第16章 初中上好的学区固然重要，但家长的心态更重要

    初中上好的学校，进最好的班，几乎是所有家长的共识，要不然怎么会有天价学区房，还有竞争激烈的小升初。

    好的初中，集聚一批优秀的老师，一批重视教育又积极配合老师的父母，在学习氛围浓厚的班级，即使孩子之前不爱学习，也因为这样的环境，在不知不觉中行动起来。

    有的父母从小学时都在拼学区房，其实如果小学的学区还可以，在没有那么多资金的情况下，也不必非顶着太大的压力换个学区房。

    因为小学阶段，主要还是看父母学习规划和教育理念。小学的孩子还小，大多也会听父母的，家长用心地陪伴，监督和指导，培养孩子良好的学习习惯，为初高中地学习打下坚实的基础。

    而上了初中，为什么要选择一所好的学校？

    毕竟初中的孩子已进入青春期，对父母的话已不怎么放在心上，她们大多听老师的，也非常受周围环境的影响。

    小亮的父母平时做生意很忙，对于孩子初中上什么学区也不是特别地重视，小亮在普通初中的普通班，在学习上算得上踏实勤奋，所以成绩在班里算中上等。因为学校在市区，老师的教学质量也还算不错，初中三年，如果班里没有拖后腿的家长一直闹下去，说不定小亮也能走个好点的高中。

    但是因为小亮所在的这个学区里有很多拆迁户，因为是本土居民，家里不差钱，又分了几套房，但这些家长有很多没什么文化，他们认为孩子学不学习似乎也没那么重要，再加上最近两年教育局一直在减负，学校作业量布置得多少一直是一个敏感的话题。多了，有家长反映负担重，少了孩子们练习不够，教学质量无法保证。

    所以只要学校的老师多布置了一点作业，就会有家长到教育局举报，教育局很快派人下来查，导致老师们都没有正常的教学，要说小学不做作业，倒还罢了，初中的学生不做作业，那还参加什么中考呢？其实小亮班里的作业相对于其它学校已经算少了，那些反映作业多的家长，实者是因为自己家的孩子在班里成绩不好，平时做作业就是拖拉磨蹭，别人一小时能完成的作业，他们可能需要三到四个小时，晚上磨叽到十一二点，家长却认为是作业多了，写不完。

    如果家长不重视教育，老师很难凭一己之力改变班级学习风气，又加上青春期的孩子本来就难管，最终导致那些本来愿意学的孩子，后来也不怎么愿意学了。

    相反，另外一个朋友的孩子所在的重点学区的重点班，到了初三一模数学150分的卷子，可以平均达到146分。平时孩子们除了老师布置的作业外，还有统一的课外作业，这份作业是家长们达成的共识，不需要老师来批改，家委会里有985，211毕业的家长，专门接管这部分作业的批改任务，把每次孩子错得最多的题目发给老师，老师再统一在课堂上讲解。所以老师们每次上课效率都非常高。

    他们平时家长群里不是讨论能不能考上高中的问题，而是讨论要上哪所重点高中，进入哪所大学，选择什么专业的问题。老师们抓得紧，父母们也极力配合，孩子们更是积极，你追我赶。很少有孩子把心思和精力放在学习以外的事情上，他们班最后有一大半孩子升入本市重点高中。

    当然，如果家长确实没有条件给孩子创造更好的学习环境，也不能和自己过不去，初中三年，是孩子至关重要的人生阶段，无论什么情况，家长都要调整好自己的心态，和孩子一起去面对挑战。

    大宝小学里有一个非常要好的同学小米，在小学六年级快要结束的时候，小米妈妈显得特别焦虑，她们所在的初中学区很一般，很多外来务工人员的孩子只要申请，都有资格在这所学校就读，导致那所学校学生们的素质参差不齐。但是是限于经济的压力，小米父母并没有给孩子准备学区房。

    小米的妈妈非常不甘心，因为对那所学校带着有色眼睛，看哪哪都不顺眼，唉声叹气，她又把种这种情绪传递给了小米，小米尽管在小学时很优秀，但是到了这所学校因为一直心有不满，提不起精神来学习，心底对老师有抵触，和身边的同学也不能和睦相处，导致她三年的初中生活过的很不开心，成绩也一直很一般。

    其实，好的学区固然重要，但是如果没有，还是要以一颗平常心来对待，那所初中虽然学生素质差距很大，但是同时也划出了几个重点班，也都配备了学校里最好的老师，只要能在重点班里占有一席之地，都不会差，而且现在无论多么差的初中，重点高中都会给指标到校名额，只要你在这所学校里拔尖，都有机会进入好高中。

    所以家长们千万别因为自己的情绪去影响孩子，并不是说去了差点的初中，一定考不上好学校，也不是去了好学校一定能考上好高中。现在都是划片区入学，没有门槛入学，哪个学校都有好的和差的学生。从去年起，我们市区教育局规定学生们不能再择校，这就意味着每个学校优秀的孩子分配更加平均，学区房也没有之前那么有优势。

    所谓好学校，是相互成就，老师成就学生，学生也成就老师，好学生愿意学，甚至学好了再去学校，他们好的学习习惯早已形成，做难题，超前学，老师们也都能hold住。到了初中成绩差的孩子，小学里也不会好到哪里去，指望到一个好学区，指望学校来兜底，几乎没有可能。

    好学校，也给学生分层次，如果被分到很一般的班级，不管老师再有水平，而对那么多基础差的孩子，老师也很难带起来。在这些普通班，老师们难题不讲，讲得只有基础题，就那还有些孩子听不懂。朋友为上初中的娃，砸锅卖铁买了学区房，无奈她家孩子实在不给力，被分到普通班，100分的卷子，很多孩子考试只能考到六七十分，她家孩子在这样的班级成绩还不到中等，所以最后能不能考上高中，真得很难说。

    所以一个孩子是否能成材，家庭教育永远是排在第一位的。

    家长们应该认识到，学区房并不是孩子成才的唯一保障。相比于追求好的学区，更重要的是注重家庭教育，培养孩子良好的学习习惯和自律能力。当然，在可能的情况下，为孩子选择一个适合的学习环境也是有帮助的，但关键在于孩子自身的努力和家长的正确引导。毕竟，每一个孩子都有自己独特的发展轨迹，不能仅仅依靠外部条件来决定他们的未来。