第10章 问渠哪得清如许（10）

    从老师离开我们和颜悦色通情达理的样子，我们以为已经和老师化干戈为玉帛，握手言和了。然而，真正的危机才刚刚开始。

    和老师擦枪走火，闹得不愉快，最终结果，我猜测了上万个结果，但我万万没想到的是，老师的脸比翻书还快，他返校的第一件事就是把我的小孩座位安排到最后面，最靠墙的地方，他再也不关注我小孩的学习，再也不提问我小孩回答，小孩的作业，他也不仔细批改，就在作业的最后面写一个日期。每当老师提问的时候，我小孩就是举手，老师也视而不见。

    我小孩对我说：“妈妈，老师们都不理我了，同学也不理我了，其实，有几个同学很喜欢和我玩的，是我的朋友。但是，老师找茬狠狠的批评了他们，因为他们和我关系好，老师就故意为难他们，所以，现在没有一个同学敢和我玩了。我有一种被遗弃的感觉。”

    我最担心的事情还是发生了。但我没有其他的好的办法。我跟我小孩说：“坚强一点，心若阳光，何惧风霜。你妈妈我以前读书的时候，也遇到被孤立，但是妈妈扛过来了！没有人和你说话，你可以写写日记，也可以多和家里人说话。”

    我无可奈何，面对小孩的痛苦和遭遇，我束手无策！我也知道被孤立的痛苦，因为我也曾经经历过，那种被抛弃，被遗弃的感觉比肉体上的伤害更让人痛苦。没想到我的小孩又要经历这些。

    我选择了妥协，我觉得可以把医药费退还给老师。

    然而，树欲静而风不止，老师根本不买我们的账，我们处境陷入僵局。老师一口否定孤立了我的孩子，他一口仁义道德，这样一来，显得我们过于小心眼，神经过敏了。

    我一度怀疑是不是我小孩一颗玻璃心，心灵太脆弱，太敏感所产生的错觉。我也希望这一切只是一种错觉。所以我迟疑了一段时间。

    由于我小孩经常在电话里哭诉被老师和同学孤立的事，我才警觉起来。我让我的父母暗中观察，是否真有其事？

    直到有一天，我父母讲起一件事：我爸爸送我小孩去学校的时候，本来路上遇到一个老师，老师远远的看见我爸爸和我小孩过走过来，便绕道走开了。才又经历过同样的事情，就连我爸爸都觉得我小孩在学校被孤立了。被孤立是一种极其残忍的冷暴力。这种校园霸凌是最残酷的，直接摧毁心灵的凌辱，这种痛苦是一辈子也抹不去的。我没有想到老师会这么小肚鸡肠，没有想到学校那么多老师会空前团结一致，难道他们都觉得我们错了吗？让他赔付医药费也是县教委的决定啊！头破血流，医院开的证明，这也不是我们在碰瓷啊！

    我不能让我小孩在这种环境下学习，暂且不提他能否学到知识，就从对他的心灵的伤害，我都会不遗余力的让他转学。我说过，我是非常注重小孩的身心健康的，如果一所学校无法给予他一个身心健康的环境，这个学校是不合格的，这种老师也是不称职的。我们改变不了这个环境，我们也没办法适应这个环境，所以只能让我小孩换一个环境了。

    于是我决定把我小孩转到其他学校读书。（未完，待续）