第33章 督学考校
这一日的天气很好, 晴空万里, 风和日丽。
中午散学后, 曾夫子并没有如往常一般去睡午觉, 因为学童太吵了。
就在昨日，林丰不知从哪里带回来一些种子和秧苗，带着学童种在了新开垦的土地里, 甚至曾芸芸和肖平都参与了进来。如今，这些学童又在林丰的鼓动下开始浇水。
平日里，学童们的乐趣来自玩闹, 这是这段时间却来自这些莫名其妙的劳作。大夏天里, 哪怕简单的浇水，也被他们折腾出了锣鼓喧天的感觉。
曾夫子看了，只觉得心累。
好在，曾夫子的老母亲耳聋，听不到这些吵闹声, 否则可能被闹得背过气去。
无聊之余，曾夫子忍不住观察这些学童。他发现，大多数学童看似唯林丰马首是瞻, 但他们真正的领头人是曾芸芸。
散学之后，还没出屋，早已有学童搬好凳子放在树荫下等着她坐。一直好好读书的解鉴每日都专门为曾芸芸带来茶水, 如今正小心地伺候着。
曾芸芸一边和肖平闲聊, 一边指点：“这里水多了, 那里水少了。”十三岁的小孩子, 仿佛是种过好几年庄稼一般。
偏偏这些学童就爱听她的。她说了一句话，便有学童立即执行，争先恐后，甚至为了做好而起争执。当然，争执得过于激烈时，曾芸芸一句话，又能让他们消停下来。
曾芸芸的权威还不止这些。大家都知道肖平书读得好，有问题便向他请教，肖平基本都能解答。不过大家很快发现，当肖平遇到解答不了的问题，他会去问曾芸芸。曾芸芸总能给出很好的解答。这让学童们崇拜，也让曾夫子叹为观止。
曾夫子看过他们种的秧苗和种子，他从没见过，也不知道林丰从哪里弄来的。不过，对这些秧苗和种子，学童们却看得十分金贵。哪怕是曾夫子靠近了，他们也会紧张地盯着他，生怕他搞破坏似的。
实在忍不住了，曾夫子问他们这是什么。平生第一次，他从自己的学生眼中看到了不屑且骄傲的眼神：“番薯和苞粟！”
读了这么多年书，虽然不事生产，但是农人种的是什么，他还是分辨得清楚的，可是却从来没听说过番薯和苞粟是什么。
正观望着，他看到一条游船靠近了。
鉴湖中一直有游船，但很少在这里停靠。曾夫子有些好奇：难道是船漏了？不像啊！
很快，船就靠岸了。船夫支好了跳板，一群人簇拥着一个五十多岁的男子靠了岸。他们径直往社学而来。
曾夫子不由自主站起身来。看领头那人的气度，不像是寻常百姓，倒像是有官位的读书人。
不过，学童们却不在意他的气度如何。突然上来了这样一群人，且拥堵在那里，学童们觉得他们挡了自己的路，都纷纷嚷道：“让让！借道！”
县丞和主簿立即要呵斥这些孩童，以维护督学大人的权威，却被杨秋池止住了：“孩童都小，不要责怪。而且今日本就是私游，散心重要。只是看到如此一处社学，难免新奇罢了。”
杨秋池带着众人走到田地旁，看到解鉴在殷勤地给大家倒水，便问：“你们都是社学的学生吧？在田里劳作，想是先生支使的吧？”
解鉴将茶碗递给了一个学童，才道：“你说对了一半，不是先生支使的，是小先生支使的。”
陈鹏的脸上不由有些愠怒。这几个人都理解为，社学教书先生的儿子被称为小先生，是他勒令这些学童帮他务农。
杨秋池的脸上却十分平静，或者是作为督学，在地方巡查时已经见惯了社学的此类情况，又或者作为大人物，觉得立即发火有失颜面。
县丞和主簿心中都认定，不管是老先生还是小先生，这处社学的先生都已经倒霉定了。
杨秋池有意考考这里的学童，便问解鉴：“《三字经》《百家姓》都读过了吗？”
他看到解鉴年龄很小，问的也简单。
解鉴却觉得被轻视了，露出了不屑一顾的眼神，道：“这都是我多年前学过的东西了。别说‘三百千’，就是《论语》，我也背得滚瓜烂熟。”
杨秋池一听，不由乐了。县丞和主簿却在心中斥其狂妄，只是在督学面前，没有他们随意插话的机会罢了。
杨秋池问：“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这一段，你能背出来吗？”
解鉴又递出了一碗茶水，才道：“这有何难？”随即滔滔不绝，一口气背了下来。
众人一听，微微颔首：背得确实很流畅，且一字不错。
杨秋池点了点头，又道：“光会背诵，不算本事，可会解？”
解鉴问：“难道你有不懂的？尽管问！”
杨秋池堂堂二甲进士，曾经的翰林，且常以大家自居，如今被一个小小学童认为不懂《论语》，这种被轻视的遭遇还是第一次。不过，他又不能和一个十来岁的孩子怄气，便问：“你知道夫子为什么唯独赞同曾皙吗？”
解鉴道：“因为夫子和曾皙的志向，是尧舜气象。”
杨秋池略略吃惊，点头赞道：“这是伊川先生的注解。”
不仅是他，陈鹏、县丞和主簿也都惊奇：十来岁的乡野顽童，能背诵《论语》还算平常，但是清楚注解算是很不容易的。
县丞终于忍不住了，问：“你是不是社学里最出色的学生？”
解鉴本想说是，可觉得自己实在没有底气，便摇了摇头，指了指远处树荫下的两个人，道：“那两个最厉害，一个是肖平，一个是小夫子。”
陈鹏这才注意到，远处树荫下坐着两个少年，都是他认识的。肖平一直捧着一本书在看，而一旁的曾芸芸则是在打瞌睡。
杨秋池心下了然，又走到肖平面前，问：“你就是小夫子？”
正抬着水经过的两个学童听了，道：“错了，错了！他不是小夫子，小夫子是他娘子！”
杨秋池的思路顿时乱了。
肖平已经看到了陈鹏，便站起身来。他注意到陈鹏今日穿着便服，跟随着这个老者。很明显，这个老者的身份很特殊。
陈鹏站在杨秋池身后，对他摆摆手，示意他不用行礼。
肖平便对杨秋池道：“我是肖平。小夫子不过是同窗乱叫罢了，她是芸芸，我的未婚妻。”
杨秋池看了看曾芸芸，实在无法将她与“夫子”两个字扯上关系，只能归结于孩童的玩笑。
曾芸芸已经醒来，因为刚睡醒，迷迷糊糊的。听到有人又叫她小夫子，她还以为同窗乱叫，便道：“好好种田，什么夫子不夫子的。”
杨秋池不再关注曾芸芸，而是看了看肖平手中的书，发现也是《论语》，便想：刚刚那个最年幼的学生已经熟读且能够解出《论语》，可眼前这个更大一些的，却仍在读《论语》，看来他不会是社学里读书最好的学生。可是，他是如何驱使其他学童劳作呢？也许是因为他是社学教书先生的子弟吧。
看他二人在树下如此惬意，其他学童却忙得汗流浃背，杨秋池顿时有些不喜，有意刁难一下肖平，便问：“我看你读《论语》，我有个问题，你可敢解答？”
肖平放下书，道：“长者请问。”
杨秋池道：“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这一段，你应该读过吧。你认为，夫子为什么唯独赞同曾皙？”
杨秋池问出和刚才一样的问题，正是想等肖平回答不出后，借解鉴的优异表现来训斥他。
曾芸芸已经醒透了，也看到了陈鹏，同样看到了为首的杨秋池，自然也猜到了杨秋池的身份不同寻常。听了杨秋池的问题，她顿时放心了，心想，这个问题我教过平哥哥，而且最低三个答案。
肖平的反应很快，略一沉吟，便道：“盖君子藏器于身，待时而动，穷不失义，达不离道，乃出处之大节也。若负其才能，汲汲然欲以自见于世，则出处之际，必有不能以义命自安，而苟于所就者。子路仕卫辄，冉有从季氏，病皆在此，故夫子独与曾点，以其所见超于三子也。”
肖平话音刚落，县丞和主簿虽觉得好，但也只是觉得小小年纪，能有此深刻透彻的解释，应该是家中长辈或老师教得好，可是杨秋池和陈鹏都是脸色一变：肖平的这番话，竟然与首辅张居正的理解一致！
万历皇帝年幼，为了帮助他读书，张居正连同翰林院讲官专门为万历皇帝编了《书经直解》一书。不过，张居正当上首辅没多久，这本《书经直解》尚未刊印。杨秋池和陈鹏，分别是因为张居正同年和学生的身份，才有机会看过《书经直解》的书稿。里面的内容，肖平的长辈或老师是断断不可能知道的。
杨秋池急问：“你的《论语》是谁教的？”
肖平一愣，看到杨秋池有些扭曲的脸，心想：糟糕，这段话讲得不符合这老者的心意。
想到这，肖平更不能将曾芸芸或父亲推出来了，只好硬着头皮道：“在社学里，先生尚未讲解《论语》，刚刚这番话，是我胡乱理解的。说得不对的地方，还请指教。”
杨秋池不由仰天长叹，已经不知道说什么才好了。胡乱理解竟然和首辅的见解一致，这世间还有谁能做到？
陈鹏也是瞠目结舌。之前，他只是觉得肖平的际遇奇异一点，竟然从洋人那里得到了番薯、苞粟和土芋的消息。他没想到，肖平竟然是个读书好种子！
县丞和主簿看到杨秋池和陈鹏脸上便秘一般的表情，不由面面相觑：督学大人和知县怎么了？