩到底是什么情况，那个小升初的暑假，孩子在家自学了初一上学期的课程，而她的同学们也都在外面报了初一的预习班，大家都在学，有的孩子甚至学习时间比我们排得都满。

    而入学后的分班考，学校并没有公布成绩，至于孩子是否被分到了重点班，谁也不知道，毕竟教育局只认可平行班，学校不说，家长们只能自己胡乱猜测。

    到底是真学霸，还是假学霸，到了初一的第一次月考，更确切地说到了期中考试就能见分晓。

    为什么我不说月考重要呢？因为那时孩子刚入初一，还没有完全适应初中生活学习的节奏，表现在成绩上，波动比较大，如果确实没有考好，也不能太在意。

    刚进入初一，那时大宝的英语成绩在吃小学的老本，几场小考都排在了班级前列。而语文这一科却比较特殊，孩子们集体翻了车。主要原因是：小学里语文考试基本都是书上的内容，而到了初中以后，开始变了，除了前面10分的古诗词默写和一篇文言文会考书上的之外，其它全考课外的。而且阅读是有答题模板的，再也不像小学那样，只要你写得差不多就给分，而到了初中，关键词不对，写得再多，一分没有，所以阅读理解是孩子们失分的重灾区。小学的作文，没有错别字，句子写得通顺，不跑题，基本很少扣分，但是初中的作文想拿高分很难，更别提满分。

    刚进入初一时，数学还不算难，主要考查孩子的计算能力，只要孩子细心，做计算题时，不跳步，写出每一步的计算步骤，多练习，基本不会有太大问题。但是一个班里，牛娃很多，想在一次考试中，名列前茅实属不易。

    最主要地是，刚进入初一的孩子，要面对8门课程，多少有些手忙脚乱，没有找到自己的学习节奏，所以在第一次月考中，我家孩子的语文没考好，其它科目也都有不足的地方，我当时也没说什么，孩子需要有一个缓冲，调整，适应的过程，适应慢的，考得不好很正常，不必太在意。

    而在当时，我以为大宝的成绩也许就是月考的水平，让她调整好状态，耐心地陪孩子一起分析试卷，找出各科目落后的原因，尤其是三大主科，一定是重点关注。学习方法也一定要及时调整，初中科目多，一定要提高孩子的学习效率，哪一块知识点薄弱要及时查缺补漏，心态要放平，承认差距是为了以后更好地腾飞。

    而后到了期中考试前的一次模拟考，大宝的成绩一下子跃入班级前3名，年级第12名，这让我又惊又喜，有些不敢相信。紧接着10多天后的期中考试，她还是保持住了这个名次，我才相信这孩子其实还是有一定实力的。

    但是在期中考试之前，孩子觉得班里高手如云，压的她有些自卑，后来当她看到自己的成绩，摸清了自己在班里的位置，才逐渐建立了自信，性格也变得活泼开朗了很多。在之后整个初中三年大大小小的考度中，偶有翻车的时候，不过，每次大考她基本都能稳住在班级前三，年级前十的位置。身在其位，孩子的自尊心不容她落后，每当有人超过了她，她即不服气，也不甘心，一定会奋起直追。这也让我们家长少操了很多心。

    因为这一次期中考试的成绩，孩子也受到了老师地关注与重视，收获来自于同学的羡慕就更不必说。孩子的自信一旦建立，她学习的兴趣和主动性增强，学习对于她来说就变得轻松容易很多。