当前位置:看书小说 > 玄幻小说 > 修仙有没有搞头 > 第36章 善意的谎言

第36章 善意的谎言

<< 上一章 返回目录 下一章 >>
    没有悟出来是吧。

    但也不能同王易丰那般骂街:悟个鸡巴的!有什么鸡巴的好悟的!最烦人的就是故弄玄虚,把简单的事,搞的这么复杂。

    送老祖王机伯诗一首:大道皎然,本无迷悟。杳忘三际,超越上乘。透古透今,非玄非妙。通同法界,一种平怀。古路无私,何人措足。

    再送卧龙山凌阳子诗一首:凛凛玄风,尘尘三昧。信手拈来,曾无障碍。不用安排,素非憎爱。透过斯关,逍遥自在。

    赶快去悟,这是一个从0到1的突破。

    至于,静波三哥和他父亲远大爷就那么地耗着。

    于是,也不知道多少次,凤初四哥回来家里请父亲王佑能去他家里,开导他四哥,毕竟静波三哥是除了父亲王佑能,谁的话也听不进去。

    最终,父亲王佑能想了个两全其美的办法,他给静波三哥,灌输了一套勤工俭学的观念,就像王易丰学的《学做一个人》文章里说的那样。

    静波三哥,一下子豁然开朗,于是爬将起来,该吃吃,该喝喝,该睡睡,该动动。

    在正月初十那天,背上行囊,毅然决然地一头扎进社会,踏上勤工俭学的为理想的伟大征途上去了。

    然而,这一切只是个善意的谎言啊。

    不久,他将会面对更多的难题,十来年的时光,根本不足以支撑一无所有的他,实现心中的理想,而这之后,又要面对最难的娶妻生子,成家立业的课题了。

    论一个人是如何被废了的?

    答:轻易相信了善意的编织谎言;随口尝了尝有毒的心灵鸡汤。

    放得下比拿的起要难很多,再拿起被曾经放的下的要更加难很多。

    俗一点来说,男人你做多尔衮养别人的老婆和孩子,你无法善终;女人你离婚浪几年,再找前夫复合,你无法如愿。

    其实,当王易丰搞清楚自己的理想为何时,他已经是十八岁的人了。

    那时,从派派河镇海棠院辍学的他,在庐阳郡城桐城南路的兰亭宾馆打工,一直以来想的是,写一本惊世骇俗的小说,书名都想好了,叫《奇人异志录》,单从这起的书名,你就能看出来,是那一类,写的什么的小说了。

    那时将王易丰和世俗世界隔开来的梦幻泡泡也早在某个瞬间破裂了,为了应付种种俗事,他也使自己焦头烂额,疲惫不堪,狼狈至极。

    同样也是面对现实的一无所有,写一本惊世骇俗的叫《奇人异志录》的小说的理想,自始没有真正意义上,迈上由梦想转而成理想的质的蜕变。

    这使他异常地苦恼哀愁,那时,他同一生损友……哦……一生好友的马传奇,一同去boss大老板的0001号私人套房里去干坏事。

    王易丰随手在喜爱搞文学创作的boss大老板书柜里的翻书。

    其中有本旧书册,快要被翻烂了似的,他就好奇拿出来看,是叫《给一个青年诗人的十封信》,作者是奥地利诗人里尔克。

    这书的第一页,写着顾城的一首著名的短诗,黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。

    这不是他们余老板的笔迹,这他还是可以分辨出来的。

    而这短诗下面也写了这句话:懵懂时,良师赠。

    这六个字看起来,才像是他们余老板的笔迹,潦草的丑的别具一格。

    他读着读着,感到震撼!像是心里通过了一道道电流,莫名地混沌被盘古的斧子劈开了天地,属于他的天地,他可以驰骋的天地,任意作为!

    所以要向所有有理想,特别是搞文学创作尤其是准备搞文学创作的人强烈推荐这本书。

    王易丰那时明白的道理,就如顺泽爷爷同他父亲王佑能所说的那样,所谓天不得时,日月无光; 地不得时,草木不生; 水不得时,风浪不平; 人不得时, 利运不通。

    很被动的是,命运的无情让他来到了兰亭宾馆打工;很感恩的是,命运的有情让他在这里结识了三个伙伴:马传奇、周彤、沙琪。

    革命同志马传奇曾经对王易丰这样说:“我看着都心疼了。你那牛逼劲呢?你过去那发型呢?你得支棱起来呀。”

    王易丰很是丧气地说“毛线!哥们的世界暗无天日,让我躺平了老实等死吧。但有一件事,你切记!”

    “你说。”

    “死去元知万事空,但悲不见九州同。王师南渡台海日,家祭勿忘告乃翁。”

    马传奇说“还贫!你有段日子没去金沙滩了,听说姑娘们都伤心了。”

    “你让方大头转告她们,说我不再是孙悟空了,不能再说妖精吃俺老孙一棒了!”

    马传奇严肃地问:“你知道阿基米德吗?”

    “阿基米德?!”

    “给他一个支点,他能撬动整个地球。谁都在找他的那个支点,我也是,你也是,穷极一生找不到怎么办?就自甘堕落?记得你跟我说过你父亲,你讨厌他那样,现在你成了他一样,活成了你最讨厌的样子。”

    马传奇继续说“我的王易丰同志,以后的形势会更加困难,区委指示我们,我们一定要坚持到底,坚持就是胜利。一颗红心两手准备,对敌人采取敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我进的战术方针。保存实力,等待时机!”

    马传奇激动地说:“当冲锋的号角吹响,你要上刺刀,敢于同政委一起与敌人拼命。鲜艳的红旗终将插遍祖国大地,从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己……”

    王易丰振奋地说:“亲爱的马逍遥同志,我知道的,我知道竹子的生长过程,请转告组织,我一定保持本色不忘初心牢记使命,在革命的道路上谱写壮丽篇章。苦不苦,想想长征两万五;累不累,想想革命老前辈。你问我将要去何方?我指着大海的方向……oh……姑娘……”

    当时,王易丰就一个鲤鱼打挺就起来说:“去,马逼人你去把方大头186的至尊卡要来,就说我说的。”

    “得嘞!”

    而人生导师周彤曾经这样对王易丰说:“为什么啊?你先前不是说什么你享受黑夜的孤独与宁静么,因为你是那么的与众不同么。”

    王易丰直截了当地说:“我坦白告诉你们,我得搞钱啊,我要和马传奇干些副业、兼职。我也老大不小了,我想有个家,一个不需要多大的地方,但是前提我必须有点钱。”

    一旁一直没说话的小少妇说:“吆喝,想凑钱娶媳妇啊,长大了么,你。”

    王易丰说:“董姐啊,穷人家的孩子早当家么,何况你是饱汉子不知饿汉子饥啊!”

    小少妇董姐说:“操!什么德性!”

    王易丰问:“周彤你就同不同意和我调班的事吧?”

    周彤严肃地说:“我不同意,俺爸说了,没本事的男人才挣辛苦钱,而且最后会发现,于事无补!王易丰,你千万不要成为没本事的男人,让我瞧不上你,为了碎银几两,做牛做马,低身下气,矮人一截,你白天做检讨时,不是挺牛逼哄哄的吗?而且你不是一直说要写一本惊世骇俗的叫《奇人异志录》的小说吗?”

    而理想陪跑员沙琪曾经对王易丰这样说……呃……算了吧,她是个傻逼。

    一个总是留短发的不怎么精灵的,弹吉他,搞音乐的,一心想参加超级女声获得名次,以此实现人生价值的大傻逼!

    这三个人会收入《奇人异志录》的,以后会一直说。

    总之,想要说的是,搞理想,是要先解决“存”与“爱”为先提条件的。

    要不然,就得听法外狂徒张三说的话了,理想都是骗人的,都是鬼话,还不如及时行乐,还不如放纵过一生,还不如今朝有酒今朝醉。但是,理想还是存在的,只不过,追求理想的人,可能会很痛苦。

    痛苦是因为理想这东西会上瘾,烟民都知道的是,戒烟实属不易,而戒除理想,还要比戒黄赌毒更加不易。

    因为就算你只谈梦想了,而理想却会一直不断在你内心处,诱惑着纵情向你呼喊道:快搞我!快搞我!我理想啊!不搞我理想,人生还有个鸡巴意义!有没有格局啊你?搞我理想就有意义就有格局!什么?有多少意义?有多少格局?最起码三四十层楼那么高啊!要不然,就等死吧你!

    春节过后,正月初八开始,陆陆续续有更多的人开始外出打工了。

    尽管地母依然那般仁慈宽厚,她孕育的子孙尤其是年轻力壮的却更多地陆续向她别了。

    父亲王佑能振作起来,更多的是不甘心,就留下一些必要的钱,带走了剩余的那点钱,又去庐阳郡城闯荡了。

    在正月十五这一天,长兴堂开学了,却再过了四日,母亲任平福才不急不忙在早上9点多带着王易丰来到长兴堂。

    母亲任平福先找了原先班就是现在三年级的班主任王俊杰老师,王俊杰老师说:“唉,你家佑能的少爷啊,还是领回去自己培养吧,我怕耽误了这么好的苗子的前程。”

    于是,母亲任平福又去找了四婶王爱梧的大哥,二年级班主任王嘉禾老师,想来也算的上是亲戚,而王嘉禾老师说:“不能因为他一颗老鼠屎……呃……是吧。坡上头接班人还是回坡上头接班吧。”

    于是,母亲任平福就想着去找一年级的班主任鲍老师,而鲍老师说:“这孩子……呃……这事,不在我能管的范围之内。”

    母亲任平福难受地说:“鲍老师,您不看在孩子的份上,看在我的份上,行不行。毕竟,大家都是女人,女人何苦为难女人呢,我们一样有最脆弱的灵魂。”

    鲍老师有些激动地说:“我说大妹子。你这话怎么说的,我哪里为难你了,你自己孩子,你又不是不知道什么情况。三年级那些孩子被他搞的鸡飞狗跳,现在安置到我一年级,那还不被他整的全军覆没。我总不能因为他一个,不替其他孩子,包括其他孩子的家长负责任吧。再说了,长兴堂又不是我一个女老师,沈老师是不再带班主任职了,要不,你去问问五年级的班主任阚老师,看看能不能安置到五年级里,又省心有省事。”

    母亲任平福心想,妈呀,三年级都跟不上了,还送五年级去,估计这儿子王易丰也就只能在一年级混了,不是亲妈看不上你,实属是亲妈看不起你。

    这样想来,母亲就打算同这长兴堂的一年级班主任鲍老师死缠烂打,软磨硬泡。

    聊着聊着,母亲任平福居然和鲍老师聊起了村里八卦,这是所有女人的天性。

    后来,又聊起来王俊杰老师的八卦,聊的又是王俊杰老师和她婆娘是怎么好在一起的八卦,这事儿母亲任平福清楚的很,因为那个时候王佑能还和王俊杰在一起经常耍。

    母亲任平福绘声绘色地聊的眉飞色舞,鲍老师也听的兴趣盎然,而一旁的王易丰却听的心情兴奋。

    没想到啊,没想到,王俊杰老师居然有这么一段波澜壮阔的情感经历。

    总之,牛逼。

    终于,在鲍老师的调解下,迫使王俊杰老师收了王易丰,就是回到原先的班级。

    上课铃响后,王俊杰老师把王易丰带到三年级。

    一学期没见,同学们都感觉王易丰变的土里土气,傻头呆脑的,就纷纷拍桌子亢奋起来嘲笑。

    站在,讲台上的王易丰双手抱着那把无殇剑,就开口说:“统统地不许笑,我现在可是一名剑客。”

    “哈哈哈……”

    “哈哈哈……”

    ……

    王易丰又说:“大胆群鼠!安敢数次藐视于我!”

    “哈哈哈……”

    “哈哈哈……”

    ……

    王易丰就要准备拔剑,王俊杰老师说:“好了剑客,你现在去和班长周德一起坐。那个王涛,你和那个王奇峰一起坐。”

    坐下后,王易丰小声嘀咕道:“没想到你还是班长。”

    周德就笑着望向他说:“我没得选。同学们一致让的。对了,你要和我说话,能不能拿眼睛望着我。”

    “一个真正的剑客,是不会轻易地让他的对手,清楚他的双眼在注意什么情况的。恭喜你,你正式成为我王易丰的对手了,你应该感到荣幸。”

    周德摸不着头脑说:“算我拜托你了行吗?王易丰。你又要与我说话,又不拿眼睛望着我,这让我很是别扭。”

    “其实我也很别扭。但是我必须这么做。”

    周德很无奈地说:“行吧。我们用心听课吧。”

    班主任王俊杰老师是教修心和竞技的,这节课是今天上午的最后一节课,王俊杰老师上的是修心课。

    没错!在一群才十来岁上下的孩子,构成的三年级下学期他已经开始教授格物致知了。

    “格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下”主要阐述了人生进修的八个阶段,被称为“八条目”,主要释义如下:1、格物。就是要求人们亲历其事,亲操其物,即物穷理,增长见识。2、致知。就是求为真知,从推知事物之理中,探明本心之知。 3、诚意。就是要意念诚实。4、正心。就是要除去各种不安的情绪,不为物欲所蔽,保持心灵的安静。5、修身。就是要不断提高自己的品德修养。6、齐家。就是要整理好自己的家庭。7、治国。就是要为政以德,实行德治,布仁政于。 8、平天下。就是要布仁政于天下,使天下太平。 “格物致知、诚意正心、修身齐家治国平天下”的现实意义就是:1、事物发展的原理运用科学推究明白,然后才会拥有渊博的知识,彻底了解事物。拥有渊博的知识,彻底了解事物,然后意念才会诚实。 意念诚实,内心才会端正而无邪念。内心端正,然后才能提高自身的品德修养。2、自身的品德提高了,家庭才会整顿好。家庭整顿好了,然后国家才安定。国家安定了,推而广之,然后才能使天下太平。这是从一个人内在的德智修养,到外发的事业完成,构成一贯不断开展的过程。

    《大学》里的格物,就是要求人们亲历其事,亲操其物,即物穷理,增长见识。

    于是,班主任王俊杰老师就拿一篇《爱莲说》:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。”

    来教授同学们格物致知。

    班主任王俊杰老师说了许多许多很有哲理和道理的话,听的同学们颇有收益。

    但是,总归来,班主任王俊杰老师拿莲花来格物致知,是步前者圣贤的君子之道。君子之道是指高尚的人格和品德修养,是一种道德规范和行为准则。君子之道源自中国传统文化,强调的是道德、礼仪、义务、责任、诚信等方面的修养和表现。

    有诗曰:君子之道,亦有其四。高行绝俗,盛德出类。才同文锦,学非书肆。望之可阶,即之难至。辍精天理,躔象少微。人与俗异,道与人违。庭飞熠耀,室满伊威。行无辙迹,理绝心机。

    所以,君子之道还可以拿梅兰竹菊来格物致知。

    梅花,象征着坚韧不拔和高洁志士,它在寒冬中开放,显示出一身傲骨,不畏艰险,奋勇前进。

    兰花,代表谦谦君子和世上贤达,它生长在空谷,散发着幽香,孤芳自赏,香雅怡情。

    竹子,象征着不同流俗的高雅之士和谦谦君子,它刚直谦逊,经冬不凋,凌霜傲雨,清雅澹泊。

    菊花,代表傲然不屈和世外隐士,它清丽淡雅,芳香袭人,凌霜飘逸,特立独行。

    然而敢问:当今天下,君子几人?

    教授君子之道,也成了一种善意的谎言了。
<< 上一章 返回目录 下一章 >>
添加书签