第134章 抄袭？不对是借鉴！是摘用
“好啊，我会唱，这首歌我很早之前就学过了！”夏溪愉悦的点头。
林立很失望，一点心意都没有，很平常的儿童合唱歌曲。
“老师，合唱交给我吧，我给你们一个惊喜！”
“惊喜？”
邓子琪愣住了，听别人说惊喜，她会期待，还会好奇。
可是，这两个字从林立口中说出来
她反而有点心慌。
教师节礼物那天，记忆历历在目。
所谓惊喜，只有惊，没有喜！
“算了吧，你没有组织过合唱，还是老师来，相信老师，一定会让你们圆满完成本次表演的。”
她连忙拒绝，真让林立来，指不定会搞成什么样子。
“老师相信我，本次大合唱，由我带领，一定会响彻整个网络的。”
林立有好多歌曲，虽说不上每一首歌曲要比这首好，但有很多歌曲绝对适合当代青少年核心价值观。
中秋晚会，全球直播，这么大的曝光率，不得高唱两句：少年自有少年狂？
《听我说谢谢你》，更适合在感恩节的时候唱，现在嘛
自然是要让自己持续输出正能量歌曲，为以后的仕途逐渐铺路啊！
而且，他很确定，这首歌曲一定会卖一个好演唱版权价格的。
“呵呵，你做的哪一件事情不是响彻网络？”
邓子琪干扯一声，但这回也没直接拒绝。
“你又写歌了？还是说你有更好的歌曲？”
“前几天在给小溪写歌的时候，灵感爆发，思绪如涌，写了几句。”林立道。
“你先给我唱两句，我听听，要是合适我就选择你的歌曲。”
邓子琪笑着道，对于林立的音乐天赋和才华，她极为肯定。
“咳咳”林立清了清嗓音，也没哼唱，而是朗读的方式读了出来。
“少年自由少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。”
一句讲完，邓子琪的表情凝固了。
“这词是你写的？”她蹙眉问道。
林立先是点头，后又摇头，“是也不是，算是我自己想到的，不过是借鉴了梁启超老先生的《少年华夏说》里的一些词。”
邓子琪一听，连忙取出手机，上网搜索梁启超的《少年华夏说》。
一字一句的看下来。
而夏溪则是满眼泛着小星星，抬起小手晃了晃林立的胳膊。
“班长你好厉害噢，哇！”
她对于这几句词的含义还不是太懂，但是就是觉得林立超级厉害。
蔡晨凡一样不懂，只是用眯着双眼暗暗警惕。
班长或许是自己未来选秀道路上最难缠的对手！
以后一定要跟他错开参加选秀！
林立对着夏溪淡然笑着，“小溪啊，这只是班长我的冰山一角，嗯，你可要乖一点，以后我给你写好多好多歌曲。”
夏溪虎着小脸，“我超乖的！”
此时邓子琪已经看完全篇了，抬头看向林立，露出疑惑道：“你认识这么多字？”
就这篇文章诗词中，有很多生僻词，还有很多复杂的字体。
说句好笑的，有几个字，她还是边搜边看懂的。
“这得多亏我有个好语文老师！”
林立说完这句，觉得邓子琪会误会，连忙补充，“当然不是何老师，他才教几天，我以前跟公园中一个下象棋的老爷爷学习的。”
“梁启超老先生这一篇也是他告诉我的，他经常对我强调少年是国家未来的希望与力量，激励我积极进取，勇担责任，为实现国家繁荣富强贡献力量。”
他一脸正色的说着，让人看不出是在瞎编说谎话。
邓子琪听闻顿时肃然起敬，不是对于林立，而是对于那一位象棋老爷爷。
如此说来，林立有这么高的觉悟，除了他爷爷的红色思想灌溉，同样也离不开其他人的开导点拨。
“你现在写了几句了？”
她觉得这首歌曲若是成品出来，一定如他刚刚所说，响彻全网！
说不准，还会被国家收录！
她有这种预感！
前提是，后面每一句都是如这一句一样，惊艳才绝。
“一句！”林立嘿嘿一笑。
“多少？”
“一句啊！”
“才一句？”
“多了还是少了？”
邓子琪无语了，星期五就要上台表演，他现在才一句，况且期间还要进行排练什么的！
时间怎么够啊！
如果是专业的合唱团，艺术工作者，一天时间加班加点，倒也能应付一下。
可是
他们还只是孩子啊！
原本心中掀起确定这首歌作为表演歌曲的她，此刻又开始不确定起来了。
“子琪老师，别急，明天我就写出来！”林立逗着她道。
叫你刚刚想说我脸皮厚来着，嘿嘿
纠结死你！
邓子琪对于这句话毫无信任，明天写出来？
这么急的写，能写出什么好词来？
她开始逐渐不抱希望了。
“还是《听我说谢谢你》吧，这首歌你好好写，别为了赶时间，写烂了，多好的意境和寓意歌曲，别糟蹋了！”
林立不以为然，“子琪老师，你放心吧，明天我肯定给你写出来，时间上来得及。”
“而且绝对不会敷衍，大不了我抄呗”
“不对，是摘用！”
“是借鉴！”
邓子琪真想敲他脑袋，头次见人把抄袭说的这么直接的。
欺负梁启超老先生不能告你是吧！
“你好好写这首歌，有什么需要我帮助的地方随时来找我，千万不要粗制滥用。”
她没有直接答应林立，中秋晚会用这首歌，但也没有完全拒绝。
心中还是希望林立这几天能写出来了。
“o---k！”林立比了一个ok手势。
一名名学生选手被叫进去表演，出来的时候有露着笑容的，有哭丧着脸的。
终于
“少年班林立！”
评委老师出门喊道林立的名字。
林立对着夏溪和邓子琪道：“老师，小溪，我先进去了！”
“班长加油！”夏溪舞动着小拳头打气道。
“好好唱”邓子琪嘱咐着。
林立点点头，挥了挥手，示意她们放心，走进阶梯教室中。
径直走到台上，三位评委老师见着林立立刻笑着打起招呼。