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第30章 看不见的锁链(1)

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    “资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的生产力还要多,还要大。”

    “马老师认为这是资产阶级最大的革命性。同时,马老师也说,”

    “资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”

    “那么,这究竟是怎样的一个社会呢?今天,我们一起走进资本主义社会,去寻找一条看不见的锁链。”

    “资本主义并不是从天而降的,自然也不具有西方国家所赋予它的神圣性和神秘性。”

    “相反,资本主义同样是社会历史长期发展的产物,是生产力和生产关系的一系列变革的产物。”

    “在封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。”

    “从我国来看,明朝后期就已经产生了资本主义萌芽,但可惜也只是萌芽。虽然在近代得到发展,也只是畸形发展。”

    “也有学者认为我国在宋代就产生了资本主义萌芽,因为当时商品经济最为发达。”

    “不过反驳的理由也很简单。宋代商品经济的发展是有特殊的历史原因的。宋朝为了有足够的国库来给辽国、西夏送岁币,就必须让赚钱又快又多的商业发展,以增加税收。”

    “但是从根本上看,不管是生产力还是重农抑商都没有根本性改变。封建制度依旧牢不可破。”

    “我听到有人说四大发明,但是事实是四大发明作为科技发明并没有完全转化为生产力。反而是四大发明传到了欧洲,促进了欧洲资本主义的发展。”

    【宋朝】

    宋太祖赵匡胤感觉自己从江晓的话里听出来了满满的讽刺和不屑,还有不甘。

    不过他更愤怒的是他大宋居然给西夏和辽国送岁币。这究竟是哪个不肖子孙,竟让大宋窝囊至此!

    他突然明白为什么宋朝会有如此之多的农民起义了。

    一方面商业的发展必然会与农民争利。

    另一方面这岁币的税收也不可能是只来自于商业,农业税收也必然负担沉重。

    再加上辽国、金国和西夏时不时的骚扰,这百姓怎么会有安生的好日子过呢?

    “欧洲资本主义萌芽产生于14,15世纪。我们的四大发明功不可没。而且‘四大发明’这个概念也是由西方提出来的。”

    “英国哲学家弗兰西斯·培根最早提出三大发明,即印刷术、火药和指南针。我们的马老师也是表示认同的。后来来华教士、汉学家艾约瑟在‘三大发明’基础上加上造纸术。自此,四大发明闻名于世。”

    “造纸术、印刷术成为了文艺复兴和宗教改革的工具。造纸术和印刷术就像精神思想文明创作的杠杆,将人们的目光从神拉回到人。”

    “火药把骑士阶层炸得粉碎。封建社会最忠实的守护者就这样灰飞烟灭了。”

    “指南针打开了世界市场,并建立了殖民地。这是血与火的开端。”

    “在资本主义社会,生产关系的特点是:资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。”

    “这看起来似乎还算是公平的是不是?你卖我买,你情我愿。工人为资本家干活,资本家给工人支付工资。”

    天幕下的百姓也点头表示肯定,他们并没有看出什么不对劲的地方。

    【秦朝】

    秦始皇认为绝对没有那么简单。这世间哪有如此公平之事,这些工人也未免太过天真。更何况,这资本家明显占据优势地位。

    如果他是资本家,他必然会给工人最少的工钱,让他们干最多的活。这样,才能给他带来更多的利益。

    果然,江晓表示了否定。

    “你们感觉资本家会是慈善家吗?当然不是。但这也正是资本家的高明之处,他们不再像奴隶社会的奴隶主直接剥削奴隶和封建社会的地主直接剥削农民那样直接剥削压迫工人。”

    “资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力,而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值,远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资。”

    “超过的部分就是工人创造的剩余价值,它被资本家无偿占有,成为资本家各种利润的来源。”

    “这表明,资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动,但这种占有隐藏在生产过程中,是隐蔽的。”

    “举个例子:一个工人一天生产一件衣服,价值100元。也就是说这个工人今天创造了100元的价值。如果公平的话,资本家应该支付他100元的日工资。”

    “可是这样的话,资本家就不挣钱了啊。所以,事实上资本家只给了他30元的日工资。剩下的70元就进了资本家自己的口袋。”

    有同学说资本家这么黑心,工人可以罢工,不干了!

    天幕下的百姓没想到这资本家居然这么阴险,就像县城里的大财主一样。每次给他家干活,工钱都给的少得可怜。明明他腰缠万贯。

    江晓说学生们想得太天真了。

    “我们刚刚说了,工人是没有生产资料的,也就是说他们没钱、没地……什么都没有。”

    “可是他们需要穿衣吃饭,需要养活家庭。除了出卖劳动力给资本家打工,别无选择。”

    “这条看不见的锁链就这样形成了。”

    (最后这里不要喷我,此时马老师的思想还没有诞生,工人还处于苦苦挣扎阶段。)
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