第5章 竟然是地主家出身，回到熟悉的小学

    马龙这个暑假很有意义，其一，劝了老爸先别辞职，让大姨家二哥继续读书，相当于改变了两家人的命运轨迹。其二，得了巨大的宝藏，金条165kg，油包居然有四包美金，整整四十万呀，这个时候的四十万美金，地方zf都眼红。

    另外的油包里大多是瓷器，瓶瓶罐罐碗碟茶杯之类的，也不知道值多少钱，反正这么郑重的包裹着，应该是好东西，先留着。其三，跟着七爷学了好多真本事，先练毛笔字，再学乐器，笛子、二胡、唢呐，反正啥都学。

    累了，再背古诗词，看杂七杂八的各种书，然后再练字，学乐器，总之，整个暑假下来，毛笔字也写得像模像样了，乐器呢也能简单的演奏几曲了，最主要的是会看简谱、五线谱了，这个很重要的，毕竟少长大些，要做些后世文娱搬运工的活，不懂五线谱，怎么装13？

    重生之后，马龙觉得自己的记忆力非常好，其实前世这个时候，马龙的记忆力也是非常好的，老爸驮着自个去趟那里，哪怕是第一次去，走个十里八里的，他能回去马上把整个路线一个路口不差的全给画出来，连斜向的路都基本不差。

    结果后世变成了路痴，开车走了几遍也记不住路，没导航经常错过路口。嗨，长残了，不说了。

    临近开学，马龙终于问出来了，“七爷，我怎么感觉你啥都会呀，都谁教你的？”

    七爷瞅着马龙说，

    “你老太太的父亲是地主，可你祖太爷也是地主呀，你看看你太爷那辈的有几个识字的？可他们老哥几个全都识字，只不过你家老太爷，我五叔（排行老九是叔伯全算上的排行）是老小，也是最不爱学习的一个，所以小时候我从私塾学了不少，后来大学时又跟老师同学学习，回家教书之余没啥事，就自己瞎琢磨，实际上也是学了个皮毛。

    七爷也就能教你这些了，再想往深里学就得靠自个了。不过以后你常过来，练字不能听，目前你的字还太差，也不能现在就定型，这几个乐器，还得继续熟练，孰能生巧，最重要的是识谱及锻炼自控节拍能力。另外，我这的藏书随便你看，要知道，这些书我都是看过的，我倒是想看看你能看多少。”

    说到这，七爷竟是一阵唏嘘，“嗨，你那几个叔没一个愿意进我书房的，就算便宜你小子吧。”

    “好的七爷，这些书都不够我看的，瞧好吧您嘞。”马龙最后竟学着收音机里耍起了花腔，看的七爷哭笑不得。

    另外，马龙住的西屋，变成了老物件储藏室，三节大木柜里暂时穿不上的破烂衣服，也被他给打包扔到厢房里去了，被老妈揪着耳朵教训了一顿后，也算正式明确了西屋的归属，除了帮忙收拾炕上床铺，其他的谁都不许动。

    看看都有啥，太爷那里的胆瓶、太师椅、茶台、铜盆、眼镜、电匣子等，这都是跟老太爷硬磨过来的，代价是下学期好好学习，考全校第一回来。

    厢房里上供用的东西已经跟奶奶讲好，啥都不能卖，马龙已经打算好，变现点钱之后，慢慢的偷偷去置换出来。三太爷家的胆瓶和海黄木八仙桌，是去做木匠活的大姑父那里磨了个新的实木圆桌加两个椅子换过来的。

    姑奶出嫁时陪嫁的一套老茶具，是偷着用自家新买的一套玻璃茶具跟同样当老师的大姑爷那缠着换过来的，说就是好看，就是喜欢，不然告太爷。

    其他杂七杂八的圆凳呀、插花筒呀等等好多亲戚家随便乱用的老物件，都被他连换带磨或是被人明知却不阻拦的偷了过来，整整三个柜子差点就满了。

    但没有明显值钱的玩意，比如金银制品啥的，所以大伙也都不在意，因为这些玩意可能随时会被扔掉或卖掉，卖也卖不了几块钱，就当过年多给了小马龙几块的压岁钱罢了。

    马龙看着满屋的收获，心满意足，这些东西在村里可没人能看上，所以目前并不担心被偷，不过过几年就不好说了，所以得想办法转移走。

    马上暑假了，马龙拿起还崭新的暑假作业本，用了半天时间全部做完，含着略显陌生但明显好看许多的字体，前世马龙字写得还算不错，但明显字体结构不太合理，所以以现在整天跟着七爷练毛笔字的眼光来看，确实很渣。

    前世马龙净身高正好170cm，用后世的某些人话讲，也算是二等残废，所以自从重活回来，马龙每天一大早起床就围着庄子跑上一圈，然后早饭拼命吃。

    还经常去隔壁村大姑家，蹭刚满岁的小表弟强子的羊奶喝，小表弟但凡有点不愿意，马龙就吓唬他，要把他家的两头奶羊全给迁走，气的小表弟经常哇哇哭，而大姑却瞅着大小俩孩子笑。

    大姑父是个好木匠，手巧，眼光雕，认识各种木料，常年做各类家具卖，还做畜力车的车架子，日子过得还算可以，但没少被马龙各种惦记，连要带顺的也划拉走了不少东西，不过大都是拿去跟别人换东西去了。

    马龙还让大姑父从村里换了不少好木头的老物件，攒一些马龙就自己过来，套上大姑家的毛驴车，自己就拉回家去了。另外，马龙央求着大姑父教他对照实物认识了不少各种名贵木料。

    八岁的娃，别人都说，看着跟小大人似的，谁又知道，小人的身躯里真的藏着大人的灵魂？

    转眼开学了，马龙会同村里的同龄小伙伴，马辉、马新、马双、马健等一块，背着军用小挎包，装着寒假作业就溜达去了学校，后面村里的堂叔还赶着车，拉着号称这几个人寒假里打的青干草去学校交差。

    这学期开始，马龙就在小学本部开始上学了，教堂那边再也不想去了。

    走到学校门口，大门两侧各四个字的通用校训“团结紧张、严肃活泼”，让马龙立马升腾起久违的熟悉感，在前世，这个小学到了零几年，因为生源少就关闭了，学生全部集中到乡里小学，土地还给村里，变成了新建房宅基地，一点儿也看不出样子来了。

    不幸的是，初中因为生源少，全部集中到镇上，初中原校址变成了棉纱厂，而高中生更是集中到了县城，原高中变成镇上的初中。前世马龙常跟人说，除了大学还健在，我的小初高母校都只存在我记忆里了。

    进了大门，漫步校园，校园的布局就像前世网上的怀旧照片里一模一样，进校园的一条笔直道路直通到底，路的尽头是一根国旗杆，国旗杆后面是连排房屋，是全校老师的办公室，道路两侧则规则分布着三排教室，灰瓦顶、底部刷白的红砖墙，木框玻璃窗，一切都是那么生动鲜活。教室的左边是整堵围墙，右边也是围墙，却开了几个月亮门，直通校园右侧的大操场。

    到了教室，一班同学们先叽叽喳喳热闹一番，然后开始大扫除，打水、扫地、擦桌子、擦玻璃，教室收拾好，就开始分班划片的开始给校园除草、扫院子，寂静很久的校园立马喧嚣起来。

    大扫除完毕，各位同学开始各回各班，老师开始发新课本，这时校园里交青草的各位家长陆续进场，刚刚沉静的校园又开始车萧马喧起来。

    等发完书，老师再讲讲话，让回去把课本用牛皮纸包起来，学生们抄写下课程表，各个小伙伴们就乘着送草的各种骡马驴牛车回家，第一天开学就这样结束了，马龙的小学三年级生涯也就正式开始了。