第六章 周末写周记
虽然班上大多数人或多或少都猜到了我和李芊羽的关系不一般，但是大家没有表现出什么异常，李芊羽好像也并不知情。
小时候新鲜感持续不了多长时间，过不了多久，学习和生活又恢复了平静。
加上过了一个假期，上学期的事情大家都忘得差不多了。可普通的一篇周末的周记，又将好不容易澄澈的水搅浑了。
一个平常的周六，本来照常打算去外婆家吃饭，但母亲和阿姨约好带我和李芊羽一家去龙头渚玩一天。
如此甚好，周记有了着落而且又能和李芊羽一起玩。
面对万顷太湖，背靠灵山大佛，得天地之灵气，沐大佛之恩泽。远眺：万顷碧波，群雁南归；近观：椒山浮碧，帆影鸥逐。波涛与松涛齐鸣，落霞与孤鹜齐飞，更觉湖天壮阔，怡然有超凡绝尘之感。
古有欲把西湖比西子，今有妄将太湖比芊羽。
但那时我们还不懂得欣赏如此良辰美景，也不懂得珍惜身边的佳人。只觉得和李芊羽一起玩很有意思。
所以那天大部分时间都是在游乐地区。我也找到了当初写的周记的部分原文：“之后我们还玩了电动船、独木船、跷跷板、蜘蛛网、攀爬、cs装备、射击、摇摇椅、吊床……最后我还玩了又危险又刺激的“水上浮石”，我紧皱眉头，咬紧牙关，深吸一口气，以迅雷不及掩耳之势飞奔过去，马上要成功了，眼看胜利在望，谁知脚下一滑，“扑通”落水了，我在水里挣扎着，终于上了岸，现在的我已经是名副其实的“落汤鸡”了。我心想：要是世界上有后悔药的话，我一定全吃了。”
说实话那天玩了什么我都没了印象，只有最后的落水我一直刻在脑中。
李芊羽就在我前面，她跑得快加上体重轻的缘故，一下子就从河这边跑到了对岸。
我就在李芊羽后面。正犹豫，看到她在对岸，踮着脚，朝我挥手，笑着大声喊道：“周康，快来，跑快一点就没事啦！”
红颜祸水，只靠字面意思就已经可以解释我那时的情况了。
爬上岸后，父亲把我衣服都扒了，给我裹了一圈毛巾，又把我抱到车上，给我开了空调。
虽然春意正浓，气候宜人，但我还是蜷缩在车的一角忍不住发抖。最后没办法就提前回去了。
回家洗了个澡好多了，晚上还一起看了电影。李芊羽也洗了澡。
我们就坐在第一排看的《唐山大地震》。不是坐在位置上，就是在地上，肩并着肩，双手环抱着腿。那时可能第一次有了对灾难下亲情救赎的直观感受。
到了周一，早上交作业时还无事发生。直到下午语文课老师把周记写的好的打印了出来给大家看。
李芊羽坐得靠前，她先拿到然后看了起来，我也无所谓地趴在桌上等前面的人慢慢往后传。反正这种打印成讲义给大家欣赏的事轮不到我。
还没拿到讲义，但是好像看到李芊羽皱了皱眉，然后抬头看着语文老师，红着脸小声说着什么。
教语文的是个很有意思的男老师。他和李芊羽是老乡，也在洗车店见到过我们，（那次是父亲接我和李芊羽去外面吃晚饭，顺路洗个车）所以大概对我们也有些照顾。
“这次我们班有两个同学写了去龙头渚玩。”然后老师经典地一笑，抿着嘴，好像意味深长，两个小眼睛在厚厚的玻璃片下显得十分滑稽。“龙头渚你们去过吗？就是太湖边上的？”
“没～有～”班上大部分人都没去过，去过的人说“去过”的声音被完全掩盖了。而我已经被吓得不敢开口说话。
“那看看这次打印讲义上的周记，有一篇写的就是龙头渚。”
同学们都齐刷刷地低下头开始翻阅，品读起文章来。
最后一张讲义终于传到我手里了。看了眼题目，《龙头渚一日游》，结尾，“要是世界上有后悔药的话……”这不就是我写的吗？！难得上榜了，不过这有什么问题吗？
“请大家把最后面的作者，李芊羽，改成周康。”老师挠了挠头，抱歉地看了李芊羽一眼，然后目光又转向我，微微皱了皱眉尴尬抿着嘴一笑。
“这次两个人写得都很不错，内容也差不多，但是周康这篇更有意思一点，最后还有落水的描写。”
“名字搞错了，是我的问题，谁让他们俩个都写的这个，内容还都一样的。麻烦大家把名字改一下啊。”
“哦！”班上瞬间按捺不住了，各种同学开始起哄。
“肯定是他们一起去玩的！”
“哈哈哈哈这是不是度蜜月去了呀？”
“什么是度蜜月啊？听起来好羞耻，嘿嘿嘿。”
……
我也没想到语文老师会整这出。虽然我们都很默契地没有在周记里写到对方，但是没想到被老师背刺了。
比起紧张和害羞，这次更多地却是一种期待和好奇。想知道李芊羽的反应是什么，想知道她是怎么看我们俩被传绯闻的。
虽然她比我外向得多，但第一次碰到这种事，也不知所措起来。懒得去和身边的人辩解，我直直地望着前方，她也会把头埋在手里，第一次脸红地那么厉害。看不到她的表情，不知道是窃喜，还是难过委屈。
之后老师解了围，她也像这件事没发生一样，仍是正常地上课，和她朋友玩。
塞翁失马，焉知非福。不过从这之后，她好像开始愿意在班级和我简单交流，也不避讳偶尔和我一起在课间玩游戏。
这应该是我从小到大写的最牛的一篇周记了。
不过这世上真要有后悔药的话，如今的我，一定会毫不犹豫地全部吃掉。