蠢货
她没有把那书本拿回家抄，林惜安看到，她桌上那本书和本子已然不见，应该是被赵强收了回去。
赵强依循惯例，开始提问。
他的目光扫过来，林惜安没有回避，她心中升起一种不妙的感觉。
意料之中，他叫了申明嘉的名字。
申明嘉站起身，手背在了身后。
赵强目视前方，开口问道：“说一下人大代表的权利和义务。”
申明嘉的手指在身后紧张地搓着，答道：“人大代表具有审议权提案权表决权和质询权；人大代表的义务······人大代表的义务······”
赵强见她卡壳，刚要嘲讽：“你这都······”
“人大代表的义务有遵守宪法和法律、积极参加人民代表大会、参加履职活动、密切联系选民和原选举单位、加强学习和调查研究、遵守社会公德和廉洁自律。”
林惜安替她默默松了口气。
赵强的表情僵了僵，像是不想她答出来。
“全国人大的性质、地位、职权和常设机关。”
“全国人大的性质是······”申明嘉对答如流。
赵强的脸色肉眼可见地黑了黑，他继续问道：“我国公民的基本权利和义务？”
林惜安微微抬起头，这是前些天学的，如果没有及时复习，一时间可能真的记不起来。
“······我国公民的基本义务有：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律······”
答到这里，申明嘉终于卡壳了。
她的双手在背后暗自用力，她愈发紧张，然而还是没有想起来。
赵强眼中终于闪过一丝难被察觉的得意，他冷笑一声：“怎么这个都背不下来？这不是前几天刚学的内容吗？为什么不背？你不是说回家学习了吗？”
原来在这等着呢，林惜安暗自嘲讽。
申明嘉垂着头，没有说话。
赵强的声音拔高了一个度，尖利而刺耳：“我跟你说话呢！为啥不背？”
申明嘉依然没有说话，林惜安看到她肩膀抖动的频率有些大，像是奋力地压抑着什么。
明眼人都看得出来，赵强问的问题是刻意刁难她，就算她答出了这很久之前学习的知识点，赵强也一定会问到她答不出来为止。
一旦她答不出来，赵强就能找到合理的理由羞辱训斥她。
而原因也很简单，申明嘉没有帮他抄完那一本书。
她明明没有反驳，她只是没有出言明确地认下错，但赵强怎能容许犯错的奴隶不向他低头求饶，不道歉，就是不够顺从，就是对他不够尊重，他一定要想办法把人折磨到下跪求饶，才能以此彰显他的权威。
赵强拉下脸，直直看着她，眼神透出一阵强烈的压迫和威胁，他冷冷道：“申明嘉。”
一时间，班里安静得只能听见挂钟秒针转动的声音。
申明嘉还是垂着头，保持沉默。
她不敢戳破赵强的心思，但又不敢反抗，只能用这种方式宣告自己的不满。
这愤怒表现得太软弱了，没有威慑力。
所以赵强蹬鼻子上脸，把她叫了出去：“你给我出来。”
申明嘉出去了。
班里窃窃私语。
走廊里传来尖锐的怒骂声。
“申明嘉我跟你说话你没听见啊！你这什么态度？你妈没教你尊师重道啊！说你说错了吗？为啥那点东西学了这么久都不会？你跟我在那横个什么劲儿？还敢跟我甩脸子？我提问你那是看得上你！你以为你是谁啊？还他妈敢跟我甩脸子！要不要个脸了你！”
空荡且安静的走廊里回荡着赵强的怒吼。
如果不是知道具体情况，单听赵强怒骂的内容，还真容易让人以为申明嘉做了什么大逆不道的事情，自己学不会东西还要给为学生成绩操心的好老师脸色看。
申明嘉还是沉默。
“行啊，你就跟我横，给你能完了是不是？我还治不了你了？你看着点的，我现在就给你妈打电话，让她来接你，不行你就给我滚回家去吧，不用来上课，来干嘛啊？学习也学不会，回家种地去吧！就你这样的人，一点不会做事，走入社会也没个好！”
赵强边骂道，边拨通了申明嘉家长的电话。
他得意爽快的声音响了起来：“喂？申明嘉妈妈，咱们怎么教育的孩子啊，我问孩子问题答不上来，记恨着我了，我问她她也不跟我说话，脾气可大了，哎呦妈呀我是管不了了，你们赶紧来一趟吧，看看怎么回事啊？用不用领回去教育教育再来上课啊？”
申明嘉家长都是农民，这时候正是农忙，她家长来一趟学校，来回至少要两个小时，且不算时间消耗，光路费，就够他们受的。
林惜安绷紧的面皮骤然裂开，她整个身体狠狠一抖，两行清泪倏然落下，于是一发不可收拾。
严洛轻声骂了一句娘，慌里慌张地抽出纸巾塞到林惜安手里。
一种强烈的无力裹挟着愤怒，如水与火交融，在她的心底挣扎缠斗。
林惜安望向敞开的前门门口站着的申明嘉，她看不太清，但她能够感受到，申明嘉的唇在颤抖。
那边，申明嘉妈妈不知道说了什么，赵强把手机递给了申明嘉。
刺耳的辱骂穿透手机，穿越偌大教室的距离，闪电一般击打到林惜安的天灵盖。
她的身体依然大幅度抽搐着，她弯下腰，试图遮掩此刻扭曲的五官，和簌簌而下的泪水。
申明嘉自始至终没有时间说出一句话，辱骂就这么铺天盖地地袭来。
刚刚那一点对申明嘉父母的心疼，也因为他们不分青红皂白地把错归结到申明嘉身上的行为，被一扫而空。
为什么只要老师叫了家长，家长就下意识地觉得一定是孩子犯了错呢？
为什么不听听孩子的说法呢？
如果两个人的说法不一致，是不是不应该偏信某一方，而应该去寻找证据印证真相呢？
可他们没有，只“叫家长”这一行为本身，便能让那些家长们警铃大作，给自己的孩子打上十恶不赦的标签。
她大口大口地呼吸着，右手无意识抚上自己的心脏。
太难受了······
这就是那些人所惧怕的所谓“穿小鞋”吧，赵强总能把自己的刁难说成为学生好，把自己立于道德高地。
“我不是······你先听我说，这件事不是他说的那样······他问的是之前学的······我没甩脸色······你为什么不听我解释！他说的就一定对吗？”
申明嘉尽力插着对面说话的空隙解释着，只不过她每说一句，都会被对面以更大的嗓门怼了回来。
太可笑了，她的家长连真实情况的影子都没摸到，就这么把自己的臆想当成真相，高高在上地欺凌无辜的人。
或许根据以往的经验，他们的父母会认为，老师找家长一定是发生了什么大事，所以习惯性地在接电话的一刹那便事先预备好愤怒的火苗，准备好训斥自己的孩子，加上被耽误农活的愤怒，对面的孩子自然成了最好的出气筒，等待他们的，不知道是什么样严苛的训责，然而实际上，他们的孩子真的有罪至此吗？
他们连具体发生了什么都不知道，怎么好“定罪量刑”呢？他们当然也不会定罪量刑，只要有合理的说辞让他们暴力发泄就好了。
反正你做错了嘛，只要你做错了，怎么教训都是“为你好”，家长怎么会有错？
蠢货。无能的蠢货，懦弱的蠢货。
不知过了多久，那边终于骂完了，申明嘉的眼泪在脸上已斑驳错乱，她只能木然地把手机递给赵强，等待接下来的审判。
林惜安看到赵强在门口抱着手臂，得意洋洋地冷哼：“你不是不服吗？那就让你妈治你，呵，我就不信了，你还能反了天了不成？”
赵强挂了电话，气势汹汹地走进班级，开始叫骂：“我真是，来都给我把手背过去坐好了来！不用学习，学什么习啊？你们思想态度不对没个学习好！”
“我告诉你们，你们这帮孩子，全让家长惯的，一点不懂得尊师重道！要我说，就是小时候打轻了！我闺女，过年的时候亲戚来家里，她见了亲戚还扭扭捏捏不知道叫人，说自己什么······社恐，我当时两个大嘴巴就扇过去了，给她扇的脸上通红通红的，眼泪哇哇掉，这不，我打完，也不社恐也不紧张了，看到长辈挨个鞠躬问好，你看看这不就是吗？孩子就是得打得骂，打完了就知道听话了！”
说这话的时候，赵强的脸上闪过扭曲的骄傲，林惜安只觉得一股森凉窜上自己的鼠蹊。
他是一个父亲啊，人总说父母是最爱孩子的，所做的一切都是为了孩子好。
可是······林惜安不愿承认，但她也找不到其他的理由解释赵强这样得意的表情。
赵强说这些，不是表达他对自己女儿的爱和关切，他只是在炫耀，炫耀自己的权力，他把暴力当作一种荣誉，甚至不惜把他的亲生女儿当作他展现权力以获取快感的工具。
赵强不是不爱他女儿，林惜安知道，赵强花了所有的工资为她女儿的每一天每一个小时排满了课外班，虽然这种方式有些扭曲，但仍能证明，他对他女儿是爱的。
只可惜，或许人的感情就是如此复杂，有时候某些卑劣无知无觉地产生、杂糅在其他的情感之中，当事人看不到，当然，也不愿承认。
“你们这帮学生，天天不好好学习，也是家长打轻了！我闺女现在上五年级，她们老师有时候给布置任务，我闺女一背不下来，我那大嘴巴就啪啪上去扇，怎么样？就没有背不下来的东西！之前疫情，我闺女上网课，我就看着她，让她抢答老师问的问题，她一不抢答我就掐她胳膊，那胳膊上让我掐的一块青一块紫的，你看见没有，这就知道抢答了，只有你愿意回答问题，老师才能在乎你、看见你、重视你，我家孩子就这样，成绩能没个好？”
······
林惜安眼前发黑，她本就泛滥的同情从申明嘉身上，递延到那个素未谋面的女孩身上。
为什么······为什么会有这样的人？那些同学、孩子犯了什么错？为什么要承受这些？
赵强没有看到她在哭，她死死咬住下唇，直到尝到一丝铁锈味。