091 互相理解
复习前的各项准备工作基本就绪。
复学前，还有一项重要工作，是校园工作人员要进行模拟演练和外出核酸检测。
3月13号，学校先举行进行学生进行的防疫演练。
现场有学校的高三老师，保安人员，宿管工作……全部模仿高三学生。
她们全部套上学生校服，从校大门口排队经过测温通道红外测温仪发出警报后，学校按照报告、预案启动、组织隔离……
听讲解和这些步骤自己亲自体会不一样。
亲身体会，当测温仪发出警报后，她们模拟状态中都有一种紧张感，被指定进入隔离室，成人都有压力，还只是模拟，要是真实情况下，她们作为校园防疫工作人员，不提高自己强大的心理素质，现场绝对是会慌了。
接着她们又来到教室，全部规规矩矩，戴好口罩坐在座位上，其中一名年轻的老师模仿学生突然身体发烧、在课堂上举手示意。
讲台上，戴着口罩授课的老师立即停止讲课，走到学生身边，查看情况，带学生出去。
在一旁的胡校长马上叫停，指出老师的操作不规范之处。
胡校长说，“现在我们学校每一个高三年级都配置了正、副两名班主任，学校上课期间保证全员在岗，全员值守。
老师发现班上学生有异常，第一时间是停止上课，然后保持1米已经距离用随身携带的测温枪进行测温。
同时马上安抚班上其他同学，稳定住其他学生情绪，带学生隔离室！同时马上报告学校防疫领导小组！”
接着，她们这些演练人员随着胡校长走出教室，熟悉校医模拟送学生，到学校指定小车停放出，医生陪同送学生到医院发热门诊……
这样一次模拟演练，大家的心里也有了一个底。
她们这些校园防疫工作人员，必须认认真真，疫情防控面前，不能出差错。
与此同时，学校已经与街道、卫生服务中心三方建立健全沟通协调机制，协助学校做好疫情监测工作。
派出所、志愿者会在复学后，上下学期间加强巡逻，督促引导学生快速进入校园、减少逗留时间，降低在上下学途中交叉感染风险。
协调帮助学校解决上下学时，定制公交车停车难等问题。
……
校园复学的防疫工作，其实就是整个社会方方面面的互相支持，配合，整体运转。
即将复学，学校的各项准备工作进入了冲刺阶段。
校长办公会开了一个又一个，进一步完善复学细节，保障顺利开学前的万无一失。
学校还要接受市里、教育厅、教育局、疾控…等检查。
3月14号，市检查组要到学校检查，宿舍区是检查路线之一。
刘红艳她们已经把腾空的宿舍打扫得一尘不染，疫情期间的住校生管理制度、住校生应急预案张贴位置统一规范、住校生名单……
学校专门给她们宿管和生活阿姨统一采购了黄色的工作服。
朱副校长特别叮嘱她，“刘老师，任何领导来宿舍区检查时，你都必须固定在红外测温仪电脑前，坚守岗位！”
“好的，周校长！”
周副校长们先检查了一遍，满意走后，王春打趣道到：“哇，我来学校三年多了，我们生活阿姨第一次有专门的工作服！这值得感谢吗？不，不可没有人会感谢这次疫情，都想疫情快点结束。我宁愿不要这套免费的工作服呀！”
“是呀，何况，这衣服穿上就像保姆！”郭阿姨瘪嘴，接着说。
“各位生活老师，现在不是开玩笑的时候，统一工作服让我们形象更规范！”
……
在市里检查组来检查前一天，还有一项重要工作，学校包车，安排她们在学校封闭的队保安、保洁、食堂工人四类外出参加核酸检测。
因为她们还是在封闭工作期间，学校包车统一进出。
周副校长叫她带队，反复叮嘱，“你是宿管老师，你带队出去，和司机对接好时间，必须看好那些食堂工人、保洁大姐。
上车、下车、检测、返回点名，看好人，不准有人趁这个出去核酸检测的时间溜回家，或者出去逛一下呀！
千万要看好，和你一车的这些外聘人员就全部交给你看管了。”
周副校长说话很严厉，她们这批封闭工作人员3月1日刚封闭时，周副校就用威严的口气告诉她们:“封闭人员严禁出校园，如果违规出校园，交教育局严肃处理。”
表达命令的方式千千万万，为何不温柔一点，那么生硬
或许周副校长认为基层的人员，文化层次低、素质低，不太会听打招呼？
其实，刘红艳觉得她们基层工作人员是最听话的一群人，要的只是一个尊重而已。
她也提醒自己，周副校长安排的事情更是不能掉以轻心，小心再小心，避免挨批评。
3月13号一大早，她联系好司机师傅，拿着人员清单和核酸检测序号，把大家点名完毕，交代分开就坐，有序上车。
她在车上给大家说，“各位师傅，各位大姐，我们到了检测点，因为那里不好停车，师傅要移步停车，我们下车就去规范排队检测，大家听从我的指挥。
我们有序排队去，也要有序排队回来，及时迅速上车，一个都不能少！”
“放心，我文化低，不识字，但是听打招呼的！放心放心，我不会乱跑的！”保洁王大姐说。
“王大姐，就你话多，就你委屈了我们还不是一样被盯！”另一个保洁李大姐说。
“我们封闭工作，其实我们保安，每天在校门口，也没有走出校门外，放心了！我们平头小老百姓不就这样的，嘴碎嘴杂，说说校长，但是没有什么恶意，就是发泄一下而已。”保安张大哥说。
她也说一句说话：“校园防疫工作紧张，上上下下压力都大。
包括我们出来核酸检测，就是要大家都安全，不能出一点差错！
大家换位思考，如果你们是校长，事情特别多，我们封闭人员出来核酸检测，如果不停听指指挥，乱跑，你担心不
当然，我相信我们在坐的每一个人都是懂规矩的！
也谢谢大家了！”说完，她看着车窗外。
说实话，她们快封闭十四天了，一直没有出过校园一步。
和她们3月1日进校封闭时，整个城市还属于半封闭状态、街上车流还比较稀少、行人也不多。
这十多天一过，东州市已经开始复工复产，还有学校的高三、初三复学，街道上有些店铺也开了，行人也多起来，车流在涌动……城市有了一直欣欣向荣的景象，让人欣喜。
城市的活力在恢复，说明她们东州的疫情防控持续向好，只等疫情结束，她们也可以恢复正常的上班，她就可以回家照顾老父亲和女儿了。
来到检测点，她排队在最后面盯队伍，请她的六位生活阿姨站在工作最后面，中间就是保安，保洁，她们这一队就站得最笔直。
周副校长已经在现场，看见她带队到了，和现场维持秩序的工作人员说，我们学校的后勤服务人员先检测，回学校还有工作。
检测点分了七八个组，医生都是防护服、口罩、护目镜全副武装，进行鼻咽拭子取样。
她把嘴巴张大，就像平时检查嗓子一样。
接着还有鼻子，棉签伸进去取样本的时候，会有点儿难受，不过也就十秒钟左右时间。
很快，她们这对人员就检测完毕，然后排队，走出去。
她给司机师傅打电话过去，这时，在外面遇到学校的办公室林主任，林主任问她，“学校的包车到了没，我和你们这边一起坐车回学校。”
她点着头，说，“已经联系好师傅，师傅从停车点开到这边路口，5分钟左右。”
林主任又突然说，“你叫司机10分钟后到达，我检测点里面还有一点事，我10分钟后过来。”
她带队走到检测点外面马路边，等车，也要等林主任。
她叫大家休息10分钟。
一听有一个间歇的几10分钟，李云和几个保洁大姐，看到等车点旁边有一家牛肉粉店开着，就跑过去买早餐。
因为核酸检测，大家早上都没吃饭，李云还说有胃病，她们在她眼皮子底下跑去买早餐，她也不好阻拦。
李云还给主动给她买了一碗。
她不吃，翘首看着林主任出来没有。这时，周副校长的小车出来，看见她们还在路边等车，还有人在吃粉，周副校长下车，怒气冲冲的批评她，刘红艳，你怎么安排的，包车的司机怎么还没过来你怎么联系人的还有人还在外面吃粉，你看你们，乱七八糟的，有组织纪律吗？”周副校长一付恨铁不成钢的表情。
李云吓得把递给她的粉丢进旁边的垃圾桶，这时，包车的司机按照10分钟到达要求，车开过来。
办公室林主任也过来了，面对周副校长她也不想能解释什么。
她们出来核酸检测，回去等车10分钟间隙，在允许开业的牛肉粉店里买碗粉吃，被封闭了十几天，也算解解馋。
她没有觉得有什么不妥，可坏就坏在被周副校长看见了。
林主任过来，看见她被周副校长批评，也不解释是她的原因，干脆钻进周副校长的小车里。
这时，保洁王大姐哀伤的表情，脸色灰得如土，指着刘红艳，对周副校长说，“不怪她，是我早上没得来及在食堂吃馒头早餐，我饿得胃疼，不听安排去买的粉！”
“回学校，食堂没有你们吃了呀！”周副校长发火。
周副校长火气上来，不是解释的时候。
刘红艳闭嘴，什么也不说。
这时，包车到达，她赶紧招呼我她们学校封闭的这四类这些人上车，回学校。
车上，她笑着告诉我们四类人员，“被周副校长批评，是我的责任。
王大姐，李云你们不要有任何心理压力！
我认为，你们没什么问题。”
她轻松说着，也觉得在校园防疫工作上，她们这些后勤服务人员一直在认真工作，推进学校复学前的各项准备工作，周副校长完全不该对她们大呼小叫。
她更不会学着周副校长，对她身边这些生活阿姨，保洁大姐，保安大哥大呼小叫，批评起来不讲情面的严厉
对不起，她不是那样的性格。
她就是宿管团队的一员，一个团队需要心连心。
“我们服从指挥、认真工作，就算不小心有点小失误，也不至于周副校长的大呼小叫，如果她不是副校长，就像一个泼妇！”回学校后，李云还在为核酸检测时那碗粉被周副校长吓得扔进垃圾桶愤愤不平。
她在校园里遇到保洁王大姐，保安刘大哥，又会啰啰嗦嗦又说起周副校长的过分。
她想到，学校在复学的准备工作中也有一些失误呀！
比如，高三全体学生从一开始要求全体住校，根据实际情况，又改成大部分还是走读，走读学生安排定制公交，中间的失误，一些工作的反反复复折腾，都是摸索出最佳也最安全的复学方式。
又比如，我们城市的道路开肠破肚，修了又挖，挖了又修，拆房子扩马路，也有反复，都是在不断适应城市发展。
……
有一些工作，有可能是在失误中持续推进中，不可能是完美，没有一点混乱的。
中间有失误，如果不是原则错误，不是不作为，不是故意的，就需要理解！
所以，周副校长在核酸检测现场，对等车时的空隙，有保洁，生活阿姨吃一点早餐就大呼小叫，确实有点过份了！
所以李云的，保洁王大姐，保安刘大哥背后骂周副校长几句，发泄一下，她认为也没什么稀奇。
冯副校长就算听见了下面的员工小骂几句，也多多包涵，可不能对骂，或者整人呀！
批评和被批评的人，都需要互相理解。
工作中，她理解她宿管团队的阿姨们，她的性格是沉稳的，身体力行的安排工作。
这样的群策群力，劲往一处使，细节就会更加完善，失误可能还会更少点，更小点。
她的性格就是这样，这样的性格也才能天然温柔爱心对待同学们，她觉得自己可能天生就适合做宿管工作。