第60章 与德语的较量
开学两个月后,于小岛的成人高考考试也终于结束了。
她们这一届属于先上车,后买票的一届。九月份入学,十月份才进行入学考试。如果有的同学这次考不过,那就延迟毕业就是了。
于小岛觉得自己考得不错,应该没有多大问题。
现在,学校让学生们选修二外。于小岛听说往年都学的是法语,心下很高兴。她当然没有接触过法语,不过法国人浪漫,她是知道的;而且她还听说法语是是世界上最美的语言。有了这两方面的加分,于小岛确信无疑自己肯定是要选学法语了。
她们还可以选学德语。关于德语这门语言,于小岛所知甚少。不过学校有一个歌德学院她是知道的,对于学习和进行中德文化交流倒是极方便。其它相关的她就没有什么知道的了。
然而,临了,学生们被通知,由于今年老师欠缺,所以她们的二外统一为德语。
感叹之余,于小岛倒也欣然接受。不是说德国人严谨能干吗,那学习德语也不错啦。从学习的语言中也许能窥探一二,了解日耳曼民族的特性,以及德意志的浪漫主义的文化民族主义吧。
第一节德语课,就给于小岛当头一棒。
初始学习英语时,觉得外语太难了,经过多年的斗争和煎熬,于小岛也算是和英语和谐相处了,对它产生一些感觉,有些亲近熟悉了。
此番带着轻松的心情再次上阵学习外语,于小岛才发现外语和外语也是不一样的。你可曾知道,德语的每个名词都有性别,分为阳性,阴性或中性。于小岛很惊讶,不知道是德语如何定义一个物质名词和抽象名词的性别。这都需要记忆的。
所以学习德语是对于小岛记忆能力的大考验。德语的性别系统使得这个语言成为一个独立且复杂的语言系统。
于小岛发现由德语的性别系统衍生出很多有意思的地方。
在日常生活中,德语的性别系统就显得很重要。因为每个名词都有性别,这需要学习者了解它们以及相关的动词和形容词,这样才能避免拼写或语法错误。同时,每个词都有不同的音调和语调,需要注意这些细节,这样才能确保表达的清晰、准确性。
于小岛也大概总结了一些规律。
雄性,男性,动物基本都是阳性。
一年四季、月份等,方向,大自然现象基本也都是阳性。
女性的人,雌性动物都是阴性。
花,水果,河流都是阴性。
还有属于中性的词,
如幼小的动物和小孩,城市,国家,化学元素等。
她似乎也从这些总结中感觉到了一些规律,但所有的事情都不是绝对。
虽然一般而言,德语也将男性视为阳性,女性视为阴性。 但名词性别并不完全基于其生物性别(或者有些非生物词根本没有性别) 而与习俗或一个词的形成方式有关总有例外的,那就需要用心记忆了。
比如,我们理所当然的会把太阳和月亮依次归类为阳性和阴性,但实际恰恰相反。
还有一些物质名词,如桌子,黑板,它们的词性就毫无规律可言,只能学一个记一个。
追溯德语的发展历史,于小岛发现德语的性别之分是和当时的文化背景息息相关。在德语中,不仅名词有性别之分,形容词也不例外。
通过学习德语,才会发现自觉伶牙俐齿的于小岛,也有不会发的音。还有它的一些字母和英语也不尽相同。
总之,规则越多,语言就更精确,严谨,这个于小岛也算是领教了,也明白为什么说德国人以严谨闻名了。
学了两个星期,于小岛记住了一个超长的德语口语,嗯特束特衮:对不起,entschuldigung
她下了狠心,把前十课的简单对话背的滚瓜烂熟,甚至背过了,意思也得慢慢细想,才能说出。
大量的朗读,大量的习题,这就是每次学习德语的必经历程。
厚厚的一本书,尽管学得辛苦,仍旧像猴子搬玉米一样,学着,忘着。
这样,到了学期末考试,于小岛的德语成绩还是不及格,58分。她被通知,下学期补考。
完了,难过的寒假呀。寒假还未到来,于小岛已经对它少了期盼。
而且,更加令人沮丧的是:即使来年德语补考成绩通过,甚至优异,毕业的时候,也是因为有门功课曾补考过,拿不到学位证书。这,也太 。
于小岛反思了一下,自己之所以德语考试成绩落后,除了语言本身的难度,还在于自己投入的经历和对它的态度有关。
她痛定思痛,买了一个巴掌大的小笔记本,把这学期学过的德语课从对话到课文,一一抄写在小本子上,然后把它放在上衣口袋里。没事儿,就拿出来看一看,记一记。她打算把这些对话和课文都背过。
这是一个艰难的任务。但相较于背诵字典,背课文可是有趣多了。于小岛这样给自己打气。
在她认识的朋友当中,曾经有一个人亲口给她说,他把新华字典上的每一个字和词语都背诵过了,甚至她们在哪一页他也知道。
关于知道在哪一页,于小岛是相信的。他爸爸就是不看字典,也是知道字所在的页码的。只要用四角号码字典,就能推导出页码。
四角号码查字法将汉字分成四个角,每个角确定一个号码,通过这些号码的大笑顺序来排列汉字。
四角号码还有一个歌诀:横一垂二三点捺,叉四插五方框六,七角八八九是小,点下有横变零头。
另外,由于德语考试不及格,也给于小岛提了一个警钟,切不可大意,一份辛苦才有一份收获,要明白自己是干什么来的。
她明白自己的精力实在有限。于小岛目前双休日一共呆了5个班的课,每天的工作学习时间安排的满满的,就是铁人也要休息。
她认真思考了一番,明白自己现在的重心还是要放在学习上。
周日,她特地到特力英语学校总部去了一趟,给郝老师说明了情况,打算只带一天的课,另外一天休息。郝老师说她理解,给她半个月的时间,做一下调整。
走出郝老师的办公室,于小岛像似卸下沉重的担子,心里觉得很轻松。
样样抓,样样垮。工作学习都一样啊!