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第2章 没有存在感的人 1

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    好不容易才上完上午的课,肚子都饿扁了,周围的人都两两结伴一起去食堂,只剩下桃里一个人,但是她不在意,对于现在的她来说,这样反而可以免去更多麻烦。

    委托者不胖,体形刚好,只是如今女孩子追求的都是身材苗条,之前为了减肥,经常节食,导致有点低糖。对于桃里来说,该吃饭时好好吃饭,该睡觉就好好睡觉,这比什么都重要。如果真的想要减肥,何必选择节食呢。难怪委托者书包里有那么多糖果,原来就是为了应付低糖。

    吃完午饭,才终于恢复了能量。委托者是住校生,每个周末回家一次。离寝室还有一段距离,就已经听到里面热闹的声音,只是这种热闹从来都与委托者无关。从小内向,不善交际,让她习惯了被忽略。

    桃里躺在自己的床上,想了一下,早点睡完午觉,等下可以早点回教室开始复习高一的内容。

    在桃里睡着的时候,桃里下铺的女生悄悄地对对面的女生说,“你有没有觉得苏秋今天好像有点不一样?”

    对面的女生瞅了一下桃里,说,“不就和平常一样,都不爱说话,怪人一个。”说完,两人悄声笑了起来。

    班里的人对桃里,并没觉得有多大变化,反而是老师觉得她变化很大。以前闷不出声的女生,几乎从来不找老师,现在有空就来问问题,倒让老师欣慰了不少。

    每天的时间都安排得满满的,时间很紧。现在已经是高二下学期,还有两个月时间,就要期末考试。

    为此,桃里专门去买了几个新笔记本,把重点知识都记在本子上。语文和英语都还好,基础还在,只是数学有些麻烦,很多公式已经都忘光了。在桃里看书入了神的时候,教室外面突然传来一阵吵闹声,本来不想理会,只是听到了一个熟悉的名字。

    “快点出看,听说是三班的班花陈尔雅在向林哲表白。”

    “真的假的?等我一下,我也去。”

    桃里想了一下,在委托者的记忆里的确是有林哲这个人,林哲是他们学校的校草,是很多女生的爱慕对象,这里面当然也包括了委托者,那是相当于光一样的存在。只是她继续往下想的时候,心口闷闷的,有点喘不过气。桃里不明所以,便没有再往下想。

    晃了晃脑袋,继续写自己的笔记。委托者字迹端正,桃里便仿着她的笔迹。桃里以前就擅长模仿笔迹,所以对她来说,并没有难度。记得007之前说过要尽可能保持委托者的人设。

    想到这里,桃里便在脑海里呼唤007,“007,你在吗?”

    “宿主,有什么事?”还是那样毫无感情的声音,却让桃里在这陌生的世界感到安心。

    “007,如果不保持委托者人设,会有什么后果?”桃里斟酌了一下,问道。

    “其实,不保持人设,一样可以完成任务。只是并不建议宿主这样做,不保持人设,相当于就是以粗暴的方式去完成任务,虽然这样可以更快完成任务,但事实上却和委托者的行事大相径庭,任务完成,却不能使委托者满意。”

    “我明白了,这就是需要我们站在委托者的角度去完成任务。”桃里想了想。

    “没错。有不少的任务者在做任务的时候,只按自己的想法去做,却忽略了委托者真正内心的需求,虽然也能完成任务,但也只是在自取灭亡。”007听到桃里所说的话,有些惊讶,没有想到她能想到这个层面。

    007想到以前的宿主,的确很强大,却永远只按自己的想法行事,所以才被抹杀。007看了一眼桃里,或许这个宿主会不一样。

    “我要做到什么程度才算完成任务?”桃里把自己的疑问说出来。

    “任务当然是有评判标准,主要是以委托者的满意程度来评判。”

    “那我可以看到任务的进度吗?”桃里搓了搓脸,索性把问题都问完。

    “你在脑海里想着任务进度,就能看到任务界面。”

    桃里按着007说的去做,随即面前便显示出了一个界面。

    任务者:桃里

    年龄:25

    等级:e级任务者

    精神力:10

    武力值:20

    魅力值:25

    积分:无

    功德:无

    技能:无

    任务完成度:5

    委托者满意度:无

    桃里看着界面,有点忐忑地问007:“007,我这个精神力和武力值是不是很差?”

    “算你有自知之明,普通任务者的精神力和武力值都在40以上。”说着顿了顿,“你也不用过于纠结,只要好好完成任务,这些都可以增强。”

    听到007的话,桃里安心了不少,也罢,现在最重要的是要好好完成任务。桃里看着写得工工整整的笔记,心里越发满足。

    这时,却听到旁边有人在笑,原来是隔壁桌的两个女生回来了,“班花又如何,还不是被拒绝了,有些人真的是自视甚高。”

    “那是,也不看林哲是什么人,哈哈,话说,林哲真的太帅了,如果是我们班的,多好。”

    “哈哈,想得倒挺美。”

    “说的你好像不是这么想的一样。”

    叮铃铃,上课铃响,桃里收回八卦的心思,开始上课。这堂课是语文课,语文老师拿着上次测验的试卷进来,让人把试卷派发下去。

    “这次语文最高分还是课代表,非常不错。另外,还有一个同学的进步很大,苏秋同学这次的成绩比以前高了十几分,值得鼓励。”

    桃里看着自己的试卷,其实很不满意,但是没有办法,还有很多内容还没有背,这个成绩真的是她有史以来最差的成绩。她以前语文成绩一直很好,现在弱项还是在要背诵的内容上。

    桃里把背诵加入每日的任务,要尽快赶上进度。

    到了星期五,周末放假的时候,桃里回宿舍把换洗衣服带上,带了一堆书回家,背着沉甸甸的双肩包,桃里叹了一口气,这就是知识的力量呀。
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