第18章 成绩面前

    父亲征求教师们意见，看谁愿意去，几位有冲劲的青年老师自愿参加。

    他们回来后，向校领导班子汇报。 易建强老师说：“我们按照县里会上领导的要求，谈了自己的体会和想法，算是交了差。 没想到，与会的其他学校教师听说我们是槐树林学校的，便围上来问长问短，让我们介绍学校工作，特别是如何提高教学质量，对差生的学习提升有什么好方法等等。” 陆树军老师说：“县城里的第二小学那位女老师，还邀请我们去她学校，把我们几个介绍给校长，校长召集教师们到一起，让我们介绍经验，弄得我们不好意思。” 易老师接过话头说：“我们只好推荐周老师讲讲，他把申校长如何抓管理，调动老师积极性，教导主任如何抓质量，老师们如何启发式教学，情景式教学，老教师带新教师等等聊了一些。” 陆老师拍着脑袋瓜说：“对了，我们临走，这二小夏校长还让我们给咱申校长代问个好。” 父亲听了，说：“那个校长我熟悉，是我中学的校友。”随后，又说：你们没把他们的好经验带点回来吗？” “经验嘛，没注意，忘了请他们介绍介绍。呃，想起来了，我看到他们的学生还是很有礼貌的，见了我们，大大方方敬礼，并说老师好！欢迎欢迎等，可能平时养成的习惯，也可能是我们去前交待的。” 一直沉默的毕老师说。 申校长笑了，说：“这就对了，你介绍得这一点很好，处处留心增本领嘛。他们校的学生大多是城里人，见多识广，不像我们山里孩子，见生人害怕，更别说敬礼问好了。这正是我校的短板。以往我也提过，但标准不高。单校长，你抓一抓学生的思想教育，特别是接人待物、文明礼貌问题，争取早点跟上县二小学生。” 正如教育专家所说的那样：“思想好比火星，一颗火星会点燃另一颗火星。” 会后，单副校长立即召开有关主任会议，研究布置申校长交待的任务，提出了“学礼貌待人，当文明师生。”的口号。要求从下个星期一开始，每个班学习文明用语，老师用普通话教学，学生用标准动作敬礼。

    至于县上布置的开展运动问题，三位老师也带回来了，申校长布置下去，只是力度不大。

    过一段，县上要求报进度，要名单。

    父亲汇报说：“我校地处农村地区，教师们看到祖国欣欣向荣，人民欢欣鼓舞，精力都用在教学上，也没啥乱七八糟的想法，只对我本人提了几条意见，也都是出于善意，我今后注意改进。”

    教育局看到这所学校是全县的好典型上，也就不再过问了。 父亲回到家，母亲问：“听说有的老师对你不满，让我担心。”父亲说：“对我提出的批评意见，是说我傲娇自满了。我认真反思一下，觉得还是那回事，提得好。这年来，我取得一些成绩后，特别是近半年，飘了起了，自以为是，不能认真听取下面的意见，以后要好好改改，你也要好好监督我。” 母亲说：“他们提的意见，既是为了学校好，也是为了你好，免得你犯错误。我也早就察觉到了，但我没当回事，还不如他们呢。”

    父亲说：“ 是的，人犯错误，往往在取得成绩、顺顺当当的时候，真得感谢这几个年轻人！”

    自此之后，父亲注意与下属打成一片，听取大家的意见，并尽力关心教师的生活。 暑假到了，学校接受一项新任务，帮助麦收。

    原来，这年本地收成欠佳，而北方白鹭湖农场大丰收，但缺少人手，县里只好组织机关干部和事业单位人员紧急抢口粮。 父亲组织体格好的男老师，背着行李，带着镰刀，步行七十多里，到农场割麦。 因担心下雨，麦子烂霉到地里，县里动员，要像打仗那样，赶时间，趁天气好把粮食粒粒归仓，这是政治任务。 听到这些，县里各行各业人员玩命似的干。父亲成立了“共青团员尖刀班”，他带头割麦。 开始几天，父亲和老师们昼夜不眠，没打开带去的被卷。后来，有的干着干着就睡着了。父亲就让身体差点的老师到农场里轮流睡觉休息。同时，尽力搞好后勤保障，并自己出钱，让请来做饭的附近村民，到集上买些豆腐和粉条，掺到菜里。 麦收圆满后，县里在总结这次大会战时，父亲学校受到表扬，说有大局观念，虎口抢粮贡献大。

    “你瘦多了。我在家里天天担心，怕你在那里受不了。”母亲看着父亲一眼：“你不年轻了，早知如此，当初还不如不带队去收麦子。”

    “我是校长，不带队谁带队？还真得感谢那些参加麦收大会战的老师们，为咱这个县里的模范学校争了光！”

    母亲说：“你千万要注意，任何时候不能脱离群众，低调做人，别骄傲。荣誉多是好事，有时候也是坏事，我要当好监督员，做个好内助。” 父亲说：“说的对。以后学校定期开领导成员会，进行批评与自我批评，形成制度。我这办法可以吧？” 母亲点一下父亲的脑门：“看你还翘不翘尾巴！” 父亲笑了。 教育战线上的人们啊，新祖国需要更优秀的你们！