第10章 嗨，咱俩想到一起了
石家俊比申艾华大三岁，是两年前从相邻的柚山县的知青农场转过来的。
据他说，插队已四五年了，仍未招工回城，十分苦恼，父母更发愁。一个偶然机会，他父亲得知，一远门亲戚与民水县革委会副主任关系不错，在松树沟生产大队也有关系。为了孩子尽早就业，父亲费尽周折将儿子转到了这个知青点。
真是可怜天下父母心！
在队里，石家俊与大家处得都不错，与艾华说得来。那天，当得知上面分配给知青点一个商业局招工名额时，石家俊立即找到艾华。
他对艾华说:“你表现好，又有人缘，队上肯定会把指标给你，你去么？”
艾华反问道：“你的意思呢？想去吗？”
小石说：“我不想当营业员。”
艾华说：“嗨，咱们想到一起了，我也不想去，当营业员没意思。”
小石说：“是的，以前我就听你说过志向，不愿干服务行业。我也是，觉得即使在农村干一辈子，也比干不喜欢的工作强。”
艾华说：“是啊，我国自古以来就有士农工商的讲究。虽然现在新社会，只是分工不同而已，但每个人都有天生的爱好。我不是看不起商人，而是压根儿不喜欢这一行。但是——”
“但是什么？”小石问。
“我父母可能让我去商业局。”
“老人家有时想的也不对，你要有主见，别听他们的。你不愿去我觉得是对的。你有文才，到商业局去干，天天站柜台子，沾些油盐酱醋气，浪费了你个大才子了。”小石说。
“我也不是什么才子，只是较爱文化罢了。你不知道，只要接触书，我的全部细胞都会调动起来。”艾华说。
“我哪能不知道呢？这几年我们天天在一块儿，大家都说你文化人呢。”小石说。
“什么文化人啊，你知道我接受的是怎样的教育吗？”艾华向小石讲起了他的上学经历：
“我随父母回到了老家后，在雾集岭‘戴帽中学’混了两年，结束了初中教育，回家了。
看人家孩子背着书包，沿弯曲小路一路欢笑去上学，我愁肠百结。
真是平生心事无人识，只有穿窗皓月知。在学校，文科的课程学了些报纸社论和语录，数理化课程只沾一点边，根本没上外语课。你想想，我肚子里能有多少墨水？
老家那个公社新办了一所高中，是在初中基础上设的两个班，从全公社抽老师教学。一年只招近百名新生，名额分配到各生产大队。
因是个大社，有二十个多个队，分到每个大队的名额就只几个了。
尽管我日盼夜望进课堂，但因不属于任何生产大队的人，掉在空里了，当然不能入学，你不会觉得奇怪吧？”
他看着小石，似乎一定要小石给个答案来。
小石点点头，没说话。
艾华继续讲下去：
“那时我年幼单纯，只能干着急。人常说，买啥吃啥，干啥啥方便。按说，父母干了几十年教育，凭这一点，送个孩子上高中应该没问题吧？但父母不考虑这事，我也不知道提醒父母找熟人通融。
更为可笑的是，当时我竟然还在家里可怜巴巴地等着，幻想有一天突然通知我去高中上学。
但盼了一天又一天，等来的消息是，与我同班的五个学生去高中了。
无奈中，好在，有贵人相助。我中学老师蓝新奇恰好被抽调到高中。他是老牌大学生，回老家教学。他看开学后我没去，觉得可惜，就找到我父亲，让我插在他班上。此时，已开学一个多月了。
在高中几年，我才学了些文化，有了些知识积累。毕业后，在家里有时间我就看书。妈妈批评我，说人家孩子毕业了都在田里劳动，你整天在家钻书堆，脑袋瓜都被封资修腐蚀了。
我不是农民，粮店里按月供应26斤粮，4两油，不需花高价买。
父母拿着国家工资，在队里劳动不计工分。
为让我下地干活，母亲还举例说，一位贤城地区的大干部，也在这个生产队，每月干半个月的农活，另半个月在城里工作，也不计工分，不参与分配。让我也应该像他那样，劳动锻炼，与农民打成一片，接受再教育。
我一听，劳动就劳动吧，不过是少看点书而已。于是就与社员们‘三同’。
一边在队里干着活，我一边思考今后的人生道路该怎么走，不知道是什么在等待着我。后来，插队来到这里。”
艾华讲完，又望了望小石说：“接下来的事你就知道了，在咱生产小队劳动虽很累，但我仍像过去一样少不了书。有时我想，哪怕去咱油子寨大队村校当民办老师也好，但去不了。”
小石说：“咱生产大队有高初中毕业生，只是文化知识和水平差些，但知道咱们知青说不定哪天就被招工走了，哪里让我们教学？不让你去很正常。”
艾华说：“聊到这儿，想起来了，我曾干过老师的。那是在我高中毕业后，大队｀戴帽中学’一位老师生病请假半年，学校知道我学习好，让我代课，我就第一次走上讲台，教中学一年级语文。那阶段，你不知道我有多开心！”
小石说：“哦哦，那不错嘛。”
艾华说：“现在，大小队里的人虽然对知青不错，但我觉得，他们关心的，首先应该是自己子女的未来。”
小石说：“你这话就不对了，我来到小队后就听说，周红霞不是被大队干部重点培养，入团入党，然后推荐给公社，提了干，第一个从咱知青组走了么？”
艾华没词儿了，只感到自己的觉悟低了点，胸怀窄了些。
但他俩都没去想，这个晚上的一番交流，对每个人的未来会造成怎样的影响？