第103章 “当年我俩的认识有偏差！”
听学生张成明这样问，艾华父亲感到有点难为情，说：
“哎！当时我们糊涂，受‘读书无用论’的影响，思想出现偏差了，错误地接受了以前的教训，对孩子也错误引导了。”
张成明说：“守着两位教师，我这个当学生的不该说的，您们听上级的话，本身没错。
但上边说知识越多越反动，作为教师，您们也这样认为，可能不是真心话吧？”
父亲说：“说实话，那时候，我是真心这么想的。现在看来，太不可思议了。
可能因为，我俩经历得太多，觉得看透了，抱着一切都无所谓的态度。
如果我支持孩子上大学，到县里或者他们公社，跟关系不错的干部介绍孩子爱读书的情况，可能艾华会进大学校门的。”
张成明的妻子站起来给艾华父母倒茶，又坐下来认真地听他们师生说话。
她觉得挺有意思，怎么还有反对孩子上大学的老师呢？
张成明的妻子在部队医院工作，享受师级待遇。
此时，对于心中的疑虑，她不便过问缘由。
只见张成明站了起来，说：“二位老师请到这边来。”
说着，他领着老师来到他书房，指着满墙上挂着的书法作品说：
“您们看，我每天都要练练字。”
这间房里靠墙一顺溜儿的大书柜，窗户下，一张又长又宽的红漆桌子，上边铺了不少宣纸，笔架上挂着大小不一的一大排毛笔。
父亲一边欣赏，一边赞叹：“这字写得真好，比我强多了！”
这时，刚走进屋的医生说：
“他就是爱好这些文呀，字呀，画儿的。前年，他被省书法家协会纳入进会员了。”
父亲想起来了，自己收到张成明的信，用的就是这宣纸，而且那毛笔行书体的字，全为从右往左，竖排书写的，就说：
“当时看到你去的信，就看出你的字有功底。”
张成明说：“您还说呢，不怕校长笑话，上小学那时候，您给我的印象最深的是画画。
我们班上的图画课是您教的。
后来又见您在墙壁上写大标语。那时我虽小，但我不喜欢您写得那种体。回家我就自已写，自我感到写得比您好。
直到今日，我才知千体各异，各有风格罢了。
可当时哪里晓得这些呢？”
说完，他大笑起来，一屋子里的人都笑了。
然后，张成明又介绍起他的画来，父母他们一一看过，不住地点头称赞。
父亲心想，这画家的画，自己跟他比起来，简直不是一个层次。
接着，父亲问起了张成明的工作情况。
张成明说：“平时不太忙。但除教哲学外，我还负责全院机关材料的把关和撰写工作。
我自己也写了一些论文，在国家级的《争鸣》等刊物发表。
记得前年，我写的材料就有十四份之多，都是代表学院水平，上报到军级党委的，短者四五千字，长的文章达万言。”
接着，他显得有点苦恼地说：
“写文章可是个苦差事，不比我写书法、画几张画快活。
有时一个材料，从进入角色到完成，仅用四天时间，往往是通宵达旦地干。”
艾华父亲说：“那是当然，你那高质量的材料肯定难写。”
张成明说：“苦不说，报酬也太少了点。
去年，我在国家级刊物上发表了四篇论文，仅得稿费200元，还不够我熬夜抽烟钱。
这样爬格子，写的时候觉得苦，但看到发表的文章，又感到有意义。苦中有甜，我也乐在其中。”
此后，张成明与艾华父亲经常通信，谈工作，忆往昔，或交流观点。
一次，张成明又来信了，仍是竖排毛笔行书体：
“暑期回去看老校长作画，难能可贵。我粗看了一下，感到用笔方面似乎存在着一些问题。
中国画的技法，一是用笔，二是用墨。
两者缺一不可。望校长在有暇之时多看一些国画大师齐白石的技法之类的书，临摹他们的一些画，可能会大出旁人所料。
上次由于急于回校未及磋商，不知是否班门弄斧？”
父亲想起来了，张成明那次返乡看望他时，他正应地区教育局之约画几幅国画。
没想到画者无心，看者有意。
“我哪能跟他这个画家比呢？”父亲想。
后来，艾华出差到了衡宝市，顺便来到老同学张成明家。
只见满屋子里充满着墨香味，众多的软笔、宣纸，大小不一、形状各异的玉石印章，还有各类刻刀，大砚盘里总有墨汁。
艾华说：“上次我父母回去后，把你夸得不得了，高兴了好长时间。
但是，他们说，非常欣赏你的书法，当时不好开口求要。让我这次麻烦你一下，写一联，好挂在家的中堂上。不知道你方便么？”
张成明听到艾华这样说，当即展纸泼墨，写了三幅字。说：
“给你父母各一幅，也送给你一幅。”
艾华一看，给自己的那一幅上书着：
“业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。”
在繁体“业”字的右下角，盖一竖立型椭圆红色印章，上有“师古人”三个篆体字。
“闲”字正下方，空了一格，盖有稍大些的红印章，上书“成明”两个字，也是篆体。
落款是：“宋张耒诗句，艾华雅属，成明书于衡宝。”
艾华回老家将张成明的字幅交给父母。
父亲打开一看，只见一幅写着：
“恩比青天广施甘露千株翠；
节犹黄菊报得春风一寸丹。”
另一幅是：
“早起晚眠披星戴月固守山乡热土；
春种秋收呕心沥备培育荡谷新苗。”
同样盖有“师古人”和“成”字印章，只是多了两枚正方型的“戎马书生”、“成明之艺”几个篆体字。
落款是：申校长、马老师尊鉴，学生成明敬书。
父亲赶紧拿到街上，找店裱好，挂在了客厅。
每逢人至，俩老人就介绍这些墨宝，夸他的学生好，金刚大山出人才！
后来，张成明从军校里因文笔突出。被巿政府调到办公室任秘书，两年后提拔为政府副秘书长。
欲知后来的事，且看下章。