第86章 八十六回 一番话启迪心灵 两支歌唤醒责任
隆兴中学八六年的中考成绩，在本校的教师中引起了强烈震动，就连贾士杰、林中林、陈志远这些关士发的嫡系都对尹成君佩服不已、交口称赞。
有一天，语文教研室里只有他们三人，贾士杰提起话头儿，他说：“真神了，神机妙算。你说咱们的尹副校长成了诸葛孔明了。在八三年春季镇上教育工作会议上，对以后四年的升学人数做出估计，一连四年中考，全兑现，一个不多，一个也不少，不可思议也。你说头一年还行，离中考只有几个月的时间，这八六年可是第四个年头，三年半前就预料到了，这可是神算了。比那诸葛孔明还诸葛孔明，可谓其为诸葛的平方。”他摇着脑袋，百思不得其解的样子。林中林说：“人家发言表态可是在大会上，是全镇教育工作会议上。当着那么多领导，那么多教师说的。当场书记、镇长都站起来鼓掌，全体与会人员起立鼓掌。那场面、那声势可是咱隆兴镇前所未有。那鼓掌可是在发言中间哪，不是发言开始，也不是发言结束，礼节性鼓掌。你说，真长脸，他说考几个就考上几个。他当时咋不多说几个，多说几个就多考上几个。”林中林既激动又惋惜，从座位上站起来，在地面上来回走。陈志远读的书多，知道的事也多，人送绰号“万事通”。他咳嗽两声，慢条斯理地说：“据说苏联科学家研究心理感应，说是人的心脏能放出心电，心电有搜索功能，能和未来的事相碰撞。有的是几天，有的是几年，甚至可以搜索到一个世纪或者更长的时间。为什么有圆梦之说，周公圆梦也是这个道理。姜子牙对周文王说，我坐车你拉车，你拉我八百零八步，我保你后代坐江山八百零八年。据说英国人有的学者开始研究未来，起名叫《未来学》，未来学就是预测未来。据他们研究，当今发生的一些大的事情，在历史上都有人预言过，结果与预言相同。据说朝鲜战争发起之前，美国的一些预言家们就告知美国总统不可发动朝鲜战争。要是发动朝鲜战争，中国政府不会坐视不管，必然派兵赴朝作战。那个时候，等待着美国的是惨重的失败，丢人的失败。当时的美国总统狂妄至极，以强国自居，未听劝告。历史证明，这些预言家们的话，真的应验了。通过上述，有些事情事先可以预测。尹副校长可以算是咱们隆兴镇的预言家。预言家可不是好当的，他要综合各种情况做出分析后才能判断，从这一点看，他很不简单哪。佩服。”
贾士杰听陈志远信口开河、滔滔不绝、引经据典，天方夜谭一样，心中有些不悦。但在表面上得顺应着，不能伤了和气。他问：“陈老师，你说的真挺像，那你再说说，尹副校长是怎么分析的，是根据什么判断的？”
陈志远这回可遇到了大展才华的好机会，他仰起脖子，挺起胸膛。举起一只手，掰着手指头，一边数着一边说：“这个问题问得好，我真想了，想了好几天，终于得出了结论。他得具备三学一论。这个三学吗，就是教育学、教育心理学、教育统计学；这一论吗，就是辩证唯物论，简言之，哲学。当然啦，还得有一个条件，就是数学脑瓜，用数学脑袋逻辑推理判断。我非常注意他每一次的讲话，边听边记录边分析。散会后，时不时地还翻一翻这些记录回味思考。他每次讲话都不重复，就是讲同一个问题，一定是角度不同、深度不同，一次比一次深刻。他每次讲话都离不开这三学一论，这三学一论就是他的理论基础。平时唠嗑我也注意。有时特意去他办公室说些闲嗑。我是有意去的，有意唠的，目的是向他学习，取经、偷艺。他曾经说过，他能背下来《实践论》《矛盾论》。我特意翻检过、算过，这两论有三万四千字。这样多的字，这么枯燥的文字内容，他却有兴趣去背下来，看出他读书的用意和背书的用意。这就是他的哲学功底。我去他的办公室多，我多次看到，他写材料时，翻看教育学和心理学，是借来的中师教材。他还有一本《心理学概论》，是苏联符-阿-阿尔捷莫夫写的。这就是他的教育学、心理学的理论基础。他读书，学以致用，理论联系实际。我给他总结了，他的预测成功，他的工作成功，就是通过读书而来的。他书读得多，还能理论联系实际，把书本知识与实际问题结合起来。还有一个，他是实干家，真干哪，最突出的例子，就是期中期末出题考试可以三天三夜不睡觉。”
贾士杰听了陈志远的高谈阔论，觉得有道理。林中林听出点奥秘，说：“陈兄总结得不错，有点眼力，有点思考。看来，咱们要想成功，出人头地，一生中有超人的本领，就得向尹副校长学习。读书要刻苦、工作要勤奋，理论练系实际，能解决别人解决不了的问题。”
三个人说到这里的时候，下课铃声响了。林中林和陈志远走出语文教研室，回到了自己的教研室，去准备下一节的课程。
李颖来到了尹成君的办公室，她说：“这几天，全校上下都在议论今年的中考成绩。话题多日不衰，热情多日不减，都处在这个话题的兴奋状态，令人激动万分，催人奋发向上，形势喜人。”尹成君看着他兴奋的样子，内心很是高兴，但面目还是比较严肃。他说：“时时注意群众的情绪，处处保持清醒的头脑。引导他们把旺盛的精力、向上的情绪，都用在工作上。只用在嘴上不行。这是个指导思想，但不能用我的原话去说，要讲究语言艺术和领导艺术。”
李颖仰着脸，笑眯眯地问：“在议论的时候，都有个解不开的谜，特来请教。就是你怎么预测学生的中考升学人数的，为什么在三年半前就能说出三年半后的结果，而且是连续四年中考，一个数都没有差。有的人说，你读过《周易》，能掐会算，是真的吗？”他笑了笑，没有做正面回答，而是说：“处的位置不同，所想的问题不同而已。你要是处在我的位置上，也能办到我办到的事情。”她对他的回答很不满意，瞪着诧异的眼睛看着他，有哀求的味道，说：“你说了，能咋的，我也学一学。我要是处在你的位置，我一定争取做到，也叫人佩服得五体投地。但，难啊。”他平静而自信地说：“其实没有什么，凭借长期学习和工作积累，综合各方面的情况做出的判断。这是认识上的飞跃，这个飞跃离不开工作实践和理论指导。”她点了点头，说：“那就是活学活用、立竿见影。”“不能那样快，只是说出来一点意思。”“我也要向你学习，多读书、多研究问题。书读多了，研究问题多了，自然会产生认识上的飞跃，别人难以想象的飞跃。”她似乎得到了宝贝，像表决心似的说。他向她点了点头，说：“正是这样。”
李颖想了想，闪动了几下美丽的睫毛，另起一个话题。她问：“我发现了一个似乎只能意会不能言传的事情，不知你发现没有？”尹成君用惊讶的目光看着她，想通过敏锐的目光去透视她心灵里闪烁的奥秘。他摇了摇头说：“我听不懂你说的话，你发现了什么？”她诡秘的口气，低声说：“我发现黄连成与李一曼仍然保持着亲密，单刀赴校也没有砍断他俩的情丝万缕。”“如何见得？”“前几日，咱们在饭店，是秋凤饭店，庆祝八六年的中考胜利。是晚饭，是下班后去的，开饭时间稍晚些。大多数教师兴高采烈、兴致勃勃，尽兴喝酒、尽兴吃菜。可是，李一曼是最早放下筷子的。她走了不一会儿，黄连成说是去厕所一趟也离开酒桌。我随后跟了出来。只见他俩在街道南侧往东走，路上没有行人。因为外面太黑看不真切，又不能离得太近，近了脚步声会惊动他俩的。等走到一家商店前，商店的灯光射到街道上，虽然很微弱，但却能看清他俩肩并肩，胳膊挎着胳膊非常亲密的样子。还有一回是一个午间，我从家里来上班，来得早了一点儿，想处理一下学生的作业。我以为各教研室不会有老师来，但我进入走廊，直觉告诉我，语文教研室有人。我好奇，看看是谁比我还来得早。从门缝里一看，只见黄连成的胸前坐着李一曼，她的手在摸他的脸，似乎是在摸胡须。过了一会儿，可能是坐累了。两个人对面坐着促膝谈心、亲密无间，情投意合、热火朝天。还有一回，黄连成的老婆没有在家，他就把她请到家里幽会，两个人包饺子吃。”她说到这里的时候，尹成君对其中的一个事表示疑惑，问：“吃饺子一事，你是咋知道的？”“这个吗，你就别问了，细节我就不当你说了。俗话说得好，要想人不知，岂非己莫为；墙内有声，墙外有耳；酱缸有盖，还生蛆哪。”
李颖说到这，停了停，好像说累了，喘了几口气，才接着说，但声音很低。尹成君伸了伸脖子，使劲地听，才隐隐约约地听见。“近几天，不知你注意到没有，黄连成精神颓靡、垂头丧气，很少言语，你猜又咋的了？是那个李一曼与某人好上了。有一天，我从校长室窗户前走过。看我过来，李一曼一闪躲到了桌子底下。其实，眼光可比行动快多了。等她闪躲的时候，我都看清楚了。她正在他的怀里坐着，用她那白皙的嫩手抚摸他的下巴，像是在捏着玩。那小脸，甜蜜蜜地微笑着，柔情似水、情意绵绵。你说他俩这样的关系，黄连成能觉察不出来吗。现在有个顺口溜，是说男人的四大窝囊：职务不提，工资不长，喝酒即醉，情人被抢。黄连成是某人特意请来接替你的。工会主席接过去了，那是熟悉和锻炼领导艺术；初三语文接过去了，那是学习你的业务能力，降低你的业务影响。只差时间和条件了，取而代之是瞬间之事。可是，这样的问题一出现，这两个人就要貌合神离、分道扬镳了。对于你不是值得庆贺的事吗？”
尹成君凝视着她，心里想，这是哪跟哪呀？要想替换我尹成君，天下的人选有都是，用谁还不行，这有什么值得庆贺的。塞翁失马，焉知祸福。她见他不以为然，满不在乎的样子，心里有些不高兴。他猜透了她的心思，说：“我们身为国家教员，应以事业为重，学生为重。学校出成绩，那可是整体合力，是全校教师和你一条心，共同奋斗的结果。比如说，初三升学成绩，差一科能行吗？我们不能以个人利益为重，尔虞我诈，搞小圈圈，顺我者昌逆我者亡。我当教学副校长，不是给我自己当，而是给学生当，给家长当，给教课的教师当。我的言行要为学生负责，为学校负责。有那么一天，我离开了这个副校长的位置，毫无怨言。那是这里的时势不需要我了。这里不需要了，自有需要我的地方。天生我材必有用，车到山前必有路。我明白你的意思，是说某一个人的阴谋没有得逞。小团体四分五裂，是为了一个女人。这种状况对我有利。谢谢你的关心。我心里很清楚，某人对我有看法，且与日俱增、与时俱进。我能理解，俗话说得好，人无千日好，花无百日红。我来隆兴镇中学的第一天，就有这个心理准备。请我是他，送我也是他。成也萧何，败也萧何吗。不过，他给了我职务提升，使我有用武之地，有了大显身手的舞台。再好的演员，没有人给你搭戏台，你这个戏怎么演。从这个意义上说，我还是感谢他。他虽然有些做法不太妥当，比如说，那一年对待我姑娘的作文，什么给高分，给低分的，只能认为教师掌握的分寸不同。高分低分的，对他有啥关系。再说了，作文给分主观意识很强，批卷者手高手低，是常见的。高考作文的分数都有争议，那可都是高手批阅的。他那样大做文章是有意的。不是不懂，是故意，让人伤心哪。别说是我的女儿，是哪一位在校教师家的孩子都不应该那样去做。作为校长认为有问题，可以商讨，这是学术，百家争鸣、百花竞放，不该做政治文章。他比我大十八岁，已过知天命的年龄了。这件事，我没有告诉我女儿，为的是不让她幼小的心灵，栽下成人斗争的伤痕，不让她灿烂的少年天空出现一片阴影。还有，初三年级是拼搏年段，时间比金子都珍贵。这个时候最能体现寸金难买寸光阴。镇上的运动会五月二十日召开，一连三天，那时离中考不足两个月的时间啦。本来运动员训练和正式比赛，对初三学生来说，在时间上已经有了损失，可之后又去别的乡镇搞什么表演比赛。这个时候，离中考可就剩下一个月的时间啦。我着急呀。看到自己的女儿对赛跑是那样有兴致，不想伤了她的兴趣和自尊，怕影响她的情绪。影响了她的情绪，不但跑的兴趣没了，要是因此而学习的兴趣也没了，兴趣那也是可以迁移的，那我不就成了罪人了吗？有的同志替我着急，以为我不急，其实，我都要急死了。当然了，不能认为他是故意的，不能冤枉了人家。但我们是主观与客观统一论者。这在客观上已经影响了她的学习成绩，从中考成绩上能看得出来。还有，今年秋季开学，食堂做饭不用我媳妇了。你知道我家的生活困难，正如有的教师评价的那样，穷副校长领着一帮穷教师穷干。一个人的工资养六口人，真是难啊。没有别的办法，我媳妇在别人的指导下糊了个冰棍箱子，好心的邻居又借给十元钱做底垫。我们家连十元钱的底垫钱都拿不出来，说起来叫人心寒意冷。好的是，她到县城起冰棍回来卖得可真快。一下火车过了铁路，就涌上来一帮人，都来买她的。一起去县城起冰棍有好几个人哪，不买别人的，专门买她的。我想，那些炎热的人想解渴降温，或者，一看是中学的尹副校长的媳妇卖冰棍，就知道家庭困难，帮她一把吧。隆兴人可真好。虽然一根冰棍只挣半分钱，带回来二百根才挣一元钱。还有添头奉送的部分，算计在一起，一天能挣一元多点。比起做饭来还多挣了，从客观上看倒是划算的。我不埋怨他。还有，就是那八四年中考成绩下来，他不做调查研究，不做细致思考，就在教师大会上公然说我的语文成绩低。这是公开批评贬低，目的是降低我的威信，树立他自己。我可是教学副校长，就是真的没有考好，面子上还是应该给的。就是真的低了，在班子会议上或者两个人坐在一起交换一下意见，也就完事了。他批评的场合不对，是杀鸡儆猴，是敲山震虎，还是其他，必有其因。天公作美，那一年语文成绩可是全县第一，是教育局与进修学校向全县通报的，有成绩册为证。不过，他很有勇气，居然在全校教师会议上公开检讨，公开赔礼道歉，我当时很受感动。
“其实，人在一起工作时间长了，哪有舌头碰不着牙的。人非圣贤，孰能无过。只要有过错，在历史上就已经记录下来了。虽然不能说是罄竹难书，那样说是言过其实，也是于心不忍，良心上是过不去的，但是，写在心上还是轻易抹不掉的。不过，人与人的交往应该看人家的长处、优点和恩惠。他对我有恩，恩重如山。他最大的优点就是知人善任。我在老家职务很低，只是一个教导处主任。他提我为教学副校长，是县人事局下令任命的，有公文为证。就因为他提了我的职位，我才能来到隆兴镇中学，和你们这些人在一起工作。从陌生到熟悉，由熟悉到建立深厚的感情。咱们心往一处想，劲往一处使，工作顺利，成绩升华。这个机会或者叫缘分是谁给的，是他给的。是他给了我们朝夕相处的条件，使我们成了患难与共的战友。有你们这些战友围绕在我的身边，像众星捧月一样，感到自豪和骄傲。这是我有生以来最美好的感觉，从来没有过的感觉。将来，就是有朝一日，离开了这个环境，这一段时间也是最美丽的、最灿烂的，也许是空前绝后的。终身难忘，永远地铭刻在我的心里。还有，有一年我家没有柴烧了，他让王向东送去一车柴草，一分钱没要；有一年春节他给我送来一根大鱼。还有，是他对我的信任。谁教什么课，谁当班主任，谁当业务组长，大多数的时候都是我拿主意。教学这一边，基本上是由我全权处理。这就是给我的权力。有了这个权力，我的才华才得以实现，能力才得以发挥。汉朝末期，诸葛亮不遇到刘备，很可能在南阳耕种一生而默默无闻，只能空谈自比管仲、乐毅，闻达于世更是妄想。话还得说回来。我们当教师的工作，从小的方面说是为了学生，以学生为本，以学校为家；从大的方面说是为了国家，以国家利益为重，以社会责任为先。国家强盛、人民富裕靠什么，靠人才；人才靠什么，靠教育。咱们从事教育的要有责任意识，对国家负责，对家长负责。这种意识要落实到实际工作中去，那就是上好每一节课，做好每一天的工作，多培养一个好学生是一个好学生，多培养一个人才是一个人才。这话好说，干起来可就不那么容易。教育还是个特殊行业，个体劳动，集体成果。要想集体出成果，就得同心同德，有团队精神，形成合力而奋斗，才能成功。黄连成情感上出了问题，与关士发产生隔阂，咱们不能幸灾乐祸，要伸出一只手去帮助他，用心中的火去温暖他。我们舍得的感情能换来他的工作热情，得到的是学校出成绩，中考出成果。确定好目标，应从大局着眼，调整好心态去面对现实，去憧憬未来。相信会越来越好，历史前进，社会发展，是不以人的意志为转移的。一个人活在世上不能把个人恩怨放在第一位，兴奋点千万别放在个人恩怨上，兴奋点要放在读书上、工作上、成就上。把关心别人，看到别人进步当做快乐。总是认为别人对自己不好，或认为不与己意，由此而怀恨在心、耿耿于怀；或对某些人原来很好，由于某句话或某件事反目成仇，变成了敌人；或有的人出了点什么事情，幸灾乐祸、弹冠相庆。这都是不正常的心态。你刚才所说的，和我刚才所说的人物和相关事件，要当做人生不可多得的添加剂，多了几滴苦辣酸甜，咀嚼它、品味它，是人生丰富多彩的另一面，那多好。人哪，有的时候，换一个心态，换一个角度或换一个观念去考虑问题，就会变成另一副模样啦，柳暗花明又一村。比如说，关于作文，如果你认为那是对学生作文水平的关心，意在提高作文能力，纠正误导。作文评分提出看法，你认为那是期望值高，希望成绩更好，响鼓也要重锤敲。他不用做饭，你认为那是激励，激励你去选择另外的谋生手段，靠自己的双手去铺平生活道路，凭自己努力奋斗去获得成果，而不是靠恩赐。关于教师整顿，你认为是为了提高教师的文化素质，引进公开竞争机制，使每一个教师都有危机感，激发和鞭策教师学习文化，提高业务能力。假如这么一认识，什么忧愁事都没有了，什么难题都迎刃而解了。你说是不是？有时想起这些事也很懊恼，内心确实萌发过痛恨的嫩芽。这颗嫩芽遇到阳光的温暖、雨露的滋润，正要茁壮成长，成为参天大树。突然间，新的心态、新的角度、新的观念涌入脑海，这颗嫩芽又似乎遇到了狂风骤雨、闪电冰雹而夭折。”尹成君说到这，停了下来，看了看李颖。
她正在目不转睛地看着他，倾听他侃侃而谈。她听得入神，声音嘎然而止，投来惊讶的目光，面部神色表明，心里正在翻腾什么。这个时候的屋子里静极了，都能听到灰尘落地的声音。灿烂的阳光从窗户外射进来，闪烁着五彩缤纷的世界。两个人都板着脸，沉浸在难以表达的复杂的心境中。还是他打破了这个让人的心情不愉快的寂静。
“过几天，镇上要来咱学校召开筹资建校动员大会，会场设在一个班级。你帮助设计一下，出谋划策。再和李一曼说说，能不能排演几个节目，在会议上演出，中心是党和各级领导就像母亲一样在关心后一代的成长。具体点说，就是歌颂党、歌颂母亲，要动情，动真情，把演唱的心态调整好，身临其境一般。”岔开了话题，谈起了工作，李颖的脸上露出笑容，一扫刚才刻板印刷式的神情。她说：“那好，我去安排。”她走出了办公室。他看着她娇美的背影，思绪万千，心潮滚滚。
筹资建校动员大会的头一天，副镇长敖广源来学校找关士发。关士发早已接到开会日期的通知，但是他说有重要事情要办，出差几天。由于事情着急，连当面交代工作的时间都没有挤出来，只让人给尹成君捎个信儿，就搭上北去的火车走了。敖广源来找尹成君。他就把关士发着急去北边办事，参加不上会议，告诉了敖广源。敖广源有些不高兴，说：“开会时间是党委定的，各村各单位都发了通知，不能因为他而改了日期。他不在也得开，具体准备工作由你负责，会议费用一百元，不含宴会费。宴会安排在饭店，由政府买单。这一百元主要是会场布置，烟、糖、水果、茶叶、瓜子的钱。学校要准备个发言稿，介绍一下学校的自然情况和奋斗目标，中心突出修建校舍是当务之急，刻不容缓。”敖广源交代完毕就离开了学校。尹成君召集了一个会议，把有关事情向有关人员做了明确布置。
会场设在二年一教室，给学生停了一天课。教室黑板上面用大红纸裁成方块写上：隆兴镇中学建校集资动员大会 教室四周贴上醒目的彩色标语：全党办教育，全民得利益；发展教育，人人有责；关心教育，给孩子们一个好环境；孩子是未来的花朵，我们要全力浇灌；有钱出钱，有力出力，全社会都来办教育。桌子一改听课的形式，变成圆桌会谈的形式，与会的每一个人都可以看到另外每一个人的脸。靠黑板摆上两张桌，就是主席台，给镇领导设的位置。学生桌子也打扮一番，用大白纸剪成桌面大小铺在桌子上作底，买了一些花色塑料布，剪成桌布的形式作面。塑料布蒙在白纸上，塑料布由白纸衬托，给人一种干净、素雅、庄重的感觉。桌上摆列着成盒的香烟，成盘的水果、瓜子，还有带盖的茶杯。每个桌上都是四个盘子，两个茶杯，茶杯里装着些许茶叶，是红茶与绿茶的混合。会场服务人员由二年一班四名女学生担当。
来参加会议的人员先要到政府报到，然后才来学校参加会议。他们从镇政府出发了，尹成君就领着全校师生排成队等候，两块大黑板在前，分别写着：欢迎领导、建校为民；百年大计、教育为本。锣鼓震天响、彩旗迎风飘。
当会议人员来到校门时，掌声、口号声时起彼伏、惊天动地。会议人员从欢迎的师生中间步入会场，走到自己认为相应的位置落座。四名学生服务员发现参加会议的人员来了，分别给每个茶杯倒了大半杯开水。
会议开始了，会议由尹成君主持。他首先宣布了会议的中心议题，介绍了参加会议的人员，接着他用简洁的语言，对学校的现实情况及发展前景作了介绍。之后是钱书记讲话。他从教育的历史意义和现实要求，隆兴镇教育的发展状况，以及这次会议主要解决的问题，做了一一阐述。他善于辞令，绘声绘色、兴致勃勃地演讲，与会者动心动容。最后他说：“为了孩子们，我们宁可少抽一包烟、少喝一瓶酒、少吃一顿饭店，也要把学校建设起来。让孩子们在宽敞、明亮的教室里读书、成长，成为国家的栋梁！”他的讲话，赢得了与会者的热烈掌声。
掌声过后，尹成君说：“各位领导，我们准备了几个短小的文艺节目献给大家。”教室门外准备演出的学生听到他的声音落下，把房门推开，走到屋内。李颖也随着进来，与学生一起先搬走黑板前的桌子。尹成君站了起来，把座位让给了钱书记。
文艺节目是自编自演，有两首歌是精心打造的。它的歌词、旋律都是根据本次会议内容设计的，是尹成君、李颖、李一曼共同创作。一首题目是《党啊，你是我们的母亲》，第二首题目《孩子是母亲的希望》。琴声、歌声一起，悠扬悦耳动听，情绪激昂澎湃。慢慢地，歌词陡转，一种忧患，一种冲动，在每个与会者的心中回荡，经久不息。全场鸦雀无声，大家的表情是那么的严肃，有的人的眼圈有些湿润，目光不能对视，把头慢慢地低了下来。阳光从窗户上透过来，照在会场的地面上，一片灿烂。
节目演完了，尹成君看了看钱书记，正想问是不是闭会。这个时候，火车站站长王志平站了起来，看样子很激动，眼睛里闪着泪花，他说：“尹副校长，我想说几句。虽然你宣布的会议程序里没有，耽误点大家的时间吧！”尹成君看了看钱书记，钱书记示意可以讲下去。尹成君很客气地说：“王站长，你讲吧，时间够的，还客气啥。请坐下说。”王志平没有坐下，说：“尊敬的钱书记，尊敬的尹副校长，尊敬的在座的同志。我原来以为办教育是教育部门的事，教学成绩是学校的事、是老师的事。今天听了钱书记的讲话，和尹副校长的情况介绍，尤其是学生唱的那两首歌。这一唱把我的心都唱得翻腾起来，眼泪都给唱出来了，这么多年来，还没有哪一首歌把我这么打动过。这一唱，唱得我心里沉甸甸的，孩子读书不容易呀。这个校舍、这个校园，是应该改变改变了。环境可以陶冶情操，环境可以提高成绩，真没有想到还有这个。我们车站为铁路局管，三权在上，办公费是有数的，往出拿钱费劲哪。但是，今天我表个态，为了这些孩子们，我们车站出五千元，个人掏腰包也得拿！”
一石激起千层浪，葱花扔进少许油锅里。会场上顿时就沸腾起来。人站起来都五尺多高，人堆里谁想当矬子，羊群里谁都想当骆驼，鹤立鸡群吗！各单位领导、各村书记，还有个体工商户代表，都不示弱，也不管主持人同意不同意，争先恐后站起来讲几句，纷纷表态。会场上出现了新的景象，主持人尹成君眼花缭乱，眼神有些不好使，耳朵也有些不够用。
这个时候，钱书记站起来，向大家摆了摆手，会场立刻静了下来。他的眼睛里闪出金色的光芒，脸上洋溢着喜悦的神情。他说：“别着急，一个一个说。我非常高兴，非常欣赏大家的这种劲头。广源哪，做个记录。”会议改由钱书记主持，按座位顺序让大家说。等到都表态完毕，一算计有二十五万。当场拍板二十五万元的建校投资费，是钱书记和其他与会的镇领导没预料到的。筹资动员会变成了表态会，一下子显现出各级领导、各界群众对办教育的热情，关心下一代的亲情，携起手来办大事的激情。
会议后举行宴会，钱书记让尹成君和小学校长屈成祥到各桌敬酒。当两个人来到王志平的桌前时，王志平从旁边拉过来一个凳子，非要尹成君坐下来不可，他不得已坐了下来，屈成祥尴尬的样子向别的桌走去。王志平又拿过来一个酒杯，扬起一瓶白酒给他的杯里倒酒。他连忙站了起来，说：“王站长，我自己倒，这样客气干啥，你是站长，你比我大几岁，得叫一声大哥，您这样做，是折杀老弟。”王志平拉他的衣服，说：“你坐下，站起来干什么。不是挑好听的说，这么多人都在座，不怕别人听见，也不怕别人传话。我第一个发言捐资建校，就是看你的面子，可不是别人。为什么，就是你尹成君全心全意为了孩子，你的所作所为全镇人民有目共睹。我们作为一个单位的负责人不捐资都对不起你呀！就这么几句，也不多说，把这杯酒干它！”“感谢您，王站长。我知道你们铁路是三权在上。感谢您在会场上打了个响雷。这个响雷正是时候，是春天的雷，引来了贵如油的春雨！”他说完，酒杯一端，三两酒一饮而尽。
过了两天，关士发回来后到党委去汇报没有参加建校筹资会的理由。钱书记并没有在乎他在校不在校。钱书记向他谈起筹资建校的动员会，掩饰不住愉快的心情，还在流连那次会议上感人的一幕。说那次筹资会议开得好，参加会议的人员都竖起大拇指夸奖，都说必有名人指导，赞美隆兴中学有能人。关士发听了，知道名人指的是谁，面带愧色，无言以对。
欲知后事如何，请看下回分解。