第22章 硝子的沉默

    新生大学——

    在那个充满阳光的教室里，一束束温暖的光线透过窗户，洒在硝子的脸上。

    她静静地坐在角落，目光呆滞地望着窗外，仿佛在思考着什么。

    她的手语动作优雅而流畅，每一个手势都充满了力量和情感，仿佛在跳动着一支无声的舞蹈。

    然而，这种美丽却无人能懂，因为硝子是一个聋哑少女。

    硝子的身边坐着一群热血沸腾的少年，他们是硝子的同班同学。

    他们每个人都有着自己的梦想和追求，每天都在为了实现这些梦想而努力着。

    今天天气阳光明媚的，阳光洒在他们身上，给他们带来了无尽的活力和希望。

    可惜好的天气并不能持续太久，它早晚会被一朵又一朵的云彩遮住，就像他们的心情一样，时而晴朗，时而阴郁。

    硝子自幼便患有听力障碍，这使得她无法像其他孩子一样听到世界的声音。

    在她刚来到学校的时候，她就用笔记本告诉同学们自己是个聋哑人。

    她的笔记本上写满了她的心情和想法，她希望通过这种方式与同学们交流。

    而同学们先是惊讶，之后是抱有同情的目光。

    作为班里最特殊的女生，起初同学们非常照顾她。

    上课时，如果硝子听不清老师的话，后排的女同学会提醒她老师讲到哪里。

    音乐课上，当硝子跟不上节奏，发出奇怪诡异的声音时，同学们也会耐心指点。

    就这样，硝子前期过了个愉快的上学生活，但好景不长。

    随着时间的推移，同学们终于对硝子不耐烦了。

    因为硝子是一个聋哑女生，做什么事都不方便，还总是拖大家后腿。

    而同学们无论做什么事都要考虑硝子的心情并照顾她的感受。

    这些同学们还是勉强忍了下去，毕竟错的又不是硝子。

    可是直到那一天的来临，同学们终于彻彻底底地爆发了。

    因为那天的老师突然站在讲台上，严肃地看着他们：“同学们，硝子是我们班级的一员，我们要尊重她，关心她。为了让大家更好地与硝子交流，我决定从今天开始，我们要学习手语，以便更好的与硝子同学交流。”

    此话一出，同学们顿时不满。

    “老师，就不能让硝子继续用笔记本吗？”

    一个同学提议道。

    老师听了同学的建议摇了摇头，道：“这样是为了你们能更好地交流。”说完，老师转身在黑板上写下了第一个手语单词。

    这件事过后，同学们硝子被全班给孤立了，再也没有人会照顾她。

    再也没有人会可怜她。硝子感受到了前所未有的孤独和无助，她开始怀疑自己是否真的适合在这个班级里。

    甚至到最后，同学们都开始欺负起她。

    将也也不再想刚开始那样照顾硝子了，而是变得欺负硝子最狠的人。

    ……

    下课了，将也趁硝子不在班，于是便在黑板上写满了嘲讽她的话。

    写完后正当他得意洋洋的欣赏自己的杰作时，硝子却走了进来。

    将也赶忙擦掉了黑板上的字，生怕硝子会告诉老师。

    然而硝子看完了将也写得后没有生气，只是在黑板上写了两个字“谢谢”！

    因为硝子很善良，一直以来都觉得是自己给同学们带来了麻烦，是自己拖累了班级，才会给同学们带来麻烦。

    然而这并没有得到将也的理解，反之使将也做的越来越过分。