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第37章 谢老师的麻烦事

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    看似平静的湖面实则暗潮涌动;看似繁盛的王国实则饿殍满城;看似和平的班级内实则也隐藏着矛盾和冲突。在经历过新班主任谢老师赶走东春舒和没收丁博文的书籍之后,同学们都知道跟谢老师不对付是不明智且下场凄惨的,所以表面上都对谢老师毕恭毕敬,但背地里没少吐槽她,这样就像一个被不断充气的气球,只要不停,终有一天气球会爆炸掉,师生之间的矛盾终究会摆在台面上。

    一天清晨,孙鑫因为打扫卫生稍稍来迟了一些些。谢老师毫不留情地就让他出去站着,随后,谢老师管了管班级纪律后也疾步走了出去,双手抱在胸前,脸色阴沉,对着孙鑫就是一顿疾风骤雨般的训斥:“孙鑫,你怎么回事?迟到还有理了?全班就等你一个人!”孙鑫紧紧咬着嘴唇,眼中逐渐充满了愤怒的火苗,他颤抖着声音喝道:“谢老师,是您早上要求我多打扫两遍包干区的,所以我才会迟到,您怎么能不分青红皂白就责怪我?”孙鑫的反驳让谢老师更加恼火,她可能丝毫没有料到平时内向的孙鑫竟敢反驳她,感觉自己神圣不可侵犯的威严受到了冒犯,于是谢老师提高了音量,尖锐的声音仿佛要划破空气:“你还敢顶嘴?打扫卫生就能成为你迟到的借口?我看你就是态度不端正!”孙鑫再也无法压抑心中的怒火,他的脸涨得通红,大声怒骂道:“您根本就不公平!从来不听我们解释,自以为是的蠢货!”谢老师被孙鑫的怒骂惊得愣在了原地,她想不明白为什么孙鑫竟有如此胆量敢一而再再而三的挑战自己。回过神来的她觉得自己的尊严受到了极大的冒犯,气不过的她决定去找方主任评理。在主任办公室里,谢老师情绪激动地讲述着事情的经过,满心期待主任能支持她,好好惩治孙鑫。主任听完后,表情严肃,手指轻轻敲击着桌面,沉默了片刻说道:“谢老师,这件事孙鑫同学确实有他的难处。您要求他多打扫教室,这额外增加的工作量导致他迟到,是可以理解的。作为老师,遇到问题应该先冷静了解清楚情况,而不是一味地批评指责。这样不仅不能解决问题,还可能会伤害学生的心灵,影响师生关系。”谢老师没想到主任会站在孙鑫那一边,她的脸色瞬间变得极为难看,想要争辩几句,可看到主任坚定的眼神,最终也只能把话咽了回去,无可奈何地说道:“好吧,主任,我知道了。”谢老师回到教室,让孙鑫回去。孙鑫昂首挺胸地走进教室,同学们都投来敬佩的目光。而谢老师则尴尬地站在讲台上,看着同学们的眼神,她的内心不禁泛起了一丝波澜。

    一波未平一波又起,孙鑫的事还没有处理完,班上又发生了一件震惊全校的事。这次的主人公是徐广志,他平时有些活泼,有时喜欢扯着大嗓门在教室嚷嚷,所以会打扰到一些喜欢安静的同学,那些被打扰的同学忍无可忍,最终不得不将此事告诉了谢老师。谢老师听闻后,决定立即把徐广志叫到办公室进行谈话,希望能够引导他改正自己的行为。谢老师语重心长地说道:“徐广志同学,老师知道你性格活泼,但你的行为已经影响到了其他同学的学习,你要学会控制一下自己。”然而,让谢老师万万没想到的是,徐广志的情绪瞬间就像火山一样爆发了。他猛地站起身来,双手紧握成拳,大声吼道:“我就这样,怎么了?你别管我!再逼我我就跳楼!”吼完,他扭头就冲出了办公室,径直跑回教室,一下子坐在了窗户上,半个身子都探了出去。这突如其来的一幕让原本安静的教室瞬间陷入了极度的恐慌和混乱。同学们惊恐地尖叫起来,有的吓得捂住了眼睛,不敢看这危险的场景;有的开始劝说徐广志别做傻事,同时想把徐广志拉回来。年轻的谢老师哪经过这个?她也被吓得脸色苍白,心都提到了嗓子眼,她声音颤抖着,几乎带着哭腔说道:“徐广志,你别冲动,老师只是想和你好好沟通,没有要责怪你的意思,你先下来,有话好好说!”可是,此时的徐广志已经完全失去了理智,他根本听不进去谢老师的话,依然在窗户上不停地挣扎,嘴里还不停地叫嚷着。无奈之下,谢老师无奈只得赶紧联系徐广志的家长,声音急切地说道:“徐广志家长,您快来学校一趟,孩子情绪失控,要跳楼,情况非常危急!”徐广志的家长接到电话后,心都揪了起来,匆匆忙忙地赶到了学校。当他们看到徐广志坐在窗户上那危险的一幕,眼泪瞬间夺眶而出,徐广志的妈妈哭着喊道:“孩子,别做傻事,妈妈来了,有什么委屈跟妈妈说。”徐广志的爸爸也在一旁焦急地劝说道:“儿子,快下来,咱们一家人好好解决问题。”在家长和老师的苦苦劝说下,徐广志的情绪终于慢慢缓和了下来,他缓缓地从窗户上下来了。最后,谢老师只得让他家长把他带回去好好教育和安抚。

    这件事给整个班级都带来了巨大的冲击,同学们都心有余悸,好几天都无法安心学习。而谢老师也陷入了深深的反思,她意识到自己在处理学生问题时,可能没有充分考虑到学生的个性和心理承受能力,或许自己的教育方式真的需要做出重大的改变。她找来丁博文,在她心里这可能是班里为数不多愿意和她说真话的同学了,“丁博文,你说我一心为了大家好,为什么会变成这样?”谢老师不解的问,同时还带了些哭腔,“难道说我不适合教育工作吗?”她有些灰心了。丁博文笑笑,说道:“你从来不把他们当作朋友看,在你眼里,老师和学生是上下级的关系,可在我看来,师生之间更应该是朋友,不是有个词叫‘亦师亦友’吗?你看之前张老师和我们的关系多好,所以我们之间才会和谐。”听完丁博文的话,谢老师似乎有些启发。说完后,丁博文也不愿多留,一溜烟跑了,谢老师望着他离去的背影,陷入了久久的沉思。她知道,改变并非一朝一夕,但她愿意从这一刻开始,重新审视自己,重新搭建与学生们沟通的桥梁。也许前方的路还很长,但她心中已有了方向,那就是用爱与理解,去铸就一个充满温暖与信任的班级
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