第113章 国家需要的
在这样的情况下，刘军也只能用未来的利益说服学生家长。
当然，他能够让学生考上重点大学，这才是最重要的。
有了这些的基础，任何学生家长都会衡量。
不然自己的女儿去读书，她们最多也就在家干几年农活，到时候还是要嫁人。
而让女儿去读书，他们也不用出学费，还能多出一个大学生女儿。
这样的情况下，只要是智力正常的父母，应该是都会同意的。
听到刘军这么说，曾校长想了想后顿时说道：“好，有了刘老师你这样的保证，我们要是还不能把那些成绩优秀的学生劝回来，只能说明我们没用。”
顿了一下，曾校长朝刘军问：“只是刘老师，这些学生劝回来后，是继续安排在我们中学读书，还是您自由安排？”
在曾校长看来，相比起镇中学，县里的中学教学能力更好。
所以他不知道刘军会不会把这些学生直接安排到城里读书。
听到曾校长的话，刘军想了想说道：“如果学生愿意回来读书，你让她们直接来实验高中，我到时候亲自安排她们。”
顿了一下，刘军继续说道：“我需要的是那些成绩优秀，却没办法读书的孩子，你们可别给我找一些成绩差的孩子过来，我到时候会对那些学生进行成绩考核的。”
听到刘军的话，曾校长连忙说道：“刘老师你放心，我们绝对不会这样做的，只是刘老师，你说的成绩优秀，有没有具体的标准？”
听到曾校长的话，刘军想了想说道：“如果是男生的话，大概班级前三的水平吧，女生的话，班级前五，你们只要把人送过来，我到时候会有一个自己的考核的标准。”
刘军并没有说出具体标准，只是说班级前三前五。
而且到时候学生过来了，他还会对学生进行考核。
他需要的，是确实成绩好的孩子。
他也不怕有人冒充辍学的孩子，只要学生成绩好，哪怕他多资助一些也没有什么问题。
以刘军现在在国内的名气，只要他教出的重点大学生够多，他完全可以和教育部门申请国家资助，他甚至都不用花自己的一分钱。
当然，他也并不是什么学生都收，成绩差的学生他不会收，他只会收成绩好的。
之所以只收成绩好的学生，是因为学生成绩好，不管是因为天赋好，还是因为学生足够努力足够吃苦耐劳足够的有毅力，只要具备这种品质，那么只要好好培养，未来都会是人才。
国家的九年义务教育加上高考，筛选的学生就是这两种类型。
要么是有天赋的学生。
要么是有毅力，能够吃苦耐劳的学生。
对于国家来说，它需要的是从所有学生中，筛选出最优秀的一批人来接班。
而义务教育加上高考，就是筛选人才最好的制度。
义务教育，能够让大部分孩子都能够接受教育。
而高考，则是能够筛选出国家需要的人才。
你有天赋，就可以脱颖而出。
你有毅力，也可以脱颖而出。
而不管是有天赋的学生，还是有毅力能够吃苦耐劳的学生，都是国家需要的人才。
而那种又没有天赋，又没有毅力的学生，自然不是国家想要的。
九年义务教育和高考的目的，就是为国家筛选人才。
几十年后，国家之所以严厉打击校外培训机构，以及打击辅导班，也是因为这些这些机构和辅导班破坏了国家选材的机制。
很多人只要家里有钱，哪怕自己的孩子只是一个普通人，只要辅导班上的多，或者是家教请的多，也能考上重点大学。
这样的情况如果不阻止，就会导致大部分有天赋的学生，被有钱人家的孩子挤下去。
这样的情况，对于一个国家的发展而言，无疑是非常不利的。
对于国家来说，选拔天赋好的人才接班，才是最重要的。
如果选一批庸才接班，这个国家就完了。
几十年后，沿海地区的孩子成绩明显比内陆经济不发达地区的孩子成绩好。
为什么？就因为沿海地区富裕，家长们能够请得起辅导老师。
就比如，苏省的学生，成绩明显就要比贵省的学生成绩好，因为他们获得的教学资源更多。
如果让苏省和贵省的学生合并一起参加高考，按照一个省份的成绩录取学生。
那么可以预见，大部分能够考上大学的学生都会是苏省学生，贵省能考上大学的学生会寥寥无几。
很多家长喊：凭什么北京学生四百多分就能上清华北大，而其他地方的学生要六百多分？这不公平。
为什么国家还是这样选？
因为这符合国家的人才选拔制度。
贵省的学生成绩比不上苏省学生，只是因为贵省的教育资源太差，这并不代表贵省的学生天赋不行。
高中阶段，只是选拔人才，选拔有天赋的人才。
而到了大学之后，才是发挥天赋的时候。
就算你通过每天上辅导班补课考上了大学，比其他省的学生高考分数都要高很多。
但是到了大学之后，人家天赋好的学生虽然高考的时候没有你的成绩好，但人家很快就能超越你。
而且，国家不管是在科研，还是在各种领域，需要的都是那种有天赋的人才。
你没有天赋，你就算再怎么努力，你也成不了科学家。
这并不是唯天赋论，这就是事实。
事实就是，国家需要的是大量天才，而不是平庸之辈。
也并不是说你平庸就不能上大学，你有毅力能够吃苦耐劳，这种优良的品质，也是国家需要的。
国家除了需要有天赋的人才来发展国家，也需要有毅力，能够吃苦耐劳的人去做基础工作。
如果你又没有天赋，又没有吃苦耐劳的毅力，国家要你有何用？当饭桶吗？
所以不要质疑国家的义务教育和高考制度，这就是最符合国家需要的。
或许这不符合少部分人的利益，但这是符合大部分人利益的。
他能让贫寒学子有进阶之梯，能够减缓社会阶级固化，还能够减缓社会两极分化。
如果国家放开各省录取学生的制度，改为全国统一录取成绩好的学生。
那么最后的结果就是，能够上大学的都会是有钱人家的孩子。
要不了多少年，有钱的家庭只会更有钱，贫穷的家庭只会更贫穷，两极分化极为严重。
这还会导致阶级固化，寒门永远无法出贵子。
最后的结果就是，底层人民只能再用鲜血斗争进行一次资源再分配的大洗牌。