第5章 黑板报
现在想这么多也没用，季婉清留了个心眼后就专心上学了。
虽说初三也算是要踏入高中的起始阶段，但现在还处于初三上学期，所以宛城中学的很多活动都要求初三也要参与。
王老师中午来找丁若雪商量了一下，交代了关于教室后面墙上的黑板报的相关事宜。
丁若雪将主题记下，等王老师一走，就给季婉清她们吐槽，“每次黑板报都找不到人来画，我写点字还行，装饰是真的好难画。”
如果她们班不想要争取流动红旗的话，随便乱画都行。
但是王老师和隔壁六班的李老师是死对头，整天都要比这比那的。
而且李老师的班级里面有好几位美术特长生，她们的绘画技术都可以去参赛了，更何况一个小小的黑板报。
所以每学期的黑板报评比，那些评委老师参观完每个教室后，评的一等奖的班级里总是有六班。
而她们三班就是二等奖，虽说听起来好像很高的样子，但是整个奖项就只有一等奖和二等奖。
虽然王老师没有给她们压力，但是去办公室向王老师背课文的时候，总是听到李老师在炫耀她们班得一等奖的事。
所以三班的同学都很配合丁若雪办黑板报，就是想让自己的班级得一等奖。
可惜班上的同学大多都是理科比较好，对这种艺术类技能不擅长，所以画了两年也没得过一等奖。
季婉清想着自己在茹慧音老师那里学习很久了，在不同的时间流速下，她现在已经学会了素描和漫画的画法。
季婉清也和丁若雪说了自己会一点画画，有需要的时候可以喊她帮忙。
丁若雪双眼含泪，戏精上身，因为比季婉清要高一个头，所以直接揉了揉季婉清的脸蛋，“真的啊，谢谢宛宛喽，到时候我板书完，你可以看看要不要加点什么素材。”
季婉清把头摇来摇去，避免丁若雪的恶魔双手把她的脸揉来揉去，“好好好，若雪，要上课了，快回位置吧。”
林悦儿和白芊芊看着丁若雪逗弄季婉清，感觉很好玩，蠢蠢欲动。
幸好上课铃响了，救了季婉清一命。
虽说婴儿肥看着确实很肥嘟嘟的，但是别人来捏总感觉怪怪的。
到了中午，季婉清跟着丁若雪她们一起去食堂吃饭。
因为学校的人数太多，食堂也只有两栋，一栋靠近高中教学楼，一栋就是在初中教学楼的附近。
没有明确要求某个食堂是只能由高中生或初中生来吃的。
但是为了节约时间，学生们在不同的年级默认去最近的食堂吃。
而且每个年级下课的时间还不同，就是为了错峰吃饭。
初三比初一早五分钟下课，初一又比初二早五分钟，高中生也是这个模式。
虽然提早下课了，但是吃饭的路上还是需要跑的，某些味道很好的窗口需要提早去排队，要不然就没了。
季婉清因为个子小，林悦儿怕季婉清摔倒，就让丁若雪带着季婉清去食堂，她和白芊芊去跑酷打好饭菜占位置。
季婉清眼睁睁的看着一大堆人在楼梯上统一靠右往下跑，后面想超车的就往左边加速超过人后再往右边靠。
好好好，跑步干饭的路线也是很遵守交通规则呢。
季婉清开始也和丁若雪在跑，原本还看得到白芊芊她们的背影，跑到平地的时候，就只能看到一个个往食堂方向狂奔的背影。
季婉清还想着继续跑，丁若雪也怕她被人撞倒，就带她走了另外一条道。
这条道路路离食堂要远一点，还有车行道，除了自认为跑的很快的学生采用这条路，就还有像她们这样怕被撞的人选用这条路。
季婉清好久没经历过这么青春活泼的场景了，感觉非常惊奇。
看着身旁像一阵风吹过的男生，脚丫子倒腾着翻滚，季婉清感觉自己眼睛都花了。
心里也不由得期待食堂的饭菜了，能引起这么多人争相干饭。
季婉清和丁若雪赶在初一放学后的几分钟内到达了食堂，林悦儿占的位置挺显眼的，也已经给她们打好饭菜了。
因为林悦儿提早问过季婉清的口味，所以挑的菜也都是季婉清爱吃的。
坐下后，林悦儿让季婉清先吃今天大家都在抢的鸡排。
“这可是限定菜品，要不是靠我这双飞毛腿，我们都吃不到美味的鸡排。”林悦儿得意洋洋的说。
季婉清顺着夸了几句，尝了一口鸡排，确实肉质鲜嫩，跟前世的某老头卖的鸡排一样好吃。
话说宛城中学的饭菜也是好吃过的啊。
季婉清想起前世自己上宛城中学的时候，食堂的饭菜不是素的就是素的。也许是她们那一届每次都是最后下课的，导致好吃的菜都被打完了吧。
季婉清庆幸自己现在这一届是第一个下课的。
吃完晚饭后，下午有一节体育课，丁若雪向老师请假在教室里操办黑板报后，就开始按照“文明校园”的主题写一些板书。
初中的体育课也是水课，跟着体育委员围着操场跑了两圈后，体育老师叮嘱了一下解散后的安全就宣布解散了。
季婉清和白芊芊一起回到教室，林悦儿和丁若雪此刻正在规划板书的位置或者内容。
季婉清看她们正忙，就没打扰，拿出草稿纸看着黑板思考应该画些什么。
刚好现在丁若雪在和林悦儿在讨论右下角的空白处应该用绘画来填还是写一些文明规则。
林悦儿觉得再写一些什么尊老爱幼之类的文明规则就很没意思了。
她去外面观察了一下，几乎每个教室都写了文明规则。
本来她们准备占主要的文字板书写一位美德少年的故事，没想到写完后留了这么一大块空白。
季婉清在本子上简单将这故事的主人用漫画的形式草草的画出来。
将两人喊过来后，寻求她们的意见，可不可以把这个画在那个空白吃，还可以让那篇故事更加吸引注意力。
林悦儿看着这个漫画小人，感觉可可爱爱的，与现在市面上的漫画画风不一样，用力点头，也不掩饰自己的夸赞。
“天呐，宛宛，你这个好好看，感觉看这个故事人都具象化起来。
就是感觉特点不太突出。宛宛可不可以画一个红领巾在她脖子上啊，这样就很明显的看出她是一个受过社会主义熏陶的红领巾同学。”