第17章 进教官宿舍
第十七节、进教官宿舍
下雨天，不训练，对于很多军训的人来说是好消息。
好消息，是别人的好消息，那个兴奋是别的班级的。
我们班的学生似乎并没有表现的怎么兴奋，甚至是有点失落。
“今天的节目效果还不够，我们在安排一些其他的节目。”
“不是说好一个宿舍一个节目的吗？”
“能一样吗。下一次可是有教官参加的。”
“教官也要参加吗？”
“刚刚教官不是说要参加的吗？”
“对啊，教官说下次的节目要一起参加的。”
“那是要好好准备一下，不知道教官现在在干什么？”
“你可以去看看啊。”
“可以吗？”
“教官没说不可以吧？”
“额？？？”
“听说五排的人约好去找教官玩的。”
“哎呀，我们怎么不约一下的……”
“问问看看能不能一起去。”
竟然还能这样，为什么不这样呢？
“不行……”
果然啊……
通过打听之后得到这么一个结果，好像确实挺失落的。
失落吗？
好像是，似乎也不是什么失落的事情，若是每个人都到教官宿舍，那岂不是要乱了……
毕竟此时能够悄悄的进教官宿舍楼也是非常小心的。
“走走走，别被发现了。”
“这有什么？教官不是说了光明正大的走就好。”
“你们不知道，门口的教官不认识我们，不知道我们是大一的，以为我们是住在这里的研究生。”
“教官说的是几楼来着？”
“哎呀，206。”
进了206，看着五排的人是那么的激动，我却一点也激动不起来，反而有点失落了，我来这里可不是为了看其他的教官，我是想看我们的教官的。
一连长，二排长，三排长，五排长都在唯独不见我们班的教官，这确实让我失落了，没有教官，我来这里还有什么意义……
“四排长在205。”
一连长说的这就话让我很意外，因为是对着我一个人说的，我很疑惑他为什么知道我是找四排长的？
其实仔细想一想也很简单，大家都在高兴的玩耍，只有我一个人索然无味，肯定是因为我的心思不在这里。
“谢谢连长，那我去了。”
“去吧，去吧，顺便把这些零食给他带过去。”
一连长说着的同时还给了我一些饮料和零食。
可是我走到205的门口的时候，我又有些犹豫了，教官在里面干什么呢？
你面有没有其他的人呢？
等会我说什么呢？
之前我怎么不和教官说一下呢？
这么突然到访是不是有点唐突了？
我怎么不问一下呢……
怀着各种忐忑，我敲响了205的房门。
“请进。”
吱呀，我好像是听到了开门的声音。
可能是我幻听了，毕竟这个门打开的时候是没有声音的。
教官安静的坐在椅子上，对着书桌正在看一本书。
淡淡的烟草味随着开门的一瞬间消散了。
教官没有说话，依然在静静的看着书籍。
同样的大学宿舍，却给人不同的感受，之前进206的时候，没有注意到这个军人宿舍，但进入205的时候，却观察的非常仔细。
很整洁，不全面，不仅仅是整洁，好像非常规矩，一尘不染，桌椅板凳摆放的很规矩，床铺也是非常的平整，和军事频道放的一样。
只不过一个是电视里放的，一个是在眼前的现实。
几本书，一只烟灰缸，烟灰缸里安静的蜷缩着半只烟头。
看着手中的零食和饮料，我不知道该怎么放，似乎放在哪里都不合适。
“教官好。”
我还是拘谨的，开口说的第一句竟然是教官好。
“请坐。”
教官的言语竟然如此的惜字如金……
要知道在训练场的时候，教官的话是那么多，没有想到此时的教官竟然如此的少言寡语，这让我很是不自在。
或许每个人都有不同的面。
但不管怎么说，教官你倒是看我一眼呀……
“教官这是一连长让我带给你的。”
说完，我就把零食和饮料放在了教官的书籍边上。
“这只是道具。”
教官一遍说着，一遍给我搬来了椅子。
这着实让我受宠若惊了。
之前教官对我的无视，我瞬间给忘了。
要知道教官是先说的请坐，过了一会才搬椅子的。
可能是因为教官看出了我不知道坐哪里一般。
“道具？”我疑惑道。
“你要坐这个，还是这个？”
教官并没有直接回答我的疑惑，而是说了另外一件事。
“教官你还是坐这里吧。”
“好吧，劳烦您让一下。”
这个时候，我才意识到我已靠在了教官的原座椅上。
不好意思应该不合适形容我了，应该还是拘谨……
“教官，只有你一个人啊？”属实是不会聊天，我怎么说了这么一句，这不是明显的事情吗……
“呀，现在是两个人了。”还是这样的教官更自然一些。
“嘿嘿，教官怎么就你一个人啊？”
再说这句话的时候氛围缓和多了，似乎之前的各种思绪都无形的打散了。
“难得安静啊，花有清香月有阴，歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。”
这句诗怎么那么熟悉呢？我在努力的想着这到底是哪一首诗，到底是出自谁的笔下。
“时间宝贵，杜绝浪费。”
啊~果然，我还是比较适合这种白话文，有点可笑了，堂堂一名大学生竟然听不懂教官说的诗句。
只是之前的那句诗确实很熟悉，好像有印象，可是怎么也想不起到底出自哪里。
“可是休息的时间只有这么半天啊？”
“然而你却用这半天来这个地方。”
“教官是不欢迎我来吗？”
“不，不要理解错了，我非常欢迎你来，你到这里让我很意外，也很暖心。”
“真的吗？”
“记得我跟你说的，这只是道具吗？”
教官转移了话题。
也确实应该转移话题，我好像有点过分了，若是在其他场合，我肯定不会这么说话的，可能真是心态放松的有点过了。
毕竟孤男寡女共处一室真的有点暧昧。
“手里有点东西，不至于让你的手无处安放。而且有这么点东西，你可以适当的遮掩一下。”
“就像扇子一样，花芳不满面，罗薄讵障声，在古代扇子最主要的功用是扇风驱热，但常把扇子用于遮挡脸面，以免被人认出，或是表示敬畏羞怯，还有诸葛亮喜欢手执鹅毛扇。羽扇纶巾，很儒雅。扇子轻轻一摇，就有了计谋。自打诸葛亮喜欢用扇子以来，许多谋士、幕僚也就喜欢用扇子了，扇子一时成为儒雅智慧的象征。而此刻信手拈来的或许只有零食和饮料比较合适。”
这……
好有道理啊，一时间，我竟然找不出任何的语言来跟上教官的语言。
看教官，我是真的来看教官的……
完全不像五排的人和教官们玩到一起的……
谁能想到和教官在一个宿舍的样子会是这个场景？
我堂堂一名大学生脑子竟然转不动了……
论文学功底，不论了，谈不了，和教官完全不在一个层次上。
“教官你什么文凭啊？”
“我啊？你在问我文凭？说出来可能会让你惊讶。”
不会吧？教官会是很高的文凭？难怪差距这么大，我正在想着呢。
“高中毕业。”
“哇，高中，啊，高中毕业？怎么可能？”我这脑子呀，转不过来了。
高中文凭有这么深厚的文化底蕴？
我上的是什么高中？怎么会和教官有这么大的差距？
这几天的军训，我们是深刻感受到教官的文化底蕴的，四书五经那是信手拈来，各种名词多是我第一次接触，什么劳心者治人，劳力者治于人，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止定静安虑得。唯天下至诚，为能尽其性，能尽其性，则能尽人之性，能尽人之性，则能尽物之性，能尽物之性，则可以赞天下之化育，则可以与天地参矣，君子中庸，小人反中庸的中庸，博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。哪怕这些词一直在我们眼前晃悠，我们对其理解的程度完全不如教官……
你说你是高中毕业，你让我这个大学生情何以堪呐……