第十章 能量球指导
“那个我记得苏游的长臂猿猴已经学会了能量球吧，要不你先给大家展示一下？”下午，何教官带着众人来到了技能训练场。
“没问题，叽哥给大家看看我们这个暑假的训练成果吧。”苏游自然是满口答应的。
“叽～”
随着一股绿色的木系能量在叽哥的嘴上迅速汇集并最终形成了一颗西瓜大小的能量球。
叽哥眼珠一转，能量球径直飞向了不远处的一块射击板，瞬间尘土飞扬。
“叽？”叽哥却是用爪子摸了摸脑袋，似乎是在疑惑为什么这一次的射击板没有破碎。
“哈哈哈，不错，强度和准度都及格了。小家伙也不用疑惑，这个射击板可是特地用强化板材制作的，没打破很正常的。”何教官难得笑着摸了下叽哥毛茸茸的脑袋。
“没想到你教的还可以嘛，叽哥的天赋也很强。”
“都是叽哥天赋太好了。”面对何教官的夸赞苏游摸了摸鼻子笑着说。
“恩，不过你有没有想过如果叽哥一直用嘴来凝聚能量球的话会不会在战斗中影响视觉呢。虽然大多数精灵刚孵化时都是嘴部的能量发射器官最为发达，但你还是要早点让它学会用双手来发射的好，这对于它以后的战斗习惯有些不小的帮助。”何教官一针见血的说道。
“来，我让我的精灵给你们释放一个能量球看看。”
何教官的精灵是一只职业级的火系的精灵踏炎飞鼠，一种十分可爱的精灵。
刚一被何教官放出来就爬上了何教官的肩膀蹭着何教官的脸颊，很是可爱亲人。
“来，小炎，先给大家示范一个慢动作的能量球。”何教官宠溺的摸着踏炎飞鼠的脑袋，而后温柔的说。
“咪～”
只见小炎就这么站在何教官的肩膀上，抬起一只前爪指向远方。随着它的动作，大量的火元素开始从小炎的身体里涌现出来。这些火元素汇聚在一起，形成了一个炙热的火元素能量球，并以极快的速度不断地凝聚着。
这个火元素能量球迅速变得越来越大，同时散发出强烈的热量和光芒。它在空中急速旋转，仿佛一颗燃烧的太阳。接着，小炎的眼睛闪过一丝坚定，它用力一挥爪子，将那颗巨大的火元素能量球直接朝着前方的目标发射出去。
当火元素能量球击中目标时，瞬间爆发了一场惊天动地的爆炸。爆炸产生的冲击波向四面八方扩散，掀起了一阵强大的气浪。火焰熊熊燃烧，照亮了整个空间，让人不禁为之震撼。
苏游站在一旁，感受到了那股热浪扑面而来，他瞪大了眼睛，满脸惊愕。这一幕实在太过惊人，让他对小炎的实力有了全新的认识。
原来职业级就这么强大了吗？
何教官满意地点点头，然后轻轻拍了拍小炎的脑袋，表示赞许。小炎似乎明白了主人的意思，欢快地鸣叫一声，然后爬上了附近的一棵大树上，继续享受自由自在的时光。
&34;大致就是这样，你要学会让叽哥用手发射能量球，而不是一直用嘴。这样可以提高叽哥的战斗力，并且避免过度依赖嘴巴来释放能量球。&34; 何教官转头看向苏游，认真地解释道。
苏游点了点头，心中暗暗思考如何训练叽哥掌握这种技巧。他明白，只有让叽哥更熟练地运用自己的力量，才能在战斗中发挥出更大的作用。
&34;我会努力训练叽哥的，谢谢何教官的指导。&34; 苏游感激地说道。
看着何教官继续指导其他人的背影，苏游眼中闪烁着坚定的光芒。他决心一定要好好训练叽哥，让他们一起成长，成为最强的组合。
“是。”
该说不说，何教官不愧是专门来教他们的，有着足够的经验。
仅仅一个下午，就给了苏游几人许多的震撼。
或许是因为何教官第二只精灵就是披火犬的原因，章丘河的章小火甚至已经学会了喷火的雏形，乐的何教官直夸有天赋。
夜晚，如往常一样的开会过后。
苏游带着叽哥来到了练习场地继续练习，这是苏游这几天积累下的习惯。
苏游大多都会趁着这段时间复习一下白天的学习内容。
也正是因为这样，苏游已经能够随意使用出灵印·守护了，目前正在向着长时间持久的使用该灵印而努力训练着。
至于叽哥，若不是它还正处于幼年发育时期自身很多能量器官并不是很强大，否则凭借着它极强的天赋它已经能够双手同时发射能量球了。
这一幕不光是苏游惊呆了，就连何教官和之前还不太相信的周旋几人也惊呆了。
“灵印·守护！”
随着苏游的手印不断变换着，苏游体内那少得可怜的能量也是激发了出来与天地能量完成了沟通，一道略显透明的能量护盾出现在了苏游的周围。
只是看着强度似乎并没有何教官之前所使用的灵印·守护那么强。
“原来如此，看来每个人所使用的灵印强度都会有所不同。或许和每个人对于灵印的理解不同有关，也有可能是因为每个人的实力不同亦或者是熟练程度的原因，当然，更多的是都有可能。”
“按照何教官的说法，目前灵印并没有能够发展出任何的攻击性能力，这是因为我们人类身躯与能量性性太差无法积累太多能量的缘故。”
“所以目前我们开发出的灵印大多都是辅助性的，就好比灵印·同频和灵印·属性增幅。”
“嘿，虽说不能像精灵一样，但是这么多的手印变化也足够我探究学习的了。”
灵印的学问很是深奥，哪怕现在已经过了两百多年了也仍旧属于一门新学问，神秘莫测。
这些天苏游也问了何教官很多关于灵印的知识，了解了不少的手印及其作用。
只可惜野外训练期间禁止学生带手机，不然以苏游现在的精灵使身份在官网上还可以了解的更加全面。
现在苏游已经完全被灵印给吸引住了，他甚至都已经想好了选择灵印相关的大学专业了。
不过这却是把何教官给为难住了，这个世界的主旋律仍然是精灵使，他始终认为研究员培养员都只是服务于精灵使的，前者发现更多的有利于精灵使的知识，后者更是为精灵使培养精灵提供帮助。
两者都是因精灵使这一职业而出现的，可现在苏游明明有了一只天赋那么好的精灵却想要选择灵印研究员这一类职业，他认为这有一些本末倒置了。