特别杂谈:中国教育的形式主义

    回应本次主题，我本不想发声。

    但是想起以前教过我的那些老师们，她们的辛苦是肉眼可见的。除了个别外我相信大部分老师是敬业爱业的。

    关于部分老师以及学生矛盾的话题下次再讨论。今天先讨论一下中国教育的形式主义。

    具体事件可以回顾2023年郑州女教师事件。

    在这里要强烈谴责那些不作为大搞形式主义的领导。你们拿着国家的钱不干正事，还想让教育行业欣欣向荣吗

    属于是脑子落在厕所里面——进屎了。

    你们天天搞形式主义，麻烦的是老师以及学生。那么请问你这些形式主义有意义吗真的能起到强化教育吗

    我相信啊，大部分人都是人。大家也都清楚。大家都是人，凭什么把他当牛马一样使唤

    难道你非逼刘海柱法师二次上线有一天你被砍了你才发觉

    平复一下心情，回归本题。你会发现以上的结论看似是很愤怒，无脑的发言。但实际上这就是中国教育的现状。

    中国教育行业存在着大搞形式主义的问题，不是一年两年了。教育部门职位的垄断也不是一年两年了。

    那么请问你你让那些没有能力的人天天坐在高位，他们能做出什么他们只能不停的循环，形式主义来轻松自己，麻烦别人。

    什么深刻反思啊，书面检讨啊，都是别人写的，他们有动过笔吗

    再不济就是天天去学校检查，哎呀，桌椅不正确，扣分，扣分!衣帽不整，扣分，扣分!

    那么我请问你搞的是教育还是统一时装秀呢还是说你在搞服从性测试

    拜托，这是学校是教书育人的地方，不是你展示权力的地方。我相信新一批的老师们尤其反感。他们每天不仅要教书育人，还要天天被你们这些形式主义弄得头昏脑胀。

    他们一周要高强度工作六天到七天，而那些领导大爷们呢在办公室一天喝一天茶，一天喝一天茶，心情好了去巡回一次。

    合着以前皇帝白当了都不如你们啊。

    如今的形式主义就是指什么？无缘无故写材料，无缘无故检查作业，无缘无故突击检查扣分，批评老师，但这些都不是根本问题。

    请问批评老师应该批评什么？不应该批评的是教育上面的问题吗

    嗯，出了事教育行业立马又用新一批的形式主义来治理形式主义的问题。

    真的是当大家是瞎子吗还是说你是把所有人都当傻子真正的好老师，他不仅能在教书方面能做的很好，也能在育人方面做的很好，不需要那么多形式和条规来压制着。

    那么请问坐在高位的领导们有几年教书育人的经验

    没有……

    那么我请问你是如何成为老师的老师那你如何指导老师们

    这些我们也不清楚，也不敢问呐，毕竟是上位嘛。

    但是扪心自问他们把整个教育行业搞臭了是我们做的不够好吗

    啊，当然是啦，是形式主义还不够强大!是这些老登们还没有展现自己最极致的权力。

    我相信真正有作为的领导从来不是搞形式主义。

    中国近100年以来的革命道路证明了脚踏实地才能成功。你们是直接背着革命而来的。靠着理论胜利，形式胜利来欺骗自己。

    那么请问你们和马戏团的小丑有区别吗你每天麻烦老师写这写那的，真正起到监督教育意义吗

    都不是，只是方便你们提交自己的作业。只是方便你们把自己的任务交给别人完成。

    以前是资本在剥削，现在变成了教育行业的领导们在剥削。以前以为当了老师就能教书育人了。现在发现他们老师还要给那些领导们做狗，没日没夜的忙。

    那可真的是太棒了，中国教育的形式主义们。

    终有一天这个国家的学子不再喜欢读书。终有一天，中国优秀的教育行业从业者不再待到中国。

    毕竟形式主义只能教出形式主义的孩子们。形式主义也应该只聘请那些形式主义老师们。

    最后我再说一句。

    形式主义，该死!那些领导应该为郑州女教师事件买单。

    ——

    仅此

    献给尚有良知的人们