第253章 傅教授杀疯了
三个多小时后。
“呼……”
傅成长吁了一口气，抽出纸擦了擦脑门上的汗水。
“今天就到这儿吧。”他宣布道。
这节课，讲得教授那叫一个酣畅淋漓。
台下学生那叫一个恍若隔世。
看着台下同样满头大汗的两人，他不怀好意地笑了笑。
现在还敢不敢嚣张了？
我还治不了你们两个学生？！
傅成宣布了好一会儿，池远像是卡顿了半天重新连接一样。
他终于眨了眨眼睛，张了张嘴。
“啊……”
大脑还没有重启完毕，便感觉一个热热的身体靠在了他的身上。
是乔英子。
她是真的快学晕了，脑袋在哀鸣。
整个人好像被装满，要坏掉了一样。
这比……陆明第一次让他们体验物理竞赛题，还要刺激。
池远很清楚那种大脑超负荷的感觉，他微微偏头，有些担忧。
只见乔英子侧颜两朵红霞升起，薄汗透轻衣，温热的吐息随着胸腔微微起伏而呼出。
被她靠着，他也能感受到她呼吸的起伏。不自觉地，节奏渐合。
她真的尽全力在学了，坚持到了最后。
看着这样的她……池远却想到了一个词，性感。
‘性感’这个词，居然会用在英子身上？简直难以想象。
池远不禁吞了吞口水，好不容易平息的呼吸又有点躁动。
赶紧转头，他就看见了台上的傅成。对方正一边擦汗，一边得意地收起教案。
就连池远也他不得不承认：这教授真的太强了。
一开始，傅教授只是举一些简单的例子。
什么用量纲分析证明勾股定理、海伦公式求面积……
池远和乔英子看得两眼放光，点头欢快。
然后，是无量纲化，简化物理、工程例子提供科学途径，并演示‘如何通过无量纲数的各项比较，科学地确定各种情况下的取舍’。
两人依然点头，眼中散发着自信的光芒。
接着，傅教授从台下学生眼神中看到了认可，他开始放飞自我，但还比较收敛，只是举了一些例子：
给出圆管流动阻力系数、找到爆炸点波的传播规律、分析船舶阻力、各种水波的色散特征。
那嘴越讲越快，手势越来越充满激情，挥起粉笔就好像挥起了剑。
池远和乔英子开始出汗，但依然努力点头。
然后，是量纲分析得到的相似原则。把握实验室缩尺实验与原型的可比性，从而指定正确的实验方案。
听着不难，但傅教授讲着讲着，彻底解除限制。
直接流体力学开搞，从汽车到飞行器设计中的风洞实验，什么雷诺数、模拟粘滞流动、柯老仙的涡流……
最后还搞起了数学，讲起了量纲理论与lie群（也叫李群）。
池远这才明白，傅成为什么要在一开始提‘空间变换’，原来就在这等着他：
量纲分析实际上是一种量纲变化不变形，还不是一般的变换，而是lie群中的特殊变换，即拉伸变换……
什么‘实空间’、‘子空间’、‘基于多参数的不变拉伸变换群’……
傅教授，彻底飞了，飞得越来越高，尾焰都快看不到那种。
池远、乔英子汗流满面：“……”
大脑开始震颤。天赋’抽象思维’都开始悲鸣，太抽象了！
这根本不只是在动脑，完全就是在烧体力，就好似cpu超频运转……快烧没了！
他们的眉头越皱越深，连点头都没工夫。
看两人还能跟得上，傅教授直接捞起了袖子，扯开脖子处的扣子。那激情，好似回到了年轻时候。
最后，就算池远火力全开，‘学神光环’不断氪学气，傅教授还是以一己之力让他感受到了【不当人状态】下学习的感觉。
人都要脱水了。
傅教授用行动告诉他们：以前讲课都是在照顾你们。
乔英子首先败下阵来，现在他靠着池远，一点力气都没有。
但学习成果也无比感人。
池远看了看面板：
【物理学习效率：60+30+60=150倍】
（物理狂热60倍+火箭迷原基础30倍+抽象思维60倍）
【抽象思维：抽象思维是优秀的工程师、科学家、哲学家、抽象派艺术家必备的能力。】
【效果：相关学科学习效率翻倍（可与‘单科狂热’效果叠加）】
……
【物理：350→360】
【数学：200→237】
【航天：221→237】
他和乔英子的学习效率，已经达到了惊人的150倍，但跟上傅教授都无比吃力。
再看看这些学科评分窜的。
超纲了，妥妥地超纲了！傅教授真的杀疯了。
物理本来卡在350分，被这一堂课，硬生生地提高了整整十分！
可想而知，傅成到底穿插了多少超纲的知识。
航天评分提升可以理解，傅成似乎很喜欢拿航天举例子，什么飞行器，池远看到教授画个图都两眼放光。
再看看数学……增加了整整37分！
傅教授，你到底有多偏爱数学？
“数、数学……lie群……量纲分析……微分方程。”乔英子终于有力气了，但也就只能动动嘴唇。
听到她的喃喃自语，池远不禁为她心疼几百遍。
想要简化数学计算，论原理，其实还是数学……你真想搞明白，还是躲不过。
让英子继续靠着他的肩膀休息，池远自己也靠着墙，继续浏览面板。
毕竟，他也站不起来，除了研究面板，他只能闭眼睡觉了。
【学神光环lv3】
【目前已感召人数：272→512】
【升级需累计学气：63,100/100,000】
【目前学气：4700】
【根据宿主今日脑力使用情况，今日仅有1次机会进入‘不当人模式’】
这学气短短一个周，消耗成了这个样。
而且，平时以他的用脑状况，‘不当人状态’每天能进入2次！现在只剩下了1次。
池远抬头，看着擦着汗、大口喝可乐的傅成，没有说话。
真是令人印象深刻的一课。
感受到视线，傅成下意识往下看去。
看到自己这两个靠在一起，好似已经脱力的学生，他感觉到了一点小尴尬。
玩得有点过火了，应该没有玩坏吧？
他轻咳了两声，放下可乐，抽出一张新的纸巾擦了擦光滑头顶渗出的细汗。
他讲得的确太深入了一点。
量纲分析本身并不难，只要学过高数和普物的本科生就能掌握其中的精华。
但他希望这两个有天赋的学生对这个方法有更深刻的理解，所以加了亿点点难度。