番外（十四）(全文完)
姜婉没开手电筒, 借着应急灯和一点点月光的照明往前走，一本正经地说：“范老师给我提供了几个地点。”
越明时的大脑还在重复之前的魔性唱词，慢了两秒才回答：“你们还交流这个。”
“范老师说我现在是成年人了, 可以知道。”
“他还给了我一罐无糖软糖, ”姜婉接着说, “说担心我年纪轻轻就得糖尿病。”
其实姜婉全家都担心过这个问题，可姜婉的身体对此有话要说。
首先，姜家没有糖尿病的遗传病史；其次，姜婉的胰腺β细胞比常人活跃得多，分泌起胰岛素来就跟她吃甜食一样兴奋，血糖水平和一般人没有什么两样。
换句话说，是天生能配合姜婉吃糖狂魔特质的体质。
越明时还在回忆姜婉在医院接受检查时医生那惊讶的表情, 姜婉已经停了下来。
“前面就是一号夜谈地点, ”姜婉压低声音说，“听说王老师和柳老师还偷偷来过这里感受气氛呢。”
她说着，举起手里的电筒, 蹑手蹑脚往楼梯间旁边的角落靠近了一段，而后突然举起手电筒、推动开关，冷斥：“你们哪个班的？”
角落里的两个人吓了一跳，一个拉着另一个就往楼梯上跑，头也不回, 窜得慌不择路。
姜婉没有追, 她默默地关掉手电, 转头问越明时：“你看见了吗？”
电筒打到那两个人脸上时，分明就是熟悉的面孔——王老师和柳老师。
……就是说, 为什么这两个人要这么入戏地逃跑？
姜婉探头往楼上看去，还能听见那两人慌乱的脚步声自空旷楼梯间里传来的回音, 不由得乐了：“你说楼上有没有人？”
实验楼实在是个受欢迎得过分的地方，一来因为僻静，二来有气氛，三来就是地理位置——它离教学楼太近了，一两百米的距离就能走到，对学生们来说非常方便。
姜婉也露出赞同的笑容，拿出手机给王老师打电话。
接着就是慌乱嘈杂的脚步声，听起来被惊吓到的人比刚才更多了。
姜婉小跑上前，推着越明时往刚才王老师柳老师藏身的地方走，边饶有兴致地说：“王老师挂了我电话。”
越明时想说点什么，但人已经被推进那个狭窄得需要人弯腰的小空间里去了。
姜婉紧随其后地挤了进来，灵活得像是一只猫。
她一坐下就打了另一个电话：“范老师？我有点事，今天去不了实验楼了。”
漆黑的环境中，感官被无限放大，越明时连姜婉的呼吸声都听得一清二楚。
这导致他过了几秒钟才意识到姜婉在电话里说了什么。
姜婉这么一说，范老师很快又会提起电筒来巡逻，现在已经很热闹的实验楼即将变得更加热闹起来。
……而且，姜婉还一点也没有要走的意思。
“我们也感受一下氛围。”姜婉说着，把手机调成静音，又熟门熟路地把越明时的手机拿出来做了同样的操作。
“是啊，什么氛围呢？”姜婉笑吟吟反问。
越明时又沉默了几秒：“只会吓到范老师。”
“那可说不好，再说，不是很有泉外的风格吗？”姜婉语气轻快地说完，开始找糖。
“只是你觉得有趣而已。”越明时实话实说。
本来还在掏糖的姜婉停下了动作，她带着笑意问：“你还记得上一次你说这句话时，后面一句是什么吗？”
越明时不记得，他又不是姜与岸，随身携带一个记仇用的死亡笔记本。
“我哥其实还挺操心你，”姜婉的声音从侧面传来，“有些和你的对话，他也都告诉我了。”
越明时立刻无视姜婉身上传来的热度，开始思考自己是不是在姜与岸面前说过什么不能说的话、被姜与岸拿去找姜婉打了小报告。
“婚姻，恋爱，青梅竹马，朋友，邻居，陌生人——不是我选，是姜婉选。”姜婉不紧不慢地重复一遍，问，“——这是你说的吗？”
这句话越明时在对姜与岸说时，只觉得是很普通的发言。
但从姜婉口中复述一遍，就顿时让他耳根发热、如坐针毡，好似偷偷写的中二小说被人发现了似的。
——这明明就不是一句会让人觉得害羞的话啊？
“是你说的，还是姜与岸编的？”姜婉又重复了一遍。
“……”越明时不想知道。就像他早上也不想知道姜婉说“我和越明时？”是什么意思，就像他在姜婉生日那天不想知道姜婉为什么没有生日愿望。
但姜婉并没有真让他回答，而是直接说了下去：“我不选。”
姜婉不选，就是保持现状。越明时对此表示满意。
然后，姜婉一边剥糖一边轻快地说：“你来选，我会告诉你答案。”
越明时一噎。
“如果我也不想选？”他问。
“不行，”姜婉独断专行地说，“刚刚我哥转告我的那句话前面，你还说了‘只要姜婉觉得高兴，怎么样都可以’吧？姜婉现在觉得高兴的就是让越明时选。”
“……”越明时决定回去就鲨了姜与岸。
但在鲨了姜与岸之前，他得先解决姜婉的提问。
越明时措词：“我和你认识马上就要十五年。”
“嗯。”
“每天、每周都能见面的十五年。”
“嗯。”
“十五年能变成五十年、一百年……”越明时停顿了一下，“只要能这样，什么都可以。”
“嗯……”这回姜婉拖长了尾音，她思考了片刻，说，“你还是没有选。比如说，你想和我做一辈子的邻居？”
越明时点头：“可以。”
姜婉笑了：“不行，这不是选。考试时的单选题怎么选，你现在就怎么选。”
“……”
“这样吧，”姜婉说，“a陌生人，b邻居，c朋友，d好朋友，e谈恋爱。这样是不是就容易多了？”
如果说此刻越明时能立刻获得一个技能，他想学习电视剧里的角色那样一秒就不省人事。
——好过面对姜婉明显别有目的的拷问。
“选完，”姜婉开始掏兜，“——我就给你一颗糖。”
“……如果我选错？”
“于我而言，这道题没有错误答案；”姜婉顿了一下，她的声音更近了，也更笃定了，“所以，你心目中有错误答案，是吧。”
“……”
“那就场外援助，划掉一个错误选项吧，”姜婉很大方地说，“帮你划掉a。”
越明时两秒钟后才意识到自己居然为此松了口气。
“再给你一个提示，”姜婉又说，“你其实早就答过这道题了。”
越明时的肌肉都绷紧了，他转向姜婉的方向，脱口而出：“什么时候？”
& aiz-oi toujours”姜婉说。
“……”越明时刚刚想说爱是一种宽泛的情感，侧面的走廊里传来了脚步声。
脚步声正要到楼梯间底下时，楼上突然传来了什么东西落地的声音，脚步声的主人一顿，调转了方向，先上楼去了。
目标这么明确，绝对是来巡逻的范老师。越明时肯定地想。
他几乎是下意识地在走神，好让自己能不被困在这个楼梯底下的狭小空间里。
“越明时。”姜婉戳他的脸颊。
越明时下意识抿住嘴角：“……我选f。”
姜婉“唔”了一声：“f选项是什么？”
“f姜婉的所有物。”
一直在这段对话中显得游刃有余的姜婉没有立刻接话，但越明时听见她笑了。
过了几秒钟，姜婉才开口：“解析一下选项f？”
“你说过，父母不应当觉得孩子是自己的所有物，任何人都不应该这样看待另一个人。”越明时对这段话记得很清楚，“但是没关系，你可以这么看待我。”
姜婉又笑了：“等等，我现在要自我反省五秒钟。”
越明时：“……”死刑居然还不立即执行。
在越明时的感知中起码过了半分钟后，姜婉才再度开口：“因为我刚刚才发现，我虽然尊重其他人作为独立的个体，但好像对你——嗯……我确实会觉得‘越明时是我的’。林悦的系统说你对我的好感度只有96，我立刻就觉得不高兴——越明时对我的好感度怎么可以不是100？”
越明时还是第一次听说这件事。
“这样确实不好，违背我平时的观念，”姜婉顿了顿，又很理直气壮地说，“但恐怕我是很难改正了。所以，我可以这么想？”
越明时无端觉得嘴唇发干，他几乎是无意识地舔了一下，意识到的瞬间又飞快收回动作：“你可以。”
“其实我本来想听到的是别的答案，”姜婉若有所思，“比如e，然后我就可以把糖给你，再亲你。”
越明时：“……”这是可以这么轻松就说出口的话吗？
姜婉沉思了一下，把糖塞到越明时手心里，却没有凑近，而是反方向探出去看了看外面。越明时松了口气的同时，死死控制住了想去碰姜婉的手。
片刻后，姜婉蹑手蹑脚地回来，用气声说：“范老师带着两个学生从楼上下来了。你知道这时候我们作为泉外学生应该做什么吗？”
越明时满脑子都还是姜婉刚刚的那句话，不假思索地说：“跑。”
姜婉侧身按住越明时的一侧膝盖，笑得意味深长：“不，一个合格的泉外学生当然要选择顶风作案。”
……
“范老师，我们真是去切磋解题技巧的！”
“就是，你看我们都只带了文具啊！”
范老师冷着脸：“那怎么不带书和笔记本？谁让你们在墙上切磋解题技巧？知道那墙一个礼拜前刚刚那重新刷完吗？知道那墙一学期得刷多少次吗？”
“那不是我们也会有别人嘛！”
“对啊，与其让他们写情情爱爱，不如让我们用微积分来感化诸位同学们！”
范老师充耳不闻：“少啰嗦，回去写检讨，下次重刷的工作就交给你们俩，让你们体会一下刷墙有多不容易！”
“还有这种好事？！”x2
范老师心头一梗，正要再教育几句，突然听见楼梯间底下有窸窸窣窣的声音，顿时警觉地一个回头：“谁在那里？几班的？”
过了几秒钟，有人说：“高三三班，越明时。”
范老师：“……姜婉呢。”
“在呢。”姜婉的声音也传了出来。
她说着就想探头出来，才堪堪冒出一个头发凌乱的后脑勺，一只男人的手就迅速伸出将她扣了回去。
“你们在干什么……”范老师立刻大为头疼，明哲保身，“算了，别告诉我，我不想知道，我走了，别迫害到我。”
两个在墙上写微积分的学生还在十足好奇地探头探脑，但范老师毫不留情地揪着他们俩走了。
黑漆漆的楼梯下满是咖啡奶糖的味道，坐在越明时腿上的姜婉正在摸黑整理越明时卫衣上被扯乱的系带。
但才理到一半，她就又拽紧了越明时的领口，说道：“你知道吗？量子力学里，‘观测’本身并不会导致微观粒子波函数的坍塌。”
越明时不明所以：“嗯。”
“但如果你是观测者就会了，”姜婉抵着越明时的鼻尖，“你的观测目光里‘信息’太多了。”
越明时抬眼看着因为坐在他身上所以高出一截的姜婉，无奈地想：量子力学是这样用的吗。
于是他说：“心理学里的霍桑效应说，意识到被人观察的对象会刻意地改变自己的行为。”
“你想说，我在关注你，才会知道你在看我。”姜婉盯着他的眼睛，边笑边问，“怎么，越明时觉得不满？”
“……没有。”
姜婉有点满意，刚要低头再奖励越明时一下，就听见他又继续说了下去。
“——越明时觉得，这是他人生中最幸运的事情。”