第152章 跟校长聊起体育
经过一个季度的夏训，刘轩的长跑技能和速度也有了大幅度的提升。到了十一月份，清凉干爽的气候也使得跑步变得更加舒适。放学过后的操场上，篮球场上，走廊里正在运动的学生也多了起来。
作为学校的体育老师，葛长宁也经常鼓励大家进行户外运动，无论是跑步、打篮球、踢足球还是跳绳、踢毽子。因此越来越多的学生都会在放学之后在学校边玩耍边运动完半个小时以上才回家。
在操场跑道上，刘轩热身完之后准备开始十公里跑速度测试。准备起跑之前，刘轩把自己手上戴的运动手表摘了下来戴在了刘轩的手碗上。
“今天测试跑戴上老师的这块运动手表，一会起跑的时候你按一下这个键就可以了，奔跑的时候表盘上会显示你跑的公里数、配速还有心率这些数据，你要随时留意这几个数据，掌握好节奏，当跑完十公里的时候你再按一下这个键，然后所有数据就会暂停。”葛长宁边说边教会刘轩如何使用运动手表。
“明白了葛老师。”刘轩说完又尝试着操作了几次。
“准备好了吗？”葛长宁问道。
“准备好了。”
“那调整好状态准备开始吧。”
刘轩站在起跑点上，身体微微前倾，左手抬起，右手的拇指和食指定在了手表的表盘上。起跑的那一刻，刘轩快速的按了一下，手表上的参数开始运作起来。
刘轩沿着跑道奔跑的时候，葛长宁的目光又转向了刚做完拉伸的三个小男孩身上。
自从上个月这三个四年级的小男生想跟着学练跑步的时候，葛长宁每次放学之后都会带上他们三个进行单独辅导训练。比起刘轩的身体和跑步基础，这三人的身体条件要单薄很多，没任何跑步基础的他们，葛长宁唯有让他们从最基本的身体素质和力量训练开始做起。
“刚才一百个的深蹲你们都做完了吗？”葛长宁问道。
“做完了老师。”正在呼呼喘大气的三人喊道。
“腿累吗？”葛长宁笑了笑道。
“累。”三人咬紧牙关说道。
“能继续坚持下去吗？”
三人没有回答并露出尴尬的表情互相对视了一下。
“你们也不用着急跟老师回答能不能坚持下去，如果我们只是为了平时强身健体而跑步，那么你们只需要做好平时的热身动作就可以了。如果你们想进一步提升自己的跑步水平，那么平时就需要付出很多的汗水去训练，训练的前提条件就是能够吃得了苦。从这段时间的训练效果来看，大家都能很好的坚持下来，并且已经掌握了正确的跑步姿势和方法。但是很多事情是急不来的，你们身体素质和力量需要一点点去增强，尤其是腿部力量，这个过程都需要经过长期的训练才能显现出来。”
“葛老师，刘轩哥哥能坚持，我也一定能够坚持下去的。”三人当中个子最高的刘知行说道。
“很好。”葛长宁点了点头。
“葛老师，我爷爷奶奶说不要做太激烈的运动就好，他们怕我会受伤。”刘建新说道。
“嗯，这个老师能理解，老师不会现在就让大家去做那些高强度高难度的训练，我们跑步的首要的目的的是为了强身健体，养成良好的运动习惯。当然在这个过程中老师也会去发掘你们是否有这个天赋，再去激发你们的潜能。”
“葛老师，比起长跑，我更喜欢一百米的短跑，就像牙买加的闪电博尔特一样。”刘知行说道。
“哦，你也知道博尔特呀。”葛长宁略显吃惊道。
“我是在电视上看到的，我还看过他跑一百米拿世界冠军的视频呢。”
“嗯，地球上跑的最快的人。那你知道中国短跑跑的最快的是谁吗？”
“是苏炳添。”刘知行快速的回答道。
“厉害。”葛长宁向刘知行竖起了大拇指。
“我要是能够成为下一个苏炳添就好了。”刘知行傻傻的笑了笑。
“你这个梦想够大。不过朝这个目标前进的时候，我们首先要从最基本的跑步开始练起。好啦，做完热身，大家绕跑道跑三公里，按节奏慢慢跑，知道了吗？”
“知道了。”三人齐声应道。
“开始。”葛长宁说完，三人便开始绕跑道慢慢跑了起来。
葛长宁站在操场外，目光一直盯着刘轩和三个小男生身上，若有所思的注视着他们的跑姿和跑速。
正当葛长宁的注意力在跑道上的时候，不知道什么时候，校长王军已经走了过来。
“长宁，又在给学生训练啊。”王军说道。
“是校长过来了啊，不好意思，刚才没留意到你在旁边。”看到王军站在自己的身旁，葛长宁歉意的说道。
“没事，我看你很专注的在看着那三个跑步的小家伙。又收了三个徒弟啦？”王军笑了笑道。
葛长宁听到后哈哈笑道：“他们三个都喜欢跑步，所以就带他们一起训练，教一些跑步的方法给他们。”
“长宁，你有没发现这半年来学校有什么变化没有？”王军环顾了一下四周问道。
“校长，你该不会是想说现在运动锻炼的学生越来越多了吧。”
“我就是想说这个，放学之后留下来运动的学生多了很多。”
“校长，我看这挺好的，让他们多运动，多锻炼一下身体对学生的发育也有好处。”
“这个我也挺认同的，不过这么多人运动、追逐玩耍，我很怕他们在学校会发生点什么意外，就怕出现点磕磕碰碰什么的家长就过来闹，这个责任不好担当啊。”
“校长，你说的也有道理。现在的小孩都是大人手心里的宝，担心这些也是难免的。不过我来桃源小学之后在家访的过程中也发现一个不太好的现象，就是越来越多学生开始沉迷于手机游戏了。很多学生的父母在外打工，就给家里的老人配置了智能手机，方便视频聊天，但是也导致很多学生会拿家里的手机沉迷于玩手机游戏去了，老人家又很难管得动。”
“你说的这个现象我也注意到了，确实是个问题。”
“所以这也是我这半年来鼓励学生放学之后留下来多运动、多锻炼的一个原因。”
“跟这个玩手机游戏有关系吗？”王军疑惑的问道。
“现在的小孩沉迷手机游戏在很多家长的眼里是一个很棘手的问题，尤其是在城市，但是现在农村也有蔓延的趋势，并且这里的学生很多父母在外打工，根本管不了孩子。老人家很多时候也管不动。导致很多学生一回到家就玩手机游戏，长此以往沉迷其中不能自拔，即影响身心健康，也影响到未来的学业，这是我所担心的。现在的小孩回到家太孤单了，所以我尽量鼓励他们放学后留下来多点运动、锻炼，同学与同学在一起玩耍，一起运动的时候他们也会更加积极点，我想所能做的就是尽量让体育运动来牵制他们沉迷于手机游戏。”
“你说的很有道理，不过更多的还是跟家庭环境，家庭教育有关。”
“是的，但是我想我们能做的就是多点去引导他们，尽可能避免让他们深陷其中。”
“长宁，看来你是用心良苦啊。不过我们学校各方面的体育施舍都还很落后，能给他们玩运动也少，就怕他们坚持不了多久就不玩了。”
“我们这里确实缺少体育设施，好在我们学校操场够大，能够让他们多点奔跑也是一件很好的事情。”
“我也希望上级主管教育部门以后能够多点给我们学校增加体育设施，确保孩子们有更多更丰富体育运动。”
“校长，我想这个我们跟主管教育部门争取争取，想想办法，应该会实现的。”
“嗯，希望如此了。看来体育对我们孩子们还是很有帮助的吗。”王军笑了笑道。