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番外:校运会(10)——默契游戏(1)

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    不少参赛队伍宁可牺牲训练或是排练时间也想参加的,是今年校运会新增的一个看起来很有意思的项目。

    双人实验竞速——明明打着竞速的名号,但仔细一看内容,这却是个考验默契的游戏。

    1、一人先进入实验室,抽取实验具体内容;

    2、实验室所有试剂均已模糊试剂标签,只有浓度,同学需要凭能力通过物理或化学或魔法性质迅速定性辨别不同试剂,熟悉环境后离开,离开后实验室自动复原;

    3、该同学在完全看不见具体实验场景的情况下,通过语音指挥同组另一人完成实验全部流程,根据实验情况和用时进行排名。

    另:为避免安全隐患,本实验所有试剂均选用无毒无害绿色环保试剂,理论上全混在一起煮一锅都不会爆炸,请放心指挥\/进行实验。

    越听越像是个考试的项目,单是第一名高达30的赋分就足以吸引众多参赛队伍了。按2小时\/个项目的平均用时来算,每个单人项目出线平均得分10分,这个项目确实诱人得不行。

    同组同学双人组队即可参与,一组仅可报名一队。乍一看好像是在比拼实验操作能力,实则却是个考验指挥能力、执行能力还有默契的双盲实验游戏。

    尤其是……在切实抽到实验内容后。

    栗儿看着手上的实验流程表,目瞪口呆,当场把流程表吃了的心都有了。

    虽然威斯特学长说她们默契肯定好一些,加上他报名了别的项目没有时间,让她们来……但是栗儿已经可以预见到之后的惨烈状况了。

    不过,好在好像不止她一个人有这样的困扰……

    “早知道让兰兰来了。”

    她旁边,138小组,云铭会长也正满脸表情复杂。

    考虑到学院很可能要搞什么幺蛾子,思前想后,云铭最终决定没有找同年级的同学组队,而是接受了低年级冰菱几人的邀请。本来想着他指挥能力好思路也清晰,能力也强,让他来当指挥位,只是现在拿到流程表,云铭已经完全明白过来根本不是那么一回事。

    指挥能力什么的都是浮云……需要的只是默契啊!这种时候太需要默契带来的彼此信任了!

    不过,如果他逻辑更明确,指挥更笃定,也许也能弥补不足……

    “你怎么也来了。”

    “我怎么不能来。”

    候场中,蓝箖和霁月叭上了。蓝箖很惊奇霁月居然会出现在这里,是被星莓拉过来的吗?

    没有系统学习过魔法实验的话,很多专业术语都不知道,交流上都会有很大的问题吧?

    “试试。”霁月言简意赅。

    “就试试?”

    “试试就试试。”

    “……”

    蓝箖陷入沉思,是自己的问题吗?这个霁月好像越发不好交流了……

    比赛很快开始。分别进入对应的实验室,纵向一比较,围观的同学立刻感觉到了世界的参差。

    138组。

    “魔法光束照射下变黄……这个。”

    “紫色液体……刺激性气味。”

    “容量瓶……”

    云铭不愧是六年级最醒目的标签之一,三下五除二已经迅速做好了定性鉴别,确认了需要的试剂及仪器位置,第一个离开了实验室。

    “会长好帅啊啊啊……”

    魔法学院遇袭后,云铭身后莫名其妙多出了一众粉丝。不过倒也不算是烦恼,毕竟阴差阳错之下,学生会工作意外方便不少。

    3组。

    “早知道不来了……好麻烦……”栗儿碎碎念着,找半天找不到试剂,看见试剂还要现配又不想用,转悠了三圈,成功打碎一个烧瓶。

    “……”栗儿是真想一头创墙上。

    “加半分钟。”一旁的老师面无表情。

    191组。

    “哎呀,有点麻烦……”星莓看着面前三瓶绿色试液,口中小声念叨着什么,陷入沉思。她能不能正确区分是一回事,霁月能不能顺利找出来又是另一回事了。

    ……

    混乱着,折腾着,第一波的同学先后离开实验室。他们走后,白光一闪,实验室自动复原。

    “啊,会复原的吗?”有不认真看规则的同学当场傻眼了。

    世界的参差更大了。

    第二波同学入场,计时正式开始!

    强的队,有大佬带飞。有的直接拎着飞,有的教你怎么飞。

    72组。

    “一个棕色的粉末!和……啊,不知道什么粉,就是配洛氏试剂!”

    明明是个没学过的超纲实验,虽然步骤给的很详细,但昔墨只记了其中一个关键词,然后一切交给他万能的哥。

    什么试剂?不知道。怎么鉴别来着?也忘了。不过没关系,他知道昔南是大佬,这就够了。

    “真是谢谢你啊,万一我真不知道怎么办?”昔南满脸黑线,虽然他知道这话对方听不到。

    然后……没有然后了,麻利的找试剂洗瓶子,几个魔咒下去,昔南迅速进入状态。

    怎么了,怎么了,无条件相信对方什么都懂,怎么不算一种信任了?

    138组。

    “滴定管,找棕色的,因为试剂见光易分解……你看看标签,在左边的抽屉里。”

    “不要用酒精灯,用加热魔咒,确保受热均匀……当心烫手,可以用悬浮魔法。”

    云铭就好像老师上课一般平滑的开始输出,一边推测着对方做到哪里了,一边把觉得对方可能出错的地方再讲一遍。

    3组。

    摆烂的队……好像也没有完全摆烂。

    “箖箖先找葡萄糖,栗儿记得有三个透明试剂……可能还要鉴定一下。”栗儿咳嗽一声。

    “……”

    轮到蓝箖目瞪口呆了。不是吧,试剂区分也要交给她吗?虽然不是不行吧,但她来做的话,就要浪费时间了啊!

    然而栗儿说完之后就停了,显然是在给她行动时间,看样子是铁了心让她自己区分了。

    算了算了……考虑到栗儿一贯的风格,蓝箖也只能苦笑了。
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