第7章 讲故事二
秦一一禁不住孩子们和村里人的央求，就答应再讲一段儿。
瞬间众人们都正襟危坐，耳朵都一一竖了起来。
敌人突然包围了“鬼不灵”。“嗵！嗵！嗵！”有人在砸韩家祠堂的大门。老钟叔打开了小门，想跳到西院去。却见老奶奶房上，正有两个鬼子朝四处张望。
下边儿听着的孩子们和大人们瞬间握紧了双手，屏住了呼吸。
老钟叔急忙把小门顶个结实，回头看见小嘎子有点儿慌张，就轻声说，“沉住气，我叫你怎么你就怎么，不要慌！”
“哗啷”一声，大门给砸开了。“嗵嗵”的脚步声，越来越近。老钟叔拿起一把镰刀，比示着问，“小嘎子，他们进来，你敢不敢拿这个剜他们？”小嘎子接过镰刀说，“敢”。
刚准备好，门外忽然一声大吼，“里头的八路，出来！”小嘎子脸色发白，脚动了动，要往后退，老钟把头一点，他赶忙站稳了脚。
下面听着的众人更紧张了。
外面两个伪军，原是乱吓唬人，壮胆的，见里面没有动静，又用刺刀乱戳。“嚓”的一道白光，一把刺刀刺了进来，险些戳在了老钟叔的头顶上。
听着故事的众人越发紧张，大气也不敢出一声。
不知道什么时候下工的人，陆陆续续的也回来了，看见村长家门口附近围了一大群人，静悄悄的。于是他们也走过去看看那些人在干什么。结果一过去，脚像生了根一样，挪不动脚步，忘了回家。连身上的累也不觉得了。
小嘎子打了一个寒噤，急忙看老钟叔，只见他大气不出，不慌不忙，就像正在捕鼠的猫儿似的蹲着，小嘎子胆子不觉一壮，便也鼓着劲儿，一丝儿不动。
听着故事的人也更加大气不敢出。
伪军闹腾了一阵儿，见屋里全无动静。其中一个说，“到底有没有人？你上窗户去看看。”另一个说，“有什么好看的，里头给你一家伙，万一是个地道口，还说不定有地雷呢，”两个家伙溜走了。
听着故事的众人不觉松了一口气。
老钟从窗口朝外望了望，院里没人。鬼子也不见了，他打开门，拉着小嘎子窜到暗道口，只听屋里有鬼子在盘问老奶奶，连忙又退了回去。
听着故事的众人，不禁又把心提了上去。
老钟担心老奶奶受迫害，便爬到树后藏着。考虑着怎么救她，看见院里还有三四个伪军，像猎狗似的东嗅西嗅，立刻有了主意。
他轻声对小嘎子说，“我要把盘问奶奶的鬼子引开，这手榴弹甩出去，鬼子一准往外跑，等鬼子跑光，我就往苇塘那儿钻，你赶快去陪奶奶隐藏起来。”
老钟把手榴弹结套上手指，“嗖嗖”两声，手榴弹朝隔壁飞去。“轰！轰！”两声响过，鬼子和伪军顿时狼嚎狗叫的乱起来。
听着的众人们终于呼出了那口气。
盘问老奶奶的鬼子都跑出来了，砰砰乓乓乱开枪，老钟轻声说了句，“嘎子，动作要快。”说罢，他向村里苇塘那边钻去。
听着的众人们又把心提起来，攥紧拳头，大气不敢出。
小嘎子往外就跑，可是刚跑了几步，就听见一声，“站住”。回头一看，只见几个伪军追来，他想，要是给这些汉奸缠住，可麻烦啦！
听着的众人更紧张了。
小嘎子心头一动，回头朝伪军们跑去，故意慌忙的喊，“老总，老总，那边有地雷，”伪军们吓得目瞪口呆，其中有个烂眼皮伪军问道，“在哪儿？”
小嘎子随便指了指，原想引开他们。谁知烂眼皮伪军呼喝一声，“走，领我们去看看，”他没法儿推脱，只好在前头走着。
刚走到祠堂门口，小嘎子就见从里头抬出一个被炸的头破血流的伪军来，烂眼皮劈头就问，“是地雷炸的吗？”一个矮脚伪军说，“不是，让西院投来的手榴弹给炸的。”
烂眼皮向小嘎子喝到，“你怎么说是地雷？瞧你这滑头样儿，八成是你干的。”小嘎子瞪圆两眼说，“光听见爆炸，谁知道是地雷还是手榴弹呀？”
不由分说，烂眼皮把小嘎子一直带到韩家大院。这里是敌人的临时指挥部，八路军的联络员，纯刚大伯正在这里支应。
小嘎子刚被推进二门，就听见村西“噼噼啪啪”一阵枪响，不由一怔，接着，涌进了一群鬼子，伪军绑着个人直接拖了进来，这个人正是老钟叔啊。
听着故事的众人，不禁怒目圆睁，咬牙切齿，心里更紧张了。
“好了，今天就到这吧，天太晚了。”秦一一站了起来。嚯，她被吓了一跳，她的周围里三层外三层围满了人。
“一一丫头呀，现在还早呢，我们也不饿。你要不，再给讲一段儿？”不知道谁？在人群里喊了一声。
“对呀，对呀。一一再讲一段儿吧。”众人附和。
“要不今晚上老惦记着，该睡不着觉了。”有一个人说。
“好了，回吧，干了一天活儿，还不累。赶紧回去吃饭，睡觉。明儿还得上工了。”村长秦大力发话了。
众人才依依不舍得三三两两往各自的家走，边走边还激动的讨论着剧情。
到底后来怎么样呢？老钟叔也不知道被救了没？哎呀，抓心挠肺的难受啊。
“话说，明天该跟村长提一提，可不能让一一丫头单给他们讲，也得给我们也讲一讲。我们也想听一听。”其中一个没听到前半部分的人说。
“对对对，书记，你得给我们想想办法，我们也想听。”有人眼尖的看到他们的大队书记秦广田说。
“行，明天我们研究研究，”大队书记秦广田痛快的说，主要是他也想听。
第二天，队里的干部开了会，研究了一下。一致决定等晚上下工以后，让想听故事的村民们吃过饭，带上板凳儿到大队部广场上，听秦一一讲故事。
孩子们早早的来到了秦一一的家门口。叽叽喳喳的讨论着昨天的剧情。
看见秦一一出来了，马上就齐声喊道，“秦老师，早上好。”
秦一一也立刻回道，“同学们，早上好。”
秦一一让孩子们复习了昨天的10个数字。做了《手指歌》，唱了一首儿歌《小松鼠》和一首童谣《劳动最光荣》。包括五个拼音字母。
秦一一感觉都很好。孩子们的学习热情都很高，学习的态度也都很好。
接着秦一一在黑板上写了5以内的加法表，开始领着孩子们念，然后跟他们讲。
接着就是四个声母，“b，p，m，f”。
“像个6字b，b，b，”
“脸盆泼水p，p，p，”
“两个门洞m，m，m，”
“一根拐棍，f，f，f”。
秦一一领着孩子们读了几遍。又教给他们写的顺序，让他们慢慢练。估计时间差不多了，就准备下课。
秦一一给孩子们留了中午的作业，让他们回去看一看自己家的鸡，用今天学的加法算一算。
一只鸡有几只脚？
两只鸡，总共有几只脚？
一只鸡在前面跑，
两只鸡在后面追，
总共有几只鸡在地上跑？
最后秦一一又让孩子们唱了一遍《劳动最光荣》。
“好了时间到了，同学们下课。”秦一一对孩子们说。
“老师，再见。”孩子们异口同声的喊。
秦一一看着孩子们各回各家，她也转身回了家。