第120章 大风扇，呼啦啦地转！
过分！
简直是太过分了！！！
这鬼怎么还能叫支援呢？
陈啸天在心中暗骂，同时更加奋力地挣扎起来。
这可把李狗蛋气坏了，直接跳起来，哐哐给了陈啸天几拳。
这几拳下去，陈啸天直接不挣扎了。
因为他感受出来了。
这是李狗蛋的拳法！
控制他的不是鬼，而是比鬼更加恐怖的李狗蛋！
冷静下来之后的陈啸天也反应过来了不对劲。
太安静了！
自己的听力好像都消失了。
有问题……
于是他开始默默等待。
终于，他突然感觉自己整个人都飞了出去，下意识大叫一声睁开眼睛之后，才发现李狗蛋正无语地看着自己，一旁的南宫嘉瑶则是捂嘴偷笑。
陈啸天这才反应过来，应该是没事了。
尴尬地从地上爬起来，朝着李狗蛋指责道：
“踢得太狠了吧……”
李狗蛋瞥了他一眼。
“你能活下来都不错了，要不是我，你早就死了。”
陈啸天自知理亏，并没有反驳。
至于魏乐乾那边，众人倒是不着急叫醒他。
也不知道这家伙昨天晚上干啥了，居然这么困？
睡到现在居然还没醒？
既然他喜欢睡那就多睡一会吧。
南宫嘉瑶突然说道：
“诶，你们说，既然现在又不是上课时间，也不是下课时间，那是不是说明【下课时间，不可随意离开教室】这条规则也不会被触发了？”
她的想法立马让陈啸天眼前一亮。
“对啊，这分析很有道理啊！”
就在几人兴奋地想要去推教室的木门时，苏毅懒洋洋地说道：
“别做梦了，第八条规则的第二句不就已经明确说了，【在午休时间请继续在教室里学习】，这就说明午休时间也不可以离开教室。”
果不其然，他话音刚落，负责推门的陈啸天便失望地摇了摇头。
“不行，的确推不开。苏毅那家伙的推测是真的。”
南宫嘉瑶只能是叹息一声。
她还以为自己发现了关键呢……
没想到依旧只是空欢喜了一场。
剩下的一众玩家依旧没有办法能离开教室。
包括砸玻璃之类的暴力办法他们之前也都试过了。
这教室的玻璃简直是比防弹玻璃还要坚硬无比，哪怕是抡起椅子拼命砸，也根本撼动不了这玻璃分毫。
众人只能失落作罢。
李狗蛋双腿在凳子上悠来悠去，笑着道：
“我估计，等这一天的课程上完之后，我们就可以离开这里了。”
对此，苏毅不置可否。
至少目前，苏毅也没有想出什么太好的办法。
午休时间很快过去。
直到上课预备铃响起，一直沉睡不醒的魏乐乾才“嗯哼”一声，伸了个懒腰直起身子，朦胧着眼睛看向四周。
他要是再不醒，恐怕众人都会以为他已经死了。
当魏乐乾发现那些npc玩家诡异的姿势时，还被吓了一跳。
“我草，什么情况？他们怎么这么样？”
其余玩家没人回答他，只是感慨万千地看着他，看得魏乐乾心底发毛。
最后还是田不语扭过头，趁着还没上课的时间，和魏乐乾讲了讲事情的经过。
一开始田不语还以为魏乐乾会感觉后怕，没想到魏乐乾脸色僵了片刻之后，哈哈大笑起来。
“刺激！没想到我在睡觉的时候都能经历一次生死冒险，这种感觉……实在是太刺激了！”
田不语闻言顿时一愣。
最后只能在心中感慨一句，真是一个疯子啊！
这时候，恰好上课铃声响起。
苏毅目光看向黑板上的课程表。
这节课应该是……英语课。
下午的课程和上午的课程其实没有什么本质的区别，重要的环节依旧是课前测验和问答。
课前测验经过之前一上午的熟悉，大家都可以完美地抄到一百分了。
没人马虎也没人失误。
英语课的提问一开始姜梦璃还比较担心。
因为有关于英语的问题需要用英语来作答，就算是相互之间传纸条，该不会读的时候，就算有答案，不会读也还是不会读啊……
姜梦璃连忙把自己的担忧告诉了苏毅。
苏毅随意摆了摆手。
“一看你就是英语学霸，你把每个单词用中文或者拼音标注谐音不就可以了？小时候我们学英语的时候都用这一招……”
姜梦璃“哦哦”两声。
她还真没用过这种办法。
不过最后姜梦璃并没有用上这个新学习的办法。
因为被选中的是南宫嘉瑶。
她出国留学过，英语自然是不在话下。
南宫嘉瑶那一口英语说出口，甚至比副本内英语老师的口语还要标准熟练。
变故发生在下午的第三节课。
这节课是物理课。
不少人都有些昏昏欲睡。
主要是副本里面这个物理老师讲课的方式太过于催眠了，让人不由自主地想要进入梦乡。
就连苏毅都很难幸免。
就在苏毅和自己昏睡的意识抗争时，头顶突然剧烈起来的声音吸引了他的注意力。
下意识苏毅就想要抬头看过去。
但只是一瞬间，理智就阻止了苏毅这么做。
对于规则足够熟悉的苏毅早就提醒过自己。
在【教室规则】之中，有一条规则和下午的课程是息息相关的。
【9、夏季炎热，所以下午的自习课时，教室内的风扇会加速转动。此时，不要抬头看风扇，专心完成手头的作业】
这条规则说得很直白，看起来也没什么陷阱。
但有前车之鉴在，还是不能掉以轻心。
不止是苏毅，拥有规则的所有玩家都在警惕着这一条规则呢。
他们强忍住好奇的冲动，没有抬头。
所有玩家之中，有两人是不曾在苏毅这里购买过规则的人，一开始他们也并没有记录规则的行为。
那就是绿毛男生魏乐乾，以及至今没有姓名的尖叫女。
魏乐乾听到了头顶的声音，但是他嗤笑一声，压根不理，依旧饶有兴致地看着物理老师讲课。
仿佛这些枯燥的内容能让他感觉很有意思。