第56章 农田中的师生
“您现在想一想可以，但是真正劳动起来未必有我们的孩子放得开。因为我们的孩子都是在这里土生土长的，和土地有着很好的感情，而且他们的意志品质也是相当强的，估计您这从城里来的人，进入到土地之后，首先很难接纳这些脏和累。”桑梓校长笑了，微妙的神情，好似柔丝一般，飘飘漾漾的合拢来，他说着，一只手的手指轻轻的敲击了两下桌子一角。
正当他们两个的说话的时候，外面传来了孩子们嬉笑的声音。
桑梓校长立刻走了出去，又换回了他原来穿的那身衣服，同时也给威俊找来了一身迷彩服和一双橡胶雨鞋。
威俊非常麻利地就穿好了衣服和鞋，高高兴兴地和孩子们一起走向了田地中。
“同学们，今天安排的顺序是:语文，生物，思政，数学。”
“大家听好了我们要轻轻地捧起自己手里的小苗，然后记住老师和同学的指导，按他们的方法认真栽种。种完了之后千万不要忘了和你的小苗要说句话，看看他们状态是怎么样的？现在开始！”语文老师将一棵小苗高高举起来，给同学们布置着任务，孩子们都像小燕子一样，点点头然后向自己的喜欢的方向飞去。
威俊也似乎变成了一个孩子，他认真听着语文老师的指导，然后全神贯注地栽起来。
他小心翼翼地捧起一棵秧苗，走到一个刨好的小坑跟前，学着其他老师的样子，腾出一只手来，扒拉扒拉里面的土，让它更深一些，连着这棵秧苗下面带的土，端端正正的放在坑里。然后又用手从旁边扒了一些浮土，将它掩好，开始笑着跟这棵小苗说:“现在已经把你栽好了，你就可以在新的家里面茁壮的成长了。没事的时候我会过来看看你，你要努力的生长哦。”威俊这副认真的样子，倒把旁边的一个老师逗笑了。
农田里的每一个同学都专注地栽着自己手中的秧苗，而且也努力的记忆着自己栽种的过程，其间，一些老师在不停地进行了指导，也有热心的同学过来帮忙。
这时的威俊，明白了语文老师让孩子们记住自己栽秧苗的过程，也就是为他们写作文做准备，并且在其中遇到了哪些困难，又有哪些老师来帮忙解决，这样自然而然的作文的内容就充实了。有了真情实感，孩子们再也不会在写作文的时候，觉得没有素材了，这劳动就是最好的素材。
同学们都栽好了之后，生物老师上来了，他带领了同学们来观察这些秧苗的特点，而且还利用以前学的知识，让他们分辨一下具备了哪些特征。孩子们虽然两个小手里边都是泥乎乎的，但是依然连蹦带跳兴奋地回答着，每一个人都是在快乐中认识了这个植物。
思政老师打来了水，让同学们把手都洗干净了，然后开始询问哪些同学得到了别人的帮助，自己又是如何去做的，有没有去帮助其他的同学，自然就得出了这个就是叫做友谊。孩子们都在叙述着在自己做事的过程中，哪些同学帮助了自己，而且还在向对方表示的感谢，政治老师特别高兴的告诉了他们，在生活中如何与同学相处，遇到事情要团结协作。
最后数学老师领着孩子们在田地里边来计算栽种秧苗的数量，并且还给他们用这些秧苗出了一些题，看着实际来进行计算。就这样，没有纸笔的四节课，孩子们快快乐乐地就上完了。
同学们快要离开时，劳动老师气喘吁吁地跑来了，他要带着同学们一起来认领自己种的秧苗，然后给每个同学的劳动进行打分。比比看哪个同学秧苗栽的最端正最好，并且身上没有沾上很多的泥巴，能够做到干干净净的。同时又告诉了同学们，什么时候要来给这些秧苗施肥，最后给它们浇水的任务就留给了下一波同学来做。
此时威俊觉得很是奇怪，如果下一波同学来了，只浇水的话，那么这个跟上一波同学相比，又能上哪些课呢？
此时威俊得到了久远的享受，仿佛正在饮着一股清凉而新鲜的泉水，从孩子们感情所显示的炽热和自然激情中，他看到了对学习的爱，并沉醉在其中。
孩子们都像小燕子似的，跟着老师一块儿飞走了，那天真的笑声还在空中回荡。威俊深情地望向了远处那片果园，想到了自己家别墅院里李子树，到了四月，树上开满了花朵。微风吹过，李花从迷离的碧空飞舞下来，须臾间，满院飘飞如雪，一些物品静默地享受着那披上的花衣。风大起来了，飞花院中狂舞，犹如红雨霏霏，白雪纷纷。细细看来，周围的桃花也来陪伴李花，一起快乐地飞舞。
他蓦然的觉得这些孩子就像这些花一样，是那么的美丽绽放着，是那么的无拘无束的飘洒着。将来自己小学的学生也一定要像这里的孩子一样，拥有着一个美丽且富有知识和快乐的童年。
“威俊老师，咱们还是先到屋里去坐一坐吧！”桑梓校长见威俊若有所思的盯着孩子们早已消失的身影，又发现了此时天空上掉落了雨星，他赶紧招呼威俊到屋里面去坐。
听到了桑梓校长的话，威俊这才回过神来，笑了笑，又到水盆里将手洗干净，脱掉了外面的迷彩服和雨鞋，跟着进入了屋里。
“桑梓校长，我觉得您所毕业的学校是一流的，凭您的水平应该能够找到城里非常不错的学校。如果在那里把您的思想进行实施的话，那么真的当上校长，也未必不是可能，为什么要选择来这个偏僻的地方呢？可以在城里面做出一番事业之后，再到这里带动这个学校的发展也可以啊！”威俊坐下来，用手拽了拽皱了的衣服。
桑梓校长给威俊倒了一杯茶，放到跟前，脸色庄重地说:“我想问问您读过《月亮与六便士》这本小说吧，里面有这样一段话‘做自己最想做的事，生活在自己喜爱的环境里，淡泊宁静、与世无争，这难道是糟蹋自己吗？与此相反，做一个著名的外科医生，年薪一万镑，娶一位美丽的妻子，就是成功吗？我想，这一切都取决于一个人如何看待生活的意义，取决于他认为对社会应尽什么义务，对自己有什么要求。’”
“您说的这个我也赞同，您这一说我也想起了里面还有这样一段话‘世界上只有少数人能够最终达到自己的理想。我们的生活很单纯、很简朴。我们并不野心勃勃，如果说我们也有骄傲的话，那是因为在想到通过双手获得的劳动成果时的骄傲。’是不是对您刚才的这段话的一个补充证明呢？现在看来，咱们两个真是志同道合，追求都一样。”
当二人在屋中品茶谈心时，外面的雨飘飘洒洒的，犹如巨大的轻纱，在天地间飘动。
很快这巨大的轻纱被一群穿着花花绿绿的雨衣的孩子们轻轻地撩起，他们奔入了田间。
威俊看到这一情景非常激动，他万万没想到的是，这些孩子居然在雨中也能够出来并且欢快地进入田间，没有一点畏惧胆怯。
他走出来，站在了院子里。桑梓校长打着伞，手里拿着一把伞追了出来。
“如果要是在城里的话，孩子们是不是都躲在教室里面，像笼子里的小鸟一样向外看着呢。我们这里的孩子不论风雨，都是要亲自去尝试的。”桑梓校长说着，将手里的拿着那把伞，也打开了，交到了威俊手中。
“您说的没错，就连我们那山里的孩子也都是躲在屋中看雨听雨声。”威俊说着接过伞，眼睛却像被那一群孩子拴住了一样，目光随着他们到处跑动着。
桑梓校长转头回到屋里，又拿来了一个小喇叭，给孩子们鼓劲助威。
眼见一个孩子滑倒了，另一个孩子过去将他扶起来，又有孩子摔倒了，再有孩子过去。就这样在光滑泥泞的田里，孩子们还在拿着小水瓢，一瓢一瓢地浇着水。
“现在的天不是在下雨吗？为什么还要给这些秧苗浇水？有了雨，水不就够了吗？”威俊觉得十分诧异，为什么孩子们要冒着雨去浇水？他认为，只要下了雨，那么秧苗自然水分就足够了，一样能够成活。
桑梓校长看了看他，又看了看天，说道:“这轻轻洒洒的雨丝是没法滋润到秧苗的，必须要给秧苗浇够足够的水，才能让它们在土地里扎根生长。”
威俊不再说话了，也许自己真的是不懂，因为他从小到大根本没有进入过田间，更别说对于秧苗栽种到生长需要哪些工序，全都是一无所知。
就在威俊还在赞叹他们的举措非常的精妙时，一个孩子的膝盖磕破了，被老师领着来到了桑梓校长的面前。但是孩子的脸上并没有痛苦的表情，而依然是灿烂的笑容，桑梓赶紧领着孩子和老师进入了校长室，开始从急救箱中翻找一些伤药，给孩子进行消毒包扎。
威俊看着这位年轻校长规范标准的包扎手法，居然比自己见到的那些校医还要娴熟，他也不由得想到了不光是在一些新的方法和举措上要努力，而且要真的切切实实地踏下心来向这位年轻的校长学习。
可是转过头来，他又在想着一个问题，这里的孩子摔了，包扎好了，家长会不会有什么异议，如果要是在城里面的孩子，因为到田间劳动而出现了受伤的话，那么家长会严厉追究学校和老师的责任的。这样的话就会惹上没完没了的麻烦，别说创新了，那么连最基本的工作都会受到影响。
孩子的伤口包扎好了之后，老师又给她重新穿好了雨衣，然后背着他向学校走去。看着他们渐渐远去的身影，威俊回过头来问桑梓校长:“这里的孩子因为到田间劳作受伤了，家长会不会找你们来？”
“这点放心，我们的家长不会找这里来，因为一会儿我们的老师会送孩子到家里去，而且还要将一些药品给送过去。我家乡的这些父老乡亲觉得孩子们能够有学上就已经非常知足了，他们每天都是笑口颜开的，希望更多的老师能够来到这里，为自己的孩子们传授知识。他们不会责怪任何老师的教育和做法，但凡见到老师，就要加上一句孩子交给你们了，好好管，我们全力支持！”桑梓说着很快就收拾好了自己的药箱，然后洗了洗手，又坐回到椅子上。
“桑梓校长，我想在这住两天，可以吗？您能不能帮我介绍一下旅馆，因为我看这山里也不可能有什么酒店，所以要有民宿之类的就最好了。”
听到威俊这么诚恳的话语，桑梓立刻打电话将带威俊来的王老师叫了过来，让他描述一下村里面的那几个还比较干净的学生家的基本住宿情况。随即让威俊自己选择其中的一个去投宿就可以了。
此时，威俊很诧异，王老师在给他介绍那些家的时候无意中说了一句，学校里其实也有客房，但是学校里的一直都不用，每次来客人，校长都要让介绍这些客人到学生的家里去住宿，然后付住宿费用。
问到原因的时候，王老师只是一笑，然后告诉威俊自己去猜为什么这样，到时候如果猜不到他会告诉威俊。
终于，威俊选中了其中的一家。当随着王老师走进这一家的时候，威俊惊呆了，他看到了难以想象的情景:
这里是一个大大的用木板钉成的房子，大房子里又隔出了许多小的屋子。其中一间屋子挂着门帘，看起来那个门帘是崭新的，一尘不染。但是当望向另外的屋子以后，几乎看不到任何的家居摆设。
这时，一个孩子跑进了屋，他带着威俊来到了挂门帘的屋子里，那里面摆着一张木床，木床上是崭新的被褥。有一张发旧的桌子和一把斑驳的木凳。在墙的一角，还有一个脸盆架，上面放着一个塑料的脸盆，旁边摆着香皂和雪白的毛巾。床边是一个用木棍钉的衣架。
王老师笑着说:“今天您就住在这里，我也要跟着一起住在这里，如果需要什么东西，可以直接跟我说，我去准备。”王老师说完就带着孩子走了出去。