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第六十一章脑海里的世界(三)

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    夏老师看着全班同学兴致这么高,接着说道:“当时我啊也和你们一样,懵的一逼。就问他你不会是做了个梦吧?”

    师道地狱里那个人无奈的说:“刚开始我也以为我在做梦,可打开医院的电视才发现我那个汉奸学生已经在漂亮国成功落地!我心想完了,等着调查吧,不过我没有等来保密局的调查,却等来了出院通知,就这样我平平安安地出院了!”

    夏老师看着全班的表情打趣的调侃道:“对,我当时的表情和你们的一模一样。只是傻傻地多问了一个无关紧要的问题!出院了?”

    然后那人接着说:“是啊,等我出院赶紧向家人打听具体情况?结果家人以为我老年痴呆还没好。就又让我住了半个月的医院。正是在这个半个月期间我才发现我来到了另一个时空,一个和我前世情况差不多的时空,在那里华夏不叫华夏而叫神州!巧的是那个汉奸依然是我的学生!”

    说到这,地底下的人不说话了,没一会儿传了一阵哀嚎:“我有罪啊!对不起家人对不起华夏和神州啊!”

    不等全班反应,夏老师接着说下边的故事。

    只听那人哭着喊道:“我在医院住了半个月后,刚出院就碰到了漂亮国用导弹偷袭神州,用的正是我那汉奸学生提供的导弹技术!结果这第一颗导弹落在了我的城市!经过神州的导弹拦截系统拦截后,一颗漏网的分弹头落到了前来开车接我的家人车上!

    砰的一声,前来接我的家人就这么在我面前被炸死了。里边还有我刚刚放学就跟着父母前来的孙子孙女啊!”

    夏老师说到这,眼神似有若无的看着全班同学说:“你们以为这就完了?”

    全班同学没有应答,只有叶川淡淡地说道:“应该没完,神州和漂亮国应该打了一场核战,最后只胜他一个人苟延残喘!然后痛苦死去。”

    夏老师看着叶川,认真的点了点头说:“对,那人在后来跟我说,由于漂亮国搞突然偷袭,神州百姓群情激愤,最后两国大打出手,最终打了一场末世核战!他为了求死数次前往核战战场,然而搞笑的是一个受到核辐射最严重的老者,竟然成了那个时空最后灭亡的人类!他忍受浑身巨痛,癌细胞到处扩散,就是死不了。最后他实在是活的不耐烦了,忍着痛苦的饥饿感活活把自己饿死了。”

    夏老师看着全班同学还沉浸在故事中,啪的一声敲了一下黑板说:“然后我就醒了。醒了我就在思考,为什么我会做这样的一个梦?又为什么会经历如此奇异的师道地狱!后来我想明白了,原来这一切老祖宗早就已经告诉我们了!”

    夏老师说到这,转身在黑板上写下了一句话:为人师表当率先垂范!

    接着回过身问:“为人师表当率先垂范什么?”

    叶川静静的看着夏老师,淡淡的说了一个字:“徳!”

    夏老师不禁对少年叶川刮目相看,微笑着点了点头说:“没错,就是徳!说简单点就是我们这些俗人为人处世的行为准则!他不是一成不变的,而是在人与人沟通交往时随着社会的进步不断发展完善的!”

    不等夏老师说完,叶川突然说了一句:“老师我有个问题?”

    夏老师看着眼前这个令人意外的学生,心里顿时冒出一个想法:“这小子不会问一个意料之外又情理之中的问题吧?”接着夏老师认真的回答道:“什么问题。”

    接着叶川果然没让夏老师失望,他问:“为什么师道地狱里的那个人,受到核辐射,癌细胞扩散了却始终不能正常死亡?最后只能把自己活活饿死”

    此问题一出,不光夏老师有些惊愕,班里其他同学也都犯了一下愣:这特么好像不是师道地狱的重点吧?

    只见夏老师略作迟疑之后,认真的看着叶川反问到:“为什么要问这个无关紧要的问题?”

    叶川看着讲台上的夏老师,没有丝毫感情的又问:“那老师您觉得我应该问什么样的问题才算是有关紧要的?”

    夏老师被叶川这么一反问,神情有些意外的思索了一下猛然顿悟,然后对全班同学说:“是啊,每个人都应该有自己独立的人格和思想,这个思想不以别人的意志为转移,因为存在即合理。来,同学们给叶川同学鼓鼓掌,今天他给我们上了一次生动的教育课。”

    说完,全班同学稀里糊涂地就开始给叶川鼓掌。而后,夏老师看着叶川说道:“你能问出这个问题,说明你对一些事情有自己的看法,我承认你这个问题你确实把我问住了,从教这么多年来,你是迄今为止唯一一个不跟着我故事节奏走的人。来你上来,我这次也当一次学生。”

    叶川看着夏老师是真诚的邀请他上讲台,没有丝毫客气,几步就走上了讲台,看着台下的同学和老师,叶川有些紧张的说道:“说实话,第一次上讲台确实有点紧张。大家稍微等我一下,我调整一下状态!”

    语毕,叶川闭眼深深吸了一口气,随即睁眼目露精光的说道:“大家好,我姓叶,单名一个川字。川是山川草木的川!寓意叶落山川!”叶川说完又深深地吸了一口气:“我这个人吧,目前没别的爱好,就是对未知的东西感兴趣!比如说刚才夏老师说的这个师道地狱!我相信夏老师肯定是为人师表的典范!一个十九层师道地狱,足以说明师道是一个多么重要且危险的行业!刚才夏老师提到了徳,我个人理解其实就是育人先育德!相信大家看过不少文学作品和影视作品,里边但凡牛叉的功法技术,都是不能随便传人的,要传的话也必须先考核传人的品性是否端正!否则教出一个学而有术,但为祸苍生的败类那罪过可就大了!”

    说到这,叶川看着夏老师,深深的鞠了一躬:“感谢您给我这个锻炼的机会。”

    叶川鞠完躬,看着全班同学又开始说:“我觉得夏老师所教的语文,乃是百科之基,人文之祖。而且我认为我们老祖宗留下的很多思想是非常具有前瞻性的!可惜现在很多人都崇洋媚外!一味的认为外国的月亮就是比国内的圆,这点我很不理解。就比如说古人言人生在世有三不能笑:不笑天灾,不笑人祸,不笑疾病。立地为人有三不能黑:育人之师,救人之医,护国之军。千秋史册有三不能饶:误国之臣,祸军之将,害民之贼。读圣贤书有三不能避:为民请命,为国赴难,临危受命。经商创业有三不能赚:国难之财,天灾之利,贫弱之食。可你稍微关注点时事就知道这些基本被国外那些资本家干完了!还是老祖宗说的对商人重利所以自古以来历朝历代就是重农抑商!”

    说完,叶川扫了一圈教室说:“至于哪些同学有崇洋媚外的情节我就不说了,连自己是什么种都忘了,我还真是不屑于这种人为伍!”
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