第22章 第22章
易抒不会一味将答案告诉他，这样下次遇到类似这杨题目还是不会做，那做题就没有意义，一个字一个字耐心讲解，让他形成自己的理解。
张恒试探道：“风和烟都没有了？”
“对，用我们现在的话说就是，风停了，烟雾也散了，第二句的共老师是不是说过在古时候是什么意思？”
“我知道，有一起、一样的意思，那第二句就是，天和山的颜色一样。”
“对，那连起来表达就是，风停了，烟雾都消散了，天空一尘不染，看起来与青山呈现出一样的颜色，这是描述天气的句子，感觉一下是不是特别美。”
“哇嗷，我懂了，谢谢易姐姐。”
张恒将原文认真读了一遍，又代入翻译，一下子豁然开朗，又看了另外一道之前不会的题目。
“那这句的意思是不是，湍急的水流比射出去的箭还快，凶猛的浪花急速向前，像是在奔跑。”
“也没错，不过古时候讲究对仗工整，古时候用奔一般都是形容马，所以第二句翻译成，凶猛的浪花像奔跑的马一样，会好更好一点。”
浩浩在一旁听了一会儿，迷迷糊糊睡着了，张恒拿着语文习题册，将之前不会做，空在那里的题目一一向易抒请教，易抒认真审题，引导他发散思维，语文是一门需要想象力的科目。
很快，张恒就将语文那个章节后不懂的练习问完，张恒又拿出英语书。
易抒看到他的动作，看了眼时间，距离下午的课程还有40分钟，小孩子不午休可不是好习惯。
“你该去午休了，下午的课程也很重要，不要着急，我会经常过来，课余时间随时可以来找我。”
“好吧，谢谢易姐姐，我明天还来找你，……可以吗？”
“当然可以。”
她真的挺喜欢这群努力的小朋友的，认真努力的学生，哪位老师不喜欢呢。
这次之后，张恒一看到易抒就拿着习题册眼巴巴地去找她讲题，易姐姐讲题特别有意思，引经据典，一道题解完后会发散出来衍生故事，说是让他加深印象。
果然易姐姐讲过的题目，他再看到的时候，一下子就会做了，其他人看到也会过来一起听。
到后面遇到不懂的也会过来问，刚开始问得比较多的就是语文和英语，毕竟老师没在，这两门课程要是学得断断续续，很容易将前面的忘记。
后来慢慢地其他科目有不会的也会过来问，易抒学的是理科，也更加擅长理科的学习，逻辑思维很强，她的学习方式主要靠自学，教起来还更加得心应手。
易抒发现，也许是没有太多时间背诵及练习的关系，这群孩子还就语文和英语这两门课学得最慢。
这也是她头疼的地方，她这两门课程的学习方法就是靠使用和积累，还有大量的题海，可见这不太适合缺乏时间的少年们。
不过这也难不倒她，她还有独特的记忆方法，那就是编故事和顺口溜，听故事和学顺口溜比读课文背诗词有意思多了，而且记住之后还不容易忘记，少年们很受用，来请教她问题的越来越多。
文慧婷最近因为练习生的老师问题还挺苦恼的，不管是文化课还是艺能课。另外两位合伙人本就不太赞成她的做法，投入经费处处受限，尤其是赵海云那边，隐隐有撤资的想法。
又翻了翻手上所有学员的成绩单，也就那么两三个比较省心的，其他每个人都有薄弱的科目，上学期很多科目都是低空飞过，她辛辛苦苦挖出来的苗子，可不想因为成绩被家长要回去，再想挖回来就难了。
她也让人事发布了招聘信息，但这时候假期已经过半，想做兼职的放假前就会找好，兼职家教不好招，机构里的老师这时候也不缺学生，长期的老师更别说了，根本找不到合适的。
她是很想找能够长期在岗的老师，奈何她也是第一次培养练习生，课程各方面的安排不熟悉。
之前请的负责人，在国外也只是负责其中一个分项，对国内的基础课程不了解，对全体系的制定也不够完善，现在已经跟她提出了离职，下个月就走了。
最近老师流失较大，不无这些原因，都觉得这边的工作难度大还不稳定，不愿意留下来。
正当她焦头烂额的时候，偶然听到浩浩在念叨易姐姐，最近他儿子每天都要跟她和他爸分享，今天又和易姐姐做什么了，易姐姐好厉害，易姐姐什么都会，说得她都有点吃味儿了。
这天浩浩回来就说了一嘴，易姐姐好厉害，小学的题目会做，初中的题目会做，高中的题目也会做，不管哪个年级什么科目的题都会做。
“哦？你怎么知道的？”
两人的相处她也见过，他们有意培养浩浩的独立性，所以浩浩在做作业的时候，更多时候是在一旁陪着看书，不打扰也不纠正。
也就在浩浩写完之后，才会偶尔指导几句，因为知道浩浩爸爸晚上都会帮他检查作业，所以也不会插手，更多的是陪伴和分享课外的知识。
“因为易姐姐在给哥哥们讲题呀，有什么不会的题目，拿给易姐姐，她看一眼，就都能做出来啦，特别厉害。”
他就很喜欢听易姐姐讲故事，除了有些不太明白，但故事脉络都很清晰，里面的人物也变得活灵活现，特别有意思。
文慧婷抽空观察了几次，易抒跟练习生相处都挺融洽，因为不是老师，相处起来跟其他老师不一样，更像是朋友，她本人脾气也好，有耐心，没什么架子。
听过几次易抒给他们讲题，文慧婷就有了个想法，发现她真的是再适合不过了，起码开学前的这段时间不用愁了。
这天文慧婷找了个时间，将易抒叫到办公室。
文慧婷：“你……高考考了多少分？”
虽然挺满意易抒跟练习生相处的状态，看起来成绩也不会太差，但为了让家长们放心，还是多问了句。
易抒有些疑惑，之前应聘信息上也没要求高考分数啊，而且她也不是兼职家教，分数多少意义不大，但还是说了自己的高考分数。
听到分数的文慧婷一阵惊喜，但还是压制住了，全国各地考卷不同，难度和分数线也不一样，文慧婷再次确认。
文慧婷：“在京市考的？”
易抒：“是的。”
从小就是在京市读的书，没有留学的想法，也报了本市的大学，京市的教育在全国都是有名的。
文慧婷连连点头：“好好好，英语和语文成绩怎么样？看我，这分数，再怎么样也差不到哪儿去吧。”
京市的卷子，这分数，可以说是国内高校任意挑了，偏科也考不到这分数。
易抒：“语文要差一些，才140。”
“……”才？140！突然对差一些有了新的认知。
“是这样的，你应该也知道，练习生们语文和英语老师辞职也有几天了，这一时半
会儿也找不到合适的，你看能不能暂时兼一下，课时费按照老师们的标准给你另算。”
“浩浩那……”
她现在只是抽空辅导作业，要是真的要兼职做老师，浩浩那边可能就会照顾不过来了，用餐就是个麻烦，公司的餐浩浩还是吃不太习惯。
“课程基本都是在上午，也不是每天都会安排，浩浩可以跟着我在办公室，或者放在公司他自己玩都可以，不用随时跟着。”
“可以，不过课程可不可以重新排一下。”
浩浩那也好安排，只要解决他吃的问题，看来得教陆师傅更多做菜的手艺了，不然可堵不住浩浩的嘴。
现在的课程安排很没规律，都是跟学校里的课程来，但因每人进度和年级不一样，又非常乱，老师有时候都有点转不过弯来，具体讲到哪了，每次上课前要回忆很久。
课程的先后顺序也有点乱，很多基础的知识没学透，就开始进行下一步，还有知识点的跳跃，这样很不利于理解。
“这个你要跟李姐那边沟通一下，之前的课程安排也都是她在跟进。”
这个成绩的家教，她想请都请不来，家长们肯定求之不得，有她在相当于有了跟定海神针，这可是接近满分的高考成绩。
易抒去找了李姐要了所有的课程安排，及之前少年们所有的作业、习题册还有试卷。
李佳怡这一年来负责安排练习生们的课程，她对这一块也不是很懂，都是听老师们的安排，她从中协调各科目的时间。
有了文慧婷的授意，助理李佳怡也很配合，给了她资料室的钥匙，里面归档了所有练习生的学习档案。
资料室里关于练习生那一个柜子，因为每位老师的整理习惯不一样，看着之前每门功课可能还不止一位老师，资料杂乱无章。
整理癖犯了的易抒只得将这些资料先全部分门别类整理好，再将其中关于语文和英语的拿出来。
拿到这些资料后，易抒先看了之前的课程安排，简直一团乱麻，易抒只得把这些资料先全部分类整理好。
还将少年们手上的试卷和练习册成绩单收上来，登记入册好之后再还回去，这让她花了两天，对每个人的基础才有了一定的了解，深觉任重道远。
少年们的目标也各不相同，有的只求及格，有的需要达到优秀线，有的要保持年级排名。