第3章 小升初

    在一次父亲和朋友的聊天中，子祥得知父亲之所以被调到工商所，是因为在工作上和镇上书记意见不合起了矛盾，结果被穿了小鞋。按理来说镇上无权过问工商系统的人员调动，可谁又知道呢，说到最后还不都是人管，只要是人来管，那就没有管不了的人。书记把孔德明调到这里，就是要让他好好受受气，而他性格刚烈，也就经常跟摊贩和个体户起冲突，这就让刘玉竹很是头疼。刘玉竹为人谦和，待人热情周到，从不主动生事，面对矛盾始终坚持“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的处理原则，对自己男人和孩子她也要求如此。对孔德明，她知道他性子急，不会硬怼上去，总会找着合适的机会叨叨他几句，但她懂得适可而止，不会跟连珠炮似的没完没了。对于子祥，她作为母亲，这叨叨就格外的多，不管见到什么事，听到什么话，或是读到一段什么文字，看到什么电视剧，她总能把一堆道理揉到其中，大到仁义道德、爱国守法，小到勤俭节约、尊老爱幼，只要是好的对的，就通通向儿子不停的灌来。吃饭的时候，睡觉的时候，做家务的时候，出门闲逛的时候，只要跟儿子在一起，就叨叨个没完没了。

    “对人要客气，不管你有多少钱，当多大的官，都不能傲气，人狂有祸，狗狂豹子坐。”

    “不要跟人比吃比穿，要比就比学习，学好了才能出人头地。”

    “小孩子要学好，坚决不可以偷东西，小时候偷针，大了就要偷金。”

    母亲刘玉柱的叨叨总是循循善诱，而父亲孔德明则就简单粗暴，犯了错，轻则骂，重则打。他骂人的声音如炸雷般震耳，言语中总是带着威胁，“下次再……，我就……”，“要是……，等着……”，“小心我……”每每说到这些字眼的时候，他总是提高了声调，吓得子祥一哆嗦，耷拉着脑袋，不敢直视父亲露着凶光的眼睛。好在子祥还算听话，诸如偷东西、打架、进游戏厅、去水库游泳之类的“重罪”，他是不会犯的。当然也有被打的时候，他作为孔德明的儿子，一定程度上也遗传了父亲的那股倔劲儿，有时候一直吵着要吃零嘴，孔刘二人怎么哄怎么骗都制止不了他的哭喊，最后实在烦躁，也只能抄起棍子一顿伺候。

    对于挨打，子祥没有记恨父母，做错事就得受到惩罚，这没什么可讨价还价的。而且比起其他家的孩子，他这点皮肉之苦并不算什么，他亲眼看见同学的父亲拿了一根锄头把粗的木棍，“呼”的直接闷在他同学后背上，当时就把他打趴在地上，疼的五官都拧到一起去，想哭却哭不出声来。在农村，打骂是教育子女的最平常不过的手段，老人言“棍棒底下出孝子”，“不打不成才”，老子打儿子那是天经地义，上一辈的人就是这么过来的，到下一辈自然也就避免不了挨打。有的家长那是真能下狠手，跟仇人似的，拳拳到肉，掌掌到心，一边打，一边骂，“你这不昌盛的东西，养你有何用，还不如一刀剁了算求。”他们狠心，也实属无奈，自己这辈子吃了没文化的亏，面朝黄土背朝天，苦的腰弓背驼，盼的就是孩子读书成器，不要走自己的老路。当孩子读书不用功，学着些歪门邪道，当父母的哪能不气。他们都是粗人，手粗话也粗，晓之以理动之以情的那一套他们不会，剩下的不就是继续发扬祖祖辈辈传下来的“优良传统”，那就打呗！

    在家里家长打孩子，在学校老师也一样打，用竹条或者木棍打手心算是温柔的，有的直接扇耳光，或者一脚踹身上连人带书桌都飞出去，比家长打的都要狠。子祥在家有时候不听话被父母打，但在学校从来没被打过，也不知道为什么他在学校就格外听话，认真听讲，认真做作业，不迟到，不早退，不打架，不惹事，只要学校说“不”的，他都一律不触碰。班主任在他学习手册上评语一栏写道，“刻苦学习，遵守纪律，团结同学，礼貌谦虚”，虽然这类评语在同学们的手册上出现频率很高，但对子祥来说，那真是名副其实，如果用一个词来总结，那就是“听话”两个字，这其中很大一部分功劳要归功于刘玉竹的“叨叨”和孔德明的严厉。

    子祥脑袋瓜子不笨，加上平时学习认真，所以小学六年成绩都名列前茅，“第一名”、“三好学生”、“优秀班干部”的奖状贴满一面墙，孔刘二人在他学习上基本没操什么心。

    他是左邻右舍眼中的好孩子，是大人们用来教育自家孩子的标杆。

    “多学学人家孔子祥，热爱学习，回回都考第一。”

    “多跟他玩，让他教教你怎么学习。”

    “你看人家多听话，做完作业才去玩，还会帮父母做家务，你再看看你，就只知道玩。”

    这些话让子祥觉得有些不好意思，因为大人们言过其实，他成绩突出是事实，但并不是因为他热爱学习，也不是因为他比别人更聪明，这完全就是听不听话的问题，如果这些小伙伴都听话，对待学习稍稍认真一点，那学习成绩差不到哪去。他也就奇了怪，老师和家长对同学们说着几乎一样的话，怎么就有那么一些同学在家不听话，在学校也不听，软硬不吃，就非得逆着来。他实在不能理解这些同学，难道每天被大人们打着骂着就舒服吗，小时候不听大人的话，以后长大有的是苦头吃。

    当然，他也想玩，想去镇上唯一一家游戏厅打游戏，想去水库钓鱼，想跟着同学去山里摘野果掏鸟窝，同学们玩的他都想参与。他也讨厌上课，讨厌做作业，讨厌考试，这学校枯燥乏味得就像关犯人一样，他不明白读书究竟是为了什么。虽然大人们经常说读好书才能有出息，但关于什么是出息，怎样才算有出息，出息之后能换来什么好处，他都没有一个具体而明确的概念。大人都要求他这样做，他也就只有乖乖的照着做，在他看来，如果长大以后能跟他爸妈一样有个班上，那就算有出息。

    孔德明和刘玉竹给子祥的定位是到县城里读初中，以目前他的成绩来看，考上县里的中学没问题，如果小升初能考个第一，那就能上最好的市一中。镇上也有一所中学，但教学质量和教学环境实在糟糕，学生逃课、上课睡觉、不做作业那都是小事，打架闹事、拉帮结伙、偷鸡摸狗，甚至吸毒、怀孕的都有。子祥去过几次镇里的中学，一进大门就看到教学楼上一排排学生趴在栏杆上，面露邪笑的盯着他看，活像欧美电影里监狱里面的囚犯出来放风的场景。他可不敢去这样的中学读书，这里面都是些坏学生，班里面有几个特别调皮捣蛋，喜欢欺负人的同学就让他很是心烦，如果再到这所中学去初中，那他可能也会被人欺负，进而会耽误学习。

    还好小升初考试子祥考了全校两个班120号学生的第四名，最终被县一中录取。光从成绩上来说，子祥和其他同学的分数也照样能进市一中，但市一中得优先照顾城里小学的孩子，所以就减少了乡下小学的录取名额，每所学校只录取第一名。这多少都有些不公平，不过子祥并不为此而愤愤不平，他相信大人们说的那句话，是金子在哪都会发光，只要自己努力，即使再艰苦的环境他也能走出来。