第四百九十三章 解剖课
杜云看在眼中知道她们不敢抓这些兔子，开口训斥道“都快点准备好，还想不想学习？”
众人皱眉，她们哪里是想不想学习的事，而是这件事不好弄。
你看看那些兔子，该怎么办？
“快点，连这点小事都做不好，还如何成为一名合格的护士。”
被他连连催促，众人几人一组商量，盘算着该如何处理此事，至少也得先把兔子弄过来再说。
限于手中的钱不多，她们很明智的，根据最高上限四个人买一只兔子。
当然最主要的是提到解剖，她们就害怕，根本不敢动手。
现在四人一组人多力量大，她们可以让别人动手。
这无疑要轻松的多。
哪怕只是为了自己，她们也得四个人一组购买兔子。
折腾半天，众人方才弄好，一个个选择了兔子，抓在手中。
只不过脸上那笑容，怎么看怎么难看，平时温顺的兔子，到了她们手中那叫一个活蹦乱跳。元宝小说
仿佛是知道自己的小命即将不保，拼了命挣扎想要逃脱性命。
仅是抓住它们已经耗费了她们不少力气。
杜云看在眼中没有多说，不经历风雨怎能见彩虹，既然选择干这一行，就应该知道日后有着怎样未来。
相比于以后的苦难，抓一只兔子，根本不算什么。
一路上不时有人抓不住兔子跑掉，好在这是家兔，她们还能抓回来。
若是换成野兔，那不好意思，当场就得跑掉一大半，这解剖课也就不用上了，咱等着抓兔子吧。
只不过嘛，你可以想想后面那一连串的娇呼声，原本速度就不快，再被她们拖延着，比乌龟快不了多少。
好不容易回到教室。
等众人按照分组，杜云说道“在解剖之前咱们先废物利用，用它学学如何进行血管注射。”
说着他示意众多学生，根据他讲解的要点，拿针头往兔子身上扎，用它来练习注射。
最主要的是兔子耳朵，上面分布着大量血管，又清晰可见，是最合适的练习对象。
有女生看着兔子心疼说道“校长能不能不往它身上扎，小兔兔那么可爱，都要死了，还得被你扎针。”
“可以呀，你可以往自己同伴身上扎，练习嘛，在哪里练习都行，只要你们以后有熟练的注射技巧即可。
至于你们打算怎么练习，没人干涉。”
一群人你看看我，我看看你，很快下定决心拿兔子练手。
死道友，不死贫道怎么也不可能放着兔子这个实验教材不用，拿针往同伴身上扎，她们没那个受虐天性。
乖乖的将兔子抱过来，准备学习血管注射。
然后……
一片人仰马翻狼狈景象。
兔子急了还咬人，小兔兔哪里肯让人在它身上扎针，还是往它耳朵上扎针，你这不是欺负兔子吗。
原本可爱乖巧的小兔子，瞬间变成拥有一身腱子肉的恐怖怪物，一个人俩手合抓，才勉强能控制住它们躁动的灵魂。…它们的四肢孔武有力，指甲从出生就没剪过，硬度强于喵星人和汪星人，锋利程度和体重完全成正比。
分分钟蹬得一组学生人仰马翻，纷纷挂彩。
全都是娇弱的女生，哪里能压制得住这拼命挣扎的兔子，被蹬的人仰马翻。
只见兔子在实验室内胡乱逃窜，一群女生追过来赶过去，若非早已降解剖室的门关紧，这群兔子非得跑掉不可。
花费大量时间方才将它们抓住，给按到实验台上开始练习扎针。
即使这样，兔子都是蹬过来蹬过去，拼命挣扎。
费了半天功夫，让它安静安静再安静，终于将这些兔子安抚下来。
当然更准确的说是被折磨的没了力气，人生就像那啥，既然不能反抗那就选择躺平。
面对那八只巨手以及庞大力气，想不躺平又能如何，逃不掉啊。
它们早已被折磨的没有了一丝力气，你爱怎么弄怎么弄，千刀万剐，请随便。
然后杜云就告诉她们该如何进行注射，选择要注射的辣只耳朵，以快速的手法薅光外侧的社会主义兔毛。
轻柔地弹动耳朵，使其充血。
但是一群人轻柔地弹了半天，没有一个人成功，那兔子耳朵根本就不充血，反而被蹂躏的凄惨无比。
那表现看得杜云直皱眉，他那么熟练的手艺，怎么就教出来这么一群笨蛋学生。
“算了，你们用点力，使劲揉搓，一定要让兔子耳朵出血。”
一群人在那里，用力！！！凶猛！！！粗暴地！！！蹂躏！啊不，揉搓它！！！
众人挨个实验，把兔子耳朵扎的全是针眼，这才放过可怜的小兔子。
主要是在想扎，也没有办法，那血了吧唧的耳朵满是孔洞针眼，不能再扎下去了。
随后当然是进行解剖，这不可能用活的，所以必须先将兔子处死。
抓紧家兔耳朵，使它垂直地面，它的后腿这时候会不断乱蹬！
为了避免被踢伤，一定要将家兔远离身体！左手持兔，右手拿擀面杖照着家兔后脑勺被抻开的肉眼可见的和脊柱的交界处！
啊～打～～～用尽全力一招毙命！快！准！狠！
你敲打次数越多，用力越小，家兔就会越痛苦！
说是这么说，但等到实践的时候，就不是那么回事，这可都是娇弱女生。
一个个翘着兰花指有节奏地击打兔子，三分钟过去了，兔子依然活蹦乱跳。
杜云有生以来第一次听兔子的叫声，就是在这个场景。
惨绝人寰啊。
一声声兔子的惨叫在耳边响起，那凄惨的叫声，仿佛是身处修罗地狱。
弄得他脸黑的不行，只能亲自上手帮她们处死兔子。
再这么等下去，都要下课了，还玩什么解剖课，又如何实施自己的计划。
这让学生们松了口气，有杜云帮忙就好，她们可不想亲手弄死这可爱的兔子。
一番手忙脚乱，兔子被肚皮朝上，四仰八叉固定在实验操作台上了。
做完这一切，才开始真正的解剖。
让她们手忙脚乱的解剖，杜云在那边详细介绍，兔子的各部分，以便让学生能顺利的完成解剖。
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