第105章 我有个想法
另一边，陈秀娟也在和丈夫说周梓涵的事情。
“老公，咱家二丫现在是高中老师了。”陈秀娟朝一个四十来岁的男人说道。
这个男人，正是周梓涵的爸爸周学勇，也是刘军的小舅！
“二丫是高中老师？什么鬼？”听到陈秀娟的话，周明勇诧异。
“就是，咱们家二丫，在实验高中当老师，给高中生教书。”陈秀娟说道。
“你是发烧了吗？”周明勇摸了摸陈秀娟的额头。
“我没有发烧，我说的是真的。”陈秀娟解释。
“你没有发烧？我还以为你发烧烧糊涂了呢。”周明勇明显不相信。
“是真的，我亲眼看到的，而且你姐也和我说了，是小军安排二丫去高中当老师的，小军现在是实验高中的什么主任，反正是个当官的……”陈秀娟继续解释。
“你没有和我开玩笑？二丫才多大？怎么可能当老师？她都没有读过书。”听到陈秀娟的话，周明勇明显不相信。
他家二丫因为是女孩子，所以他们家都没有送她去读书。
一个连小学都没有读过的孩子，怎么可能当老师？而且还是高中老师。
而且，去年她姐周慧兰来拿二丫的户口办入学，那也才一年时间，一年时间二丫估计都还在读二年级吧。
这样的消息，别说周明勇不相信，就是告诉任何人，任何人都不会相信。
“哎呀，我说的是真的，你要是不相信，你明天和我去学校看看嘛！看看你就知道了。”陈秀娟朝丈夫说。
——
第二天上午，周慧兰就背着一背篓家里种的蔬菜回到了学校。
下午，刘军和母亲周慧兰去了一趟邮局，把十几万稿酬存到了存折里面。
有了这十几万，刘军短时间之内基本是不用为钱发愁了。
“妈，我准备在学校附近买一套房子，要大一些的那种，你有空的话问问，看看有没有谁要卖房子的。”回来的时候，刘军朝母亲周慧兰说道。
他准备用这些钱在城里买一套房。
在这个年代，内地还没有商品房，商品房只有沿海大城市地区才有一些。
刘军要买房，现在也只能买到那种老百姓自己建的，连他们自己都没有产权证的房子。
不过不要紧，等过些年这种房子是可以去房产局登记补办产权证的。
听到刘军要买房子，周慧兰诧异问：“咱们不是有房子住吗？为什么要买房子？”
今年，实验高中给刘军分配了一个两室一厅的宿舍。
不仅如此，小卖部后面也有一个小房间可以睡觉，原本是周慧兰住的，两个舅妈来了之后现在就让她们住了。
至于李淑珍周梓涵她们三个，因为她们现在给学生上课，实验高中也给她们每人单独分了一个小单间作为宿舍。
所以，刘军家里完全是不用买房的。
听到母亲周慧兰的话，刘军想了想解释说道：“学校的房子始终不是我们自己的，而且在城里买个房子的话，以后来亲戚朋友了也方便住，不然连客人住的地方都没有。”
听到刘军的话，周慧兰想了想后点点头：那行，我倒时候有空到处打听一下。”
既然儿子想买个房子，那就买一个好了，反正儿子钱多。
而且，现在小卖部每个月都能赚赚那么多钱，就是用小卖部赚的钱买房子都绰绰有余了。
“对了儿子，你和那个何老师，是怎么回事？”周慧兰朝刘军问。
“哪个何老师？”刘军诧异问。
“就是新来的那个何老师，我看人家对你挺有意思的。”周慧兰有些八卦的说道。
听到这话，刘军顿时脸一黑。“妈，我和那个何老师没有什么关系。”
“人家何老师挺好啊，长得好看，还是城里人……”
“妈，我并不喜欢她，你别说了。”刘军摇摇头。
听到刘军这么说，周慧兰也就不说了。
两人存完钱回到学校，刘军刚和母亲周慧兰分开，就遇到了一个二十多岁青春靓丽的女老师。
“刘老师，这是去哪了？”青春靓丽女老师笑着朝刘军打招呼！
“哦，和我妈出去了一趟，何老师你这是？”刘军也朝女老师礼貌性的打招呼问。
“哦，我去你家小卖部买东西。”女老师笑着说。
听到这话，刘军嘴角抽了抽。
“哦，那你去买吧，我还有事先走了。”
说完，刘军就走了。
这个女老师，叫何琳琳，是几天前市里派来学习的老师之一。
她来这边学习，一来就看上了刘军，并且想要和刘军处对象。
虽然她嘴上没有说，但是她的表现谁都看得出来。
在学校里面，她不时就和刘军制造偶遇。
同时，她还经常去刘军家小卖部里面买东西，然后借机和刘军母亲周慧兰聊天。
就连周慧兰都看出了，这个何老师喜欢自己儿子。
何琳琳对刘军的意思，谁都看得出来，只不过刘军已经有喜欢的人了，所以他总是避开她。
刘军觉得，这个何琳琳目的性太强，所以他并不怎么喜欢她。
如果没有陈怡妃，或许刘军会尝试和她处一下看看，看看合适不合适。
但是现在，她的想法终究是要落空的。
另外，学校里面有很多女老师都想要和刘军处对象，只是没有一个人有何琳琳这么大胆。
刘军办公室，几个妹妹还有李伟以及程佳佳正在学习。
刘军也是坐在一旁，一边看书一边给她们加持系统光环。
就在这时，敲门声响起。
“请进。”刘军喊了一声。
“刘老师。”校长周志伟走了进来。
“校长，有什么事吗？”刘军目光看向周志伟问！
其他人则只是转头看了一眼，然后继续学习！
“刘老师，我有事和你商量一下。”周志伟朝刘军说道。
“我们去你办公室说。”刘军朝周志伟说道。
很快，两人就来到了校长办公室。
“校长，有什么事情？”两人坐下，刘军朝周志伟问。
“刘老师，是这样的，我觉得，咱们学校的老师教学水平都不怎么行，所以我想问问你，有没有办法提升一下他们的能力！”周志伟朝刘军询问。
听到周志伟的话，刘军仔细想了想，对于周志伟的话表示赞同。
实验高中的老师，教学水平确实不行。
如果不是有系统光环的强大功能，实验高中靠这些老师想要教出很多大学生，几乎是痴心妄想。
就刘军知道，有一些历史和地理老师，上课的时候几乎都是照本宣科，把课本上面的内容念一遍就让学生自己学。
其实这样的老师，还不如不要。
“校长，我有个想法，如果你能支持的话，我保证能让老师们的教学水平提升好几个档次……”