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第11章 七大元素

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    老教师转过身,再次在黑板上写下一行字:元素的种类。

    紧接着他厚重的声音再次响起:“在我们这个提瓦特世界,元素共有为七大类。

    “分别是风、岩、雷、草、火、水、冰,而候选者们的神之眼属性也和这这些元素相对应。”

    “老师。”突然,下面传来了男童怯生生的声音。

    老教师看了他一眼,慈祥的点了点头。

    见得到了老教师的肯定,男童鼓起勇气问道:“有候选者的神之眼会有两个或者以上的对应元素吗?”

    老教师露出和蔼的微笑:“每个候选者的神之眼只会对应一种元素。”

    “没有过意外吗?”

    “自古以来都是如此。”

    男童露出恍然之色。

    见男童没有其他问题,老教师继续回到刚才的课程。

    “在第一阶段,每个人的经历都是不同的,即使是拥有相同神之眼属性的两人,他们对元素的感悟也是天差地别。”

    “因此,在这个阶段,其他人的经验往往只能用来借鉴,最关键的还是需要自己不断的摸索、尝试,最终和元素之间产生共鸣。”

    女童在下面不断的点头,以表示自己在听讲,而一旁的男童也听的异常认真,不时还低头记着笔记。

    因为他今天还有一个任务,就是回去对女童忘记的地方进行教导,所以他必须严格的记下今天课的全部内容。

    老教师看着一脸认真的男童,不由得在心里叹了口气,如果这孩子有神之眼的话,一定会成为一个出色的候补者吧。

    而后他又微笑的看着女童继续道:“您的神之眼为风属性,而风往往代表着自由,所以您在尝试和元素共鸣的时候可以多从这方面入手。”

    女童似懂非懂的点了点头。

    老教师慈祥的笑了一下:“当您能熟练的和元素进行共鸣,并能够对它们进行简单的引导时,就可以向下个阶段进行探索了。”

    “也就是五个阶段中的第二个阶段,这也是决定候补者们未来道路的阶段。”

    “如果把这当成读书,把第一个阶段当成是打基础的理论知识的话,那么第二阶段就是实践运用。”

    “在这个阶段,候补者们面对的将不再是单个的元素,而是经过共鸣、引导等步骤后,将众多元素完全释放出来,并能够被普通人看见和感受到的一种现象。”

    “而人们将这种现象称之为”

    老教师转过身,再次在黑板上写下两个字:天赋。

    在写下这两个字后,老教师突然沉默了。

    片刻之后,他和蔼的声音才再次在空荡荡的教室中响起:“天赋分为很多种,有破坏型、控制型、速度型、治疗型等等。”

    “在第二阶段,候补者们需要根据自己在第一阶段的经历进行思考与总结,其最终所得出的结果便是‘天赋’。”

    “而在这一阶段所得出的‘天赋’也将决定候补者们以后将往何种方向发展。”

    男童脸色露出思索之色,他刚想再次举手提问,但老教师却先一步打断了他:“不要想着掌握两条或者是多条的道路,有时候有所取舍是必然的。”

    “人的精力是有限的,无数的前人已经证明,专一的学习和掌握一种天赋,并朝之一路走到底,不管是对天赋的精通或是对以后的进阶,难度和时间都要比那些三心二意的人低的多。”

    老教师顿了顿,看了男童一眼感叹道:“每一种‘天赋’都需要人白首穷经的去学习一生啊!”

    那时因为还小,所以西夜并没有听懂这句话,只是将它记在了笔记上,但现在想来,老教师当时说的可能并不仅仅只是天赋。

    在感叹完了之后,老教师清了清嗓子:“今天的课就上到这里了,现在,下课!”

    空连忙从座位上站了起来,同时还不忘拉了一把旁边的女童,两人纷纷向老教师行下课礼。

    老教师和蔼的笑了笑,随后离开了教室。

    “哥哥,给你这个。”在老教师走后,女童将手递向空,她摊开的手掌中放着一颗浅红色的糖果。

    “这是”空惊讶的看着小女孩手中的糖果,他实在是没想到这小妮子会偷偷把这东西藏起来,而且竟然想把它给自己。

    这颗糖果的来由他是知道的,这是父亲花了大代价去璃月搜集材料并请高人炼制而成的药物。

    而且父亲只炼制了一枚,本应在给的时候就让她立刻吃下的。

    这种药物能够大大增加使用者对元素的亲和力,让使用者更好的和元素之间产生共鸣。

    唯一的缺点就是只能给刚入门的人使用,但这种药是没有任何副作用的。

    而它之所以会被包装成糖果的样子,完全是为了迎合这个小女孩的喜好。

    空看着小女孩满脸期待的样子,实在不忍心拒绝,于是他伸手接过了糖果,说道:“我们一人一半吧。”

    “嗯。”小女孩用力的点了点头,盯着男童拆着包装纸的手,双目放光。

    空无奈的笑了笑,这小妮子明明自己很想吃这颗糖,但现在却想把它给自己。

    “啊”他发出啊的声音,小女孩很听话的跟着张开了嘴,也发出啊的声音。

    空先假装咬了一口糖果,然后迅速将糖果塞到小女孩的嘴里。

    说实话,这手法非常拙劣,但要骗过一个五、六岁的小女孩却绰绰有余。

    “甜吗。”空做着咀嚼的模样,伸手摸了摸小女孩的头,笑着问道。

    小女孩开心的点点头:“甜。”

    空摇摇头,从回忆状态中退了出来,因为实在是过的太久了,所以对那时候老教师的课记得比较模糊。

    大部分内容只有一个大概,一些细节上的东西都记不起来了。

    空不由得想到,如果那本笔记本在这就好了。

    但现在也不是回家拿的时候,毕竟从璃月这边到家里,起码得要近三天。

    既然记不起更多,空干脆不再回忆,打算暂时先凭借模糊的记忆自己摸索。

    “自由……”空摸着下巴,嘴里不自觉的重复着这个词。
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