第9章 感恩心态

    “感恩心态”是一种积极的心理状态，一种良好的思维习惯。实际上，每个人的生活中都有许多快乐的事情值得我们感谢。如果你心存感恩，就会觉得快乐，同时也能以轻松愉快的心情面对挫折，也能正视生活中出现的困难。

    众所周知，每个人都生活在两种状态中，一是没有感恩心态的负面状态，这时就会有一种怒气伤肝，烦心伤志的悲观心理；二是一种积极的感恩心态，当这种心态在心中滋长时，人就表现出积极向上的精神状态，使人变得更加愉悦和幸福。

    有这样一个故事：一天晚上，一位学生被老师叫到办公室。老师对他说：“我当了这么多年的老师，很少看到你这样学习用功的学生。”学生谦虚地说：“我还有很多不足，希望老师多给我指导。”老师又说：“我之所以看做你的学生，是因为我觉得你是一块未经雕琢的玉石。”学生很受感动，从此以后他更加刻苦地学习，最终成为一名优秀的人才。这个学生的成功因素很多，但最重要的是他具备了感恩心态。他感恩于老师的教诲和关爱，在以后的学习和工作中更加努力地拼搏，最终取得了辉煌的成就。

    所以我们要对生命中的所有一切表达感激之情。一个懂得感恩的人才会真正快乐。人生在世，我们都要怀揣一颗感恩之心。我们要感谢父母给了我们鲜活的生命，无论一切是多么困苦与艰难，无论生活是多么令人绝望的黑暗，我们都要活下来，并设法生存下来。我们要感谢命运让我们活下来，只要我们还活着，就一定会有希望和机会。我们要感谢命运让我们获得成功和幸福。我们要感谢生命中的挫折和困难，因为它们锻炼了我们的意志和品格。我们要感谢别人对我们的帮助，即使是他们的讥讽和嘲笑也值得我们去感谢，因为它能激励我们奋发向前。

    对于我们自己来说，在成长的过程中我们需要感恩什么？首先需要感恩的是自己的父母。是他们给了我们生命，给了我们享受一切美好事物的前提；是他们用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们无数个优点与缺点，默默地付出从不计较代价；也是他们让我们学会了爱，使我们能感受到这世界的诸多情感。而作为儿女的我们，能回报他们的又是什么呢？似乎并不够，不包括一些微小的帮助与关心、努力学习等又显得单薄了许多。其实我们也曾知道，母亲辛苦地守夜等子的安睡；常常也会有一丝丝心痛、内疚掠过心头。不过，“感恩”就像一个聪明的小精灵在日常生活中有时会对我们隐藏着许多微笑和体贴。她并不是让我们一味地满足父母物质上的给予或是从思想上追求回报、得到认同、懂得尊敬与理解才是最重要的；对父母而言我们的成长与进步就是对他们最好的回报。“家有一老赛过无老”应该也包含了感激父母陪伴成长的涵义吧！感恩如同一颗明亮的启明星照亮着我们成长的道路。只有选择了感恩、接受爱的美好和恩惠并懂得回报之人才能体验人生的价值和幸福的真谛。一个不知道付出爱与奉献爱的人他的内心是空虚而孤独的。

    “谁言寸草心，报得三春晖”。在人生的道路上除了父母还有许多值得感激的人和事：我们应该感激命运给了我们优越的条件让我们能接受更好的教育；我们应该感激周围的一切美好的事物给予我们快乐；我们应该感激老师的谆谆教诲；我们应该感激曾经让我们成材的地方等等这些都是我们的福祉与心灵的寄托之源也是生活中美好的理由吧！我们都应当用一颗平和的心看待身边的每一个人与事赠人玫瑰手留余香是一种美妙的幸福选择。给人家以幸福远比把自己塑造成“高傲、清高”的模样强得多且暖心益脾不是很好吗？在此要引用中国古典名著中一位圣人的名句：老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼这不仅是中华民族传统的美德、良好的道德文化更是中国灿烂辉煌文明的一大瑰宝并且熠熠生辉为人们所津津乐道流传至今并成为当今构建和谐社会的重要基石之一。

    当然对于我们中学生来说最应该感激的是为我们传授知识的每一位老师了。“师者所以传道授业解惑也”老师是人类灵魂的工程师用人类最先进、最丰富的知识浇灌我们的未来与希望；他们默默无闻地工作着、耕耘着甚至把全部心血都倾注于教育事业中；他们甘于平凡却又无私奉献着他们所拥有的一切美好的东西都是用艰辛的劳动换来的；他们不追求名利只希望能为祖国培养出更多优秀的人才；他们甘愿做蜡烛燃烧自己照亮别人为培养下一代不辞劳苦地工作着默默地付出着……因此作为学生的我们应该怀着一颗感恩的心去看待每一位老师更要学会尊重老师的劳动成果以及对他们的不足之处及时加以弥补而不是耿耿于怀甚至无理指责、谩骂……我们都应该把老师们视为我们的恩人