第10章 问渠哪得清如许（4）

    我卯足了劲，准备一吐为快，让班主任知道我的厉害。本来我还愁找不到理由驳斥他，现在是他自己撞到我的枪口上了！那么，你以前“不仁”，现在你也休怪我“无义”了！

    班主任看了看固执的我，也就放下茶杯。说：“你的文笔很好。”

    我心里说：你少来这套！我又不是幼儿园里面的小朋友，不是你表扬几句，我就能将恩怨一笔勾销的！我没有宰相那中肚里能撑船的格局！

    我慢条斯理的说：“文笔嘛，一般般，过得去而己。”

    班主任说：“现在学校举行作文比赛，我希望你能代表我们班去参加这个比赛，为班上争得荣誉。”

    ……班主任人后面还说了一些什么，我没听进去，我也没兴趣去听。——太让我失望了！完全在我意料之外呀！我猜测我那篇尖酸刻薄的《世界上没有差生》，指桑骂槐那么显而易见，班主任不可能看不懂我旁敲侧击的在抨击诋毁他呀！他完全可以暴跳如雷指着鼻子吼我。可是，他为什么没有与我争吵？一个巴掌拍不响，他去严厉批评我，我也没有吼回去的理由了。——那我处心积虑，伺机报复而提前准备好的狠话就无法输出了。我可不甘心！但我也不是那种睚眦必报的小人，我之所以要和他掰扯掰扯，主要是针对班费、伙食费等等几个大家敢怒不预言的方面，深入了解一下。孔子说过：苛政猛于虎也，这句话对于学校，我个人认为也是有存在意义的。

    我非常反感学校乱收费，或变着法的乱收费。学校本是心灵之窗，纯洁的地方。学校也是整个人类社会的源头，正本清源才会健康发展。问梁哪得清如许，为有源头活水来。如果源头就出现问题了，那么反贪将是永远也干不完的辛苦活儿。

    我打算与班主任就这个“源头活水”，如何清廉展开唇枪舌剑。我一线战备的状态，准备随时战斗。

    班主任却在和我谈论征文比赛的事。这种不痛不痒的事怎么能和反腐倡廉相提并论呢？这种情况，类似于“王顾左右而言其他。”

    作为一名“愤青”的我可没什么闲情逸致去关注什么比赛！我关注的是民生！

    我不想浪费时间，所以我拒绝了班主任的邀请。我说：“我不参加比赛。我没兴趣！”

    班主任生气了。批评我没有集体荣誉感。

    呵呵！少用道德绑架我。实话告诉你吧！我就是因为要反对你，所以才偏不参加的比赛的！什么集体荣誉感？他们孤立我时，怎么没想到我是这个班的一份子？

    我和班主任又爆发了一场空前绝后的斗争。处在叛逆期的我说话更是得理不饶人，无理也要辩三分。

    我的话像机关机一般，一句接一句，班主任争执不过我，争执不十个回合，败下阵来。气得他脸色铁青，而我，得意洋洋的回到教室。

    教室里是在自习，本来熙熙攘攘吵吵的教室，一下子就安静了下来。同学们的目光齐刷刷的扫向我。那么多眼神，有关心的目光，有鄙夷的目光，也有好奇的目光。

    我向全班同学向上伸了伸双手，然后，我昂首阔步的走进教室。——我之所以要伸伸手，我是想要告诉所有的人：我反对了权威，我也没有缺胳膊少腿！我安然无恙！（未完，待续）