第82章 八十二回 成君阻挡持刀者 向东借失误整事
黄连成接下李颖的初二语文课,很卖力气,还时不时地来到尹成君办公室,谈些语文教学方面的问题,也谈些天南海北和家长里短。在伊岭分校的时候,两个人的关系就比较好,到了中年,在此时此地相遇,又在一个学校工作,觉得很有缘分,彼此说话都很亲近。
黄连成从伊岭分校出来后,没过几年就当上了分校校长。他喜欢读书,在文学上有些造诣,平时爱动笔写些散文、诗歌,有几篇被打成铅字印在刊物上或报纸上,因此在隆兴镇是小有名气的文人。
关士发老谋深算、网罗人才,把黄连成劝说到隆兴中学任教。他认为凭黄连成的学识顶替尹成君绰绰有余,让黄连成教初二语文,跟上去教初三语文,通过教语文可以把尹成君的那一套学来,还可以有更多的机会,在闲谈时探听虚实,狐狸没有不露尾巴的时候,一旦时机成熟就把尹成君的副校长拿下,让黄连成接替这个职位。关士发按照自己的打算在一步一步地实施,稳扎稳打地进行。
有一天,黄连成慌慌张张地跑到尹成君的办公室,上言接不上下语,说:“可不好啦,外面来个人,拿把菜刀要杀我,你救救我吧!”说着话,猫着腰就钻到尹成君的办公桌底下。他正想问问缘由,就见一个青年男子拿把菜刀趴在窗户上往屋子里瞅。真是有人拿菜刀行凶,黄连成说的是真话。一股怒气冲上心头,是何人这等胆大妄为,敢来学校行凶。他大步走到走廊,刚走到门口,就见那个拿刀的人也走到了门口,刀光闪亮,就要往里闯。此时此刻尹成君并没有害怕,而是把胳膊摇了摇,耸了几下肩膀,握紧了拳头,拿出拦挡的架势。那个人一看有人要拦截,这个要拦截的人高大魁梧,一脸怒气,就愣了一下,连忙向后退了两步。
尹成君怒目圆睁、肌肉紧绷,继续向持刀人逼近,做出要搏斗的架势。那持刀人连连后退,一直退到了校园中间。这个时候,关士发、王向东两个人从校门外进来了。王向东看见了这样的场景,一声不吭,加快了脚步跑到办公室躲了起来。关士发一边喊一边向持刀人靠近。这时,有几个年轻的教师跑了过来。那个持刀人看又有人来了,而且越来越多,倒还来了劲,举起刀向尹成君而来,嘴上念念有词:“我是来找黄连成算账的,欠我的钱不给想赖账,什么老师?给我闪开路,谁挡我的路,别说我不客气!”
尹成君并没有让路,而是一扬左手,抓住他举刀的右手的手腕子,右手攥成拳头直奔面门而去。说时迟那时快,眼看就要鼻青脸肿,就听到关士发大喊一声:“不要打!他是我后院的邻居,还有亲属呐!”听见喊声,尹成君只得收回冲出去的拳头。几个老师上来,抢去持刀者手中的刀。尹成君看那几个老师把那个持刀者推出学校门外,把校门锁上,才回到了办公室。
黄连成在办公室的桌子底下,面如土色、瑟瑟发抖,听到尹成君说持刀者已经被逐出学校,校门已经上锁,才从桌子底下钻了出来。只见他两股战战、站立不稳,尹成君急忙扶住他,把他扶到椅子上,等他坐好,给他沏了一杯茶,说:“喝点水,压压惊。给我说说事情的来龙去脉、因果缘由。”
黄连成几口茶水进肚,稳了稳神,带着哭调说:“我去厕所回来,他挡住我的回路,我猝不及防,他左手扯住我的脖领子,右手拿刀要砍我。我说,我对你也不熟悉,很陌生的,你砍我也得让我明白呀,得说说什么原因。他说我买了他商店的东西欠账不还,都要好几回了,想赖账。我问他欠了多少,他说欠了九十八元二角。我说,看我兜里有多少,我给你,你把我松开。他把手松开点,我找钱,一翻兜有三十二元三角二分,都给了他。他点钱的功夫,我急中生智,说,我办公室还有,我给你去取。我走了三步,趁着他查钱没注意撒腿就跑,就跑到了你的办公室。我根本不认识他,似乎在哪儿见过,从来没有欠过他的钱,他是讹人。”“既然是讹人,关校长说,是他亲戚,可以通过他把钱要回来,不然的话就通过派出所。这件事,我帮你。”
黄连成听了尹成君的话,忙说:“遭钱免灾,不要了,谁也不找了,也不用你帮。”“今后,再有这样的事,你就来我办公室好啦,我长得高大,一般人轻易不敢动我。”
黄连成对尹成君在关键时刻挺身而出,出手相救,事后好言安慰他,还要帮他,从心里往外感激。他喝了两杯水,心理稳定多了,脚也能站稳了,千恩万谢,走出尹成君的办公室。
第二天,黄连成又来到尹成君的办公室,把他听常时忠说的,怎么样截住持刀人惊心动魄的一幕,向尹成君学说了一遍之后,说:“尹老弟,你真行呀,我服了你了,一个拿刀的人你都敢去拦挡,无所畏惧,这是舍身救人、见义勇为呀!你是我的救命恩人,我终身难忘。事后,你还好言安慰我,好话冬日暖、恶语伏天寒。今后,不论有啥事,我都站在你的一边,你放心好了。绝对不会干出对不起你的事!”“大哥,你把话说大了,夸张了,啥舍身救人、见义勇为。谁碰到了那样的事情,都会出手相助的。我可不是你的救命恩人,你根本没有出现生命危险,你猫在桌子底下,他上哪里去找你呀。对于我来说,这是一件区区小事,不足挂齿,更不要感恩。什么站在我的一边,咱也不是搞什么路线斗争、站岗排队。谁正确支持谁,谁正确拥护谁,不要参杂私心杂念。咱们可都是拿国家工资的人民教师,以国家利益为重,以学生利益为重,可不能意气用事,从个人恩怨出发。”尹成君握着他的手,激动地说。
黄连成微笑着点头称是。这件事扭转了黄连成的一些看法,他开始重新评价尹成君,对关士发的一些话产生了怀疑。他佩服尹成君,就是夜间躺在炕上睡不着觉,都树大拇指夸赞尹成君。他认为尹成君有梁山好汉的英雄气概,仗义执言、两肋插刀,不仅仅是才华出众、管理有方。与那关士发相比起来天壤之别。关士发为了保住校长头衔,可是绞尽脑汁、不择手段,招兵买马、招降纳叛,而不仅仅是招贤纳士。可尹成君还蒙在鼓里,与那李颖来来往往、无话不说。应该告诉他,小心谨慎、提高警惕、远离李颖。李颖可是关士发安插的亲信,可别落入人家的圈套,到了那个时候,什么都完了,悔之晚矣。不过得找个时机,观察观察再说吧,现在不行。他算计着怎么样去做更合适。
在一次教师大会上,关士发特意讲了持刀人来校行凶,尹成君无所畏惧的行为,称赞尹成君是真正的共产党员,在关键时刻挺身而出,不顾个人安危,勇敢地拦挡持刀人。号召全校教职工以尹成君为榜样,学习尹成君的精神,把全身心投入到教育教学中。并批评个别人只顾自己安全,在涉及别人安危的时候却悄悄地无影无踪了,连个照面都不打,这种思想和行为是不可取的,应该唾弃。
会上,王向东就很不高兴。他想,自己可没少帮你关士发的忙,在会议上居然大张旗鼓地批评个别人。个别人是谁呀,不就是我王向东吗?坏我的名声,气死我也!提他就提他,表扬就表扬,也就罢了。为什么把我与他相比,这一比,高山与洼地多明显,我成了反面教员、反面典型。你个关士发,真能讲得出,没良心的东西。那雒磊拿刀要是伤了尹成君,我们幸灾乐祸才对。没有伤着,是他幸运,说几句好话就完事了,没有大肆宣扬的必要,树立他的威信。什么关键时刻挺身而出,不顾个人安危。尹成君做到了,他是应该的。他是副校长,他是共产党员。我,我要是副校长,是共产党员,我也能做到。因为我,不是,我干嘛去惹那个麻烦!
王向东回到了家,晚间睡觉的时候,躺在炕上都不安宁,就像很多的蚂蚁在身上爬,直痒痒到心里,难受极了。他越想越不是个滋味,越想越恨关士发。竟然说我是缩头乌龟、尖头苕脑、缩头缩脑。你好,有一天,我和盘托出。你关士发招摇过市、招摇撞骗、阳奉阴违、两面三刀。我非要让你昭然若揭、丑态毕露。揭去你的道貌岸然的假面具,把那真面目大白于天下。让你朝不保夕、朝发暮至。
尹成君在办公室,想到在全体教职工会议上,关士发的表扬;想到全体教师投来的赞佩目光。心里美滋滋的。看来,人做了好事,受到了表扬,是个安慰,也是个鼓励。这不是事前之所求,而是事后精神之补偿。他没有争名夺利之意,也没有显摆斗艳之心。只是事情赶到那了,是他思想意识的多年积累,也真照应了在入党时,尹秀莉引用的刘胡兰的话,怕死不当共产党员。他还想,这个关士发还有主持公道、声张正义的时候,人不是总是偏心的。看一个人,评价一个人可真是一件困难的事。关士发在大会上表扬了我,虽然唇舌之劳、带口之音,轻而易举的事。可是关士发是一校之长,他的话在全体教师的心中是有分量的。形象立刻高大,威信顿时提高。从另一方面想,也是一种暗示,除了政治缓和,还有工作鼓励,也表明关的认识有了明显的变化。他感到心情舒畅多了,压抑的情绪渐渐地散发到空气中,跑到了九霄云外。
一天上午,李颖来到了尹成君的办公室,坐在办公桌对面的椅子上说:“上一次会议,关校长表扬你奋不顾身、舍己为人的精神,老师们听了都震惊不已、感慨万千,佩服。议论说一般人做不到,很难做到。事不关己、高高挂起吗。对一个大小伙子,很壮实的大小伙子,手里拿着一把刀,明晃晃的一把刀,敢向前拦阻,勇往直前,把持刀人,从门口逼到操场中间,真是个壮举,简直令人难以置信。不是校长亲眼目睹,他也不会相信。就是有人当他说,只能认为是天方夜谭。你可真了不起,胆量可真大,英雄壮举,真叫人刮目相看。你当时真就没有想,他要是砍了你怎么办?”“我当时没有多想,只是想,我有责任保护老师和学生。我是副校长,我是共产党员。黄连成求救于我,我不能袖手旁观。我要让我校的教师和学生感到,工作和学习的环境是安全的,有安全感,在出现不安全的时候有人管。我阻止任何人来学校闹事、行凶。不过,那天,也是很怪的。那个持刀人见我拦截他,向他逼近,他只后退,没有向我进攻,连刀都没有举起来。当关校长进了学校大门,大喊的时候,不知是什么神经驱使他,他却鬼使神差地举起刀向我砍来。但我用左手擎起他举刀的右手时,并没有感觉出有多大的力量。我的右手要是打过去,用拳头猛击他的脸,他可就惨了。这个时候不仅是关校长的声音阻止我不要打他,他那没有多大力量的右手也告诉我,此人虽然年青,个头也不小,但力气不大,不能太狠哪。既然关校长认识,又有亲属,不让打他,也就罢了。当时,我并没有多想,什么奋不顾身,什么舍己救人,连想都没有想。也没有想,他手里拿着刀,自己是赤手空拳,是很危险的。都没有想。想的就是老师和学生的安全。”
李颖扬着笑脸,睁大了美丽的眼睛,眼里满含着崇拜。她说:“黄老师对你啧啧称赞,赞不绝口。他说,可把他吓坏了,年青力壮、刀光闪闪,像饿鬼一样管他要钱,魂飞魄散、两腿发抖。他是当兵的出身,都吓得那样。他说他跑到你的办公室张口结舌,话都说不完整,一头就扎进你的办公桌子底下。他意想不到,你迈着大步冲了出去,空拳赤手去阻挡手持钢刀的人,可真是英雄好汉。没有你,后果不堪设想。他说,是你把他救了,你是他的恩人,救命恩人。他说的时候声泪俱下,是由衷而言。”“他是说大了,我没有达到他说的程度。”尹成君摇了摇头,很平静地说。
李颖放低声音说:“来的那个人,持刀的,叫雒磊,是李一曼的丈夫。黄连成总去她那个办公室,没话找话和人家亲密,两个人眉来眼去的,含情脉脉。不知是谁给传了出去。那天拿刀,是找他算账的。”尹成君惊讶的神色,有所醒悟。
“还有一件事,我可提醒你,你可得上心哪。物理、化学,荒废有一个月了,我的语文还不知怎么样。”尹成君听得出来李颖话中有话,弦外之音,就接上话茬,说:“物理、化学,差一个月没有问题的,常老师轻车熟路,有多年的教学经验,能追上。你的语文,教初三是第一次,但从教龄来看,你比常老师的时间还长哪。俗话说得好,第一个教大学的教师,他指定不是个大学生。你教的不会差,我对你信得过,很有信心的。再说,你书底子并不薄,读了那么多的名著,和我在一起谈红楼论三国,这么多年啦,还没有一个人与我谈得来这个话题。你是第一个,我对你的印象很深的。还有,你在大队办中学不也教过语文不是。这都是积累,日积月累、水滴石穿、铁杵成针哪。你兢兢业业,全身心都扑在了教学上,中考成绩不会差。心里想着教不好,才能教好。就怕不知道自己是半斤还是八两,一瓶不满半瓶子逛,癞蛤蟆扎猛子不知深浅。你,不是那样的人。你不是,你怕啥。只要下功夫,功到自然成。”
李颖被他这番话说得脸上泛起了红晕,笑了笑,说:“我说的事,不是让你来给我鼓劲的。我每次来,与你谈什么,你都巧妙地故意把话题岔开。你们哥俩是一样的。说真话,真有些不高兴。有时都无法忍受你那海阔天空、无边无际的说辞。事情有的时候不像你说得那样简单,有的时候又不像你说得那样复杂。有时想一想,路上荆棘丛生、步履艰难,前进一步都要付出代价,非常可怕的。可你却坦然面对,挥洒自如,似乎我是杞人忧天。你在大事面前,无动于衷的样子,我感到很不舒服,你知道吗?你不要岔开话题,让我说完。我今天是来说,这一阵子,你那姑娘尹秀萍可没少耽误课程,去参加什么体育表演。中考成绩要紧,还是体育表演要紧?我担心的是这个。本来就有不利因素,对本届初三已经带来了影响。她本身再耽误时间,功课要是荒废了,中考真要是砸了,悔之晚矣!”
听到这,尹成君似乎恍然大悟,说:“你是前来说这个的,好的。谢谢你 。我会跟关校长说的,不要去外乡镇搞什么体育表演了。”“我还担心他没安好心。你姑娘读初三了,不让你教初三语文了,物理、化学换了新教师,这三科是生手,再让你姑娘去外乡镇表演,时间不能保证,能考上上级学校吗?怕他别有用心哪。这可是三管齐下,不能不防啊。”李颖放低声音说。她说话时,脸上的神经绷得很紧,她觉得神经都要绷断了似的,声音有些嘶哑,眼看着话都要说不出来了。尹成君看着她的样子,内心很受感动。心想,身边有这么好的同志该是多么的幸运。他想了想,才说:“他不能那样,关校长内心绝对不会那样想,不会的,主观上不会的。这只能在客观上给人一种这样的印象,万万不可枉然判断。他如果真的那样,那也只能是痴心妄想,不会实现的。我们的教学态势正在上升趋势,还没有到达顶峰,在一年两年内不会有大的变化发生。再说了,尹秀萍可是班级里数一数二的学生,绝对能考上,这是不以任何人的意志为转移的。你就放心吧。不过,全体教师可不能松懈懒惰,只能鼓起风帆、加大马力、乘风破浪。你可是起枢纽的作用,可要好好发挥你的聪明才智。谢谢你的好意,谢谢你的提醒和关心。”李颖听了他的话,感到很舒服、很惬意。
李颖走了不长时间,常时忠微笑着也来到了尹成君的办公室,他说:“你家大萍这几天,上课精神提不起来,我的课是这样,别的课如何,你再打听打听。我的课,她的这个状态是个不好的象征,真就这样下去,恐怕会影响她的中考成绩。臻老师和我的意见是一样的。当务之急是免去外出搞什么体育表演比赛。咱们是普通学校,靠中考吃饭;不是体校,靠竞技体育吃饭。这件事不能掉以轻心,有好几个老师都当我的面议论这件事,不知你是怎么想的。真要是出现不良后果,那就完了!世上可只有后悔方,可没有地方去抓后悔药!”
尹成君对他的关心,表面上表现出很高兴的样子,但内心却陷入沉思。两个人正在说着,就听见走廊里有人喊:发工资了!请没有领工资的马上到总务处去领工资!听了这样的喊声,常时忠说:“你领工资吧,我听说都发好大一会儿了,可能没有几个人啦。”两个人走出办公室。
在镇上召开的体育运动会上,尹秀萍的四百米、八百米单项都是第一。她穿着很适合的钉子鞋,弯道都不减速,脚下生风,一蹬一冒烟,风驰电挈一般,赢得了热烈的掌声和欢呼声。尤其是接力,她是第四棒,每回都是在第三的情况下接过棒,奋力向前,赶在别人前面夺得第一。在过人的时候,不管是直道还是弯道,前面有人就过。弯道过人非常精彩,三步两步就跃了过去。就像是兔子与乌龟赛跑,遥遥领先。传说中的兔子骄傲自满、自高老大,中途歇息,而在终点失败。而她勇往直前、全速前进,绝不因为第一而减速,赢得阵阵喝彩声。她在想什么,她是想爸爸在学校当副校长,要给爸爸的脸上争光,不仅仅是给学校争光。所以她在训练的时候,不怕苦、不怕累、不怕耽误学习时间。从春季开学开始,进入运动会前的强化训练,每天得保证两个小时以上。虽然耽误了学习,在运动会上的出色表现,自己内心感到欣慰和自豪。尹成君对她的选择是支持的,他认为,人的一生,身体好是最重要的。当然竞技体育有的时候对身体会带来伤害,终生难愈。但训练得法,比赛时注意,还是可以避免的。强化训练的时间一长,从某种意义上说是耽误学习的。一般人都说,体育棒子没有几个学习好的,言外之意是搞竞技体育的人智商低。但尹成君说这个评价或判断有些偏见,不完全正确。他认为,只要身体好,精神状态就好,在学习上可以投入比一般人更多的时间和精力,可以把耽误的时间追回来。还有一个就是,他认为人的兴趣在某一方面施展之后得到回报或凸显,这个兴趣还可以迁移到另外的事物上。直接点说,尹秀萍对体育的兴趣,在体育运动会上为爸爸争光,为学校争光,那她也会在学习上也这么想,在中考的时候为爸爸争光,为学校争光。尹成君的预料得到了证实,在几个乡镇运动会表演结束后,尹秀萍就全身心投入到学习中去,早起晚睡。尹成君督促她的不是学习,而是休息,是睡眠。天下无难事,只怕有心人。在中考,尹秀萍一举成名,考上了中师,全县排榜第六。这是后话。
话说尹成君来到了总务处,在工资花名册上签上了名字,从肖平手中接过工资,一查是七十五元。他的工资是七十元,今天为什么多出来五元哪?他突然想起几个月前,有一次发工资,肖平也多给了他五元,他当时还给了肖平。这一回又多了五元,先不给他,看他如何处置,等到他不知道时再给他也不迟,得给他点教训,让他着急一下。尹成君想好了,装模作样地又查了查钱,走出了总务处,回到自己的办公室。刚坐下,就听见中午放学的铃声。
到了下午,刚下一节课,肖平走进了尹成君的办公室,他笑着问:“尹副校长,我上午发工资,是不是给你多发五元钱?”“是啊,多发了五元钱。肖平啊,我可不是想要你这五元钱,我要是不承认,这五元钱你可没有地方去要。有个规矩,当面点钱。我有个想法,上一次你多给我五元钱,当时点完了钱,发现多了,就给你了,这回当时没给你。一是给你个教训,查钱的时候认真,多查几遍;或者发工资时身边再坐一个人,帮你查一下,核对一下;或者事前做好工资袋,把每个人的工资查好,装在工资袋里。二是想问你,想考验我咋的?用五元钱来考验我,你可小瞧我啦!”肖平的脸有些发红,身子很不自在,晃动了几下,说:“没那个意思,我怎么能考验您哪?”尹成君从兜里拿出五元钱,在肖平面前晃了晃,说:“你看,我兜里就这五元钱。我的工资已经如数交家,一分不留。这五元钱就是专门给你留的,你不来找我,我也会给你送去的。上次那五元钱我一句话也没有说,这回这五元钱可要你费些心思,费些口舌。目的是让你接受教训,认真查钱。你知道吗?”肖平点了点头,脸更红了,拿上那五元钱走了。
尹成君想了想,尹秀萍去外乡镇参加运动会进行表演这件事,是得跟关士发说一声。李颖、甄晓慧、常时忠的话可是肺腑之言,忠心耿耿,不可不听。他想好了就走出办公室向校长室走去。校长室与总务处是对门,他刚要进校长室,就听见总务处传出王向东的声音:“他尹成君铁齿钢牙、花言巧语、能言善辩,好事能说出花来,坏事也能亮出彩来,天女散花、异彩纷呈。在五元钱上都能说出让你吸取教训这样好听的话来,总结出什么一呀、二呀的。我都怀疑,你要是不去找他,他能不能给你送来那五元钱!”
尹成君听了这样的话,心里很不是个滋味。天底下还有这么不会说话的人吗,不会说话也不能侮辱人格呀!应该与他理论理论。他推门而入。门声一响,王向东一看是他进来,脸色很不好看,有怒气,忙站起来,陪着笑脸,给他让座。
他没有落座,直言不讳地说:“王大主任,你好。你刚才说的话,我可都听到了。我把你当朋友、当哥们,你不应该背后捅刀子,在五元钱上做文章。有什么意见当面提出,有什么矛盾可以摆在桌面上解决吗。背后捣鬼,阳奉阴违,可不是人干的事。我想给肖平一个教训,是我们俩之间的事,跟你无关。你有啥怀疑的,结果是好的。不管怎么说,我已经把钱给了肖平,他没有损失。我要是不给他,空口无凭,没有证据,他去找谁?那么多发工资的,四十多人,怎么就知道多给我了哪?考验我,那是组织的事,他还不具备这个资格。我要是不承认,不承认多给了,他有什么招吗?我给了他,倒错了。按你的逻辑,不给他就对了,你敢议论吗?你敢说那五元钱就是多给我了,而不是别人?你毁坏我的名誉,对你有什么好处,你能捞到什么好处?你拍拍良心想一想,良心可要放正啊!”
最后这两句话,真还触痛了王向东的心,要什么良心,要的是权力。他不仅想毁坏尹成君的名声,而且想把尹成君从隆兴中学挤出去,取而代之。关士发五十有四,秋后的蚂蚱能蹦几天了。有朝一日,隆兴镇中学的天下就是他的。触及灵魂,恼羞成怒。他说话有些不文明,夹枪带棒。他说:“尹大校长,你听着,别拿五元钱与我理论,在我面前耍横,班门弄斧。你在小青年面前行,我可不受你这个!”王八打把式翻了。尹成君看他出口不逊,瞪起了愤怒的眼睛,脖子向上直挺,瘦俏的双肩有些抖动,神态庄严不可侵犯,拳头越攥越紧,脑袋向前使劲,像斗架不服的雄鸡。尽管这些动作与副校长的身份极不相称。尹成君向他吼了起来:“校长在家哪,走,找校长去。你怎么说话哪?咱可都是教师,就别说是领导了。你说谁横,你说谁耍,你背后说人,不说好话。看在校长的面上,不然我就揍你一顿。”尹成君走出总务处,推开校长室的门,王向东、肖平随后跟了过来。
关士发正在办公室思考问题,听到总务处里面尹与王的争吵,埋怨王向东狗咬耗子多管闲事。就五元钱,拿五元钱说什么事?你跟着说三道四,当面跟尹成君斗,你那张嘴会说什么,自找亏吃。这天下什么人都有,还有自找亏吃的人。
尹成君很生气,对关士发说:“麻烦您,校长。今天有个不愉快的事,起因就是五元钱,让肖平说说过程吧。”肖平不敢撒谎,一五一十地说了出来。关士发让王向东说说有什么想法。王向东知道自己理亏,一言不发,只瞪着眼睛瞅。冷酷的眼神里包含的是痛恨和无奈,还有一种誓不罢休的强烈情绪。关士发让尹成君谈谈想法。
尹成君理直气壮地说:“我觉得,就五元钱,结局很好,肖平没有损失,肖平总结点教训,就完事了。可是王主任拿五元钱整事,既不讲文明,又没有教养;既不讲大局,也不讲团结。他在学校管后勤,我负责前勤,说白了,都是给您关校长干活。我们俩理应在校长您的领导下同心同德、鞠躬尽瘁,把各自的工作,负责任的干好,让您放心、省心。就这么五元钱,他做上了文章,挑拨离间、拨弄是非。说什么他有怀疑。就是五元钱,不是什么大不了的,他都借题发挥,都不放过贬人的机会、挑拨的机会。就是圣人,过错难免。那么我尹成君,哪一天不得有一条毛病,比五元钱可要大得多,不知道王向东他会如何地煽风点火、栽赃陷害。不能以小人之腹度君子之德。另外,他出口伤人,出口不逊,什么耍呀,什么横啊,要学会说话,学会做人。咱可都是读书人,不讲马列,也得讲儒家之风吧;仁义道德,咱还是应该要的吧!”
尹成君嘴不饶人,说他个狗血喷头。严肃的语气里包含着愤怒和厌恶,在场的人谁都能听得出来。王向东的额头冒出了汗珠,下意识地掏出手绢擦了擦。关士发不得不装腔作势地说几句:“王主任,今天的事,叫人不愉快。尹成君不愉快,我也不愉快。不就是五元钱吗。尹副校长给了也就完事了。就是不给他,也就算他活该倒霉。当面当人、背后当鬼,谁都知道这是个歪理;但是,这个歪理谁都得认。怎么还能借题发挥哪,还说不好听的?咱们学校可是讲文明的地方,绝不是胡搅蛮缠的天堂,可不能太嚣张了。尹副校长讲得对,同心同德、鞠躬尽瘁,把各自的分工,负责任的干好。为我,也是为了党的教育事业,也是为了孩子们今后的幸福生活。教学这个方面,我非常放心,当面、背后,都是这句话。后勤可有很多不如意的地方。这个,你王向东可要加把劲,精力可得往工作上用用,学习尹成君的工作精神和工作干劲。”
这一争执,就在王向东一言不发,只是掏手绢擦汗的情境下,在场的人都不愉快,收场了。
王向东这个上火,火都烧到脑袋顶上,头发丝都冒烟。他恨尹成君,咬牙切齿。本来还想帮你一把,折腾折腾关士发。现在看来你是不知好歹,真要是不露两手,你不知马王爷三只眼。你尹成君一张嘴不饶人,把我王向东可说苦了。说也是,五元钱管我什么事,帮肖平说话有何用,讨肖平的好又能怎么样?替肖平说好几句愤愤不平的话,可肖平一句都没有帮说话,人家根本不买这个帐。那个关士发,当着尹成君的面批评我,寒碜我。本来我都下不来台,王八钻灶坑又憋气又窝火,地下有个缝都想钻进去。可你关士发落井下石、帮狗吃食。
解决这个问题,有四个人在场,王向东恨三个。这样的人在世上活下去该有多么累呀!这样的处世哲学、心理素质,能长寿吗?肯定是个短命鬼!
过了两天,关士发热情的面孔,把王向东叫到他的办公室,好言安慰:“那天的事,你千万不要往心里去,我那是演戏。这两天瞅你,脸色很难看的,耷拉着脑袋,跟脚趾头算账,心事重重的样子。我那是不得已而演的戏,要是不敷衍几句,尹成君能答应你吗?闹腾起来,对谁都不好。再说了,那肖平也没有替你说话。人家是当事人都不说啥,你帮那个腔干啥。今后吸取个教训,前门看人、后门防鬼,说什么的时候前后左右看看。当前看,咱们抛开尹成君还不到时候,谁能顶替他呀?来了个李颖,以为是个希望,可她当着咱的面,装模作样地横眉冷对;看见了人家满面桃花,诚心诚意地俯首帖耳,就差穿上了一条裤子。又来了个黄连成,行吗?那个雒磊来了,看把他吓得那样,胆小如鼠,居然跑到尹成君的办公室,钻到桌子底下,向人家求救。这样的人谁能服气吧,能担重任吗?你哪,去管教学,你敢去管吗?会管吗?等咱们把能顶替他的人培养出来了,才能一脚把他踢开,神不知、鬼不觉的。现在,得让着他点儿。”王向东受宠若惊、低眉顺眼、连连称是。
王向东怎样听关士发的指挥,对尹成君采取什么手段,请看下回分解。