第135章 要不要入局？（下）
距离开学已经过去一个月了，大家彼此都熟悉起来。
北理工不愧后世被称为“国防七子”，方承枫在校园里经常能看到穿着各种军服的老师和教授。
整个学校的爱国氛围简直拉满。
甚至很多学长学姐读大学读着读着就去参军了。
吴天明私底下说，要是看到三十岁的大一新生也不要奇怪。
说不定人家的军衔高的吓死人。
方承枫现在手握三亿以上的存款，还没算上家里的产业每时每刻的都在赚钱。
这学校几千学生方承枫敢说自己第一富，绝对没人敢说第二。
有钱做什么？当然是都投资啊。
钱这玩意不花出去，放在银行只会不停地贬值。
方承枫首先要预谋的就是进入学生会。
可惜自己生不逢时，要知道北理工的学生会可是参加了84年的那场国庆大阅兵。
虽然后世中国还有99年和19年大阅兵。
但是84年的那场一直被称为最经典的阅兵。
那种带着杀气的眼神透过电视都能让敌人感到胆寒。
这可是真正的从战场上活下来的精锐。
这要是搁在古代，太子都得出来牵马，告祭天地。
南方野猴子被打的国家经济倒退几十年。
这群骄兵悍将参加的阅兵能是普通的阅兵吗？
独创的“三段式劈枪”可谓是一战封神，有且只有一次。
没办法，那清脆有力的“咔咔咔”声太有杀气了，其他国家表示看了心慌慌。
像极了后世那句：“技术太先进，不便展示”了。
能参加那场约定的大学就没一个是简单的。
自己要是早十年，怎么的也要混进去，以后等老了，那还不得吹嘘一辈子啊。
越是牛叉的大学学生会越不好进。
方承枫还没自信到自己刚刚开学就能进去。
目标就是一年内进去。
要想实现这个目标，这一年，不仅学习上，而且各方各面都要做到优秀，这样才有很小的机会。
只要自己进了学生会，不仅对学校或者方承枫都是巨大的好处。
方承枫没忘记这年代随着国门的打开，国外很多的民用技术对我们开放。
一瞬间，国外的先进技术让果然感叹的同时也生出了一股挫败的心理。
其中最大的就是集成电路这一块。
很多人认为差距太大，根本没法追赶，反正都可以买买买，还自己研究做什么。
最出名的就是那场“柳倪之争”，到了后世依旧影响巨大。
方承枫以过来人的眼光可以批判他们不思进取。
但是真到了这个时代，巨大的科技差距的确让很多人没了心气，于是买办就出现了。
可他们没想过，被人控制了命门，怎么拿捏还不是看他的心愿。
自己要不要踏入这个投资无底洞方承枫还没有想好。
虽然方家的身价加起来都超过三亿了，但是真要投进去，估计也就几年的功夫就烧没了。
“小枫，在想什么呢？马上就要上课了，再迟教授就要点名了。”周宇提醒道。
等到一行人到达教室的时候，此时的教室已经坐满了人。
不得不说，周宇这男生女相就是吃香，这才几天啊，就有女同学给他占座了。
“等下回寝室一定要收拾阿宇一顿，天天在女同学面前晃来晃去，看我的心烦。”吴天明带头说道。
大家一致的点头，这年头，大学可没有后世那么开放。
本来理工类的女同学就少了，周宇这小子仗着相貌在女同学中混的如鱼得水。
这可把一帮男同学羡慕的牙痒痒。
“现在开始点名。”只见一个穿着带着眼镜的教授走进教室说道。
“接下来我们讲的这门学科叫做电子科学与技术，今天我们讲的就数数字电路。”只见老教授扶了扶眼镜，开始说道。
“首先我们要了解什么是数字电路，要知道它是信息时代的基石”
只见教授抑扬顿挫的声音传来，大家也是认真的听着做笔记。
虽然上辈子方承枫学的是商务这一块，但并不妨碍他对这门学科的了解。
后世方承枫成功的一笔投资就是来自集成电路。
在所有人沉浸在芯片代工的成功时，方承枫投资了还处于艰难度日的中微电子。
等到那场席卷全世界的贸易战争开始的时候，我们国家才明白自己强大还是真的强大。
仅仅这一项投资，就给方承枫带来十位数的回报。
可当方承枫站在这十字路口，却无耻的犹豫了。
要说最大的变数，就是十年前，最起码在八十年代之前中国的集成电路和国际相比并不落后。
现在这个时代，依托集成电路集大成的芯片行业甚至进入了空白阶段。
正在讲台上的教授讲解着中国电路的发展时候。
方承枫鬼使神差的举起了手。
老教授放下了眼镜，对着举手的方承枫说道：“这位同学，有什么没听懂的还是什么？”
方承枫脑海里还是想着几十年后的情景，直到吴天明捅了捅方承枫，才反应过来。
老教授也不以为意，将刚才的问题又问了一遍。
方承枫脸色复杂的看了一眼班级里的同学，这里面有多少人毕业后面临的第一件事。
就是我们国家的电子和国外相比有巨大的代差，他们要付出一生的努力去追赶。
“教授，我想问下我们国家现在用市场换技术这条路走的通吗？”方承枫毫不客气的问道。
此时的同学才开学一个月，甚至很多人还是第一次听见集成电路这个名词。
他们根本不懂方承枫问的问题代表了什么。
老教授惊讶的看了一眼方承枫，他看到这个年轻人一脸倔强的看着自己，仿佛想从他的身上寻找答案。
“这位小同学，这个问题我回答不了你。”老教授似乎想到了什么，黯然的说道。
此时的班级里传来一阵的惊呼声，大家以为方承枫只是问一个简单的问题，没想到看起来教学经验丰富的教授竟然回答不出来。
“老师，您是不知道还是不想说。”出乎意料的，方承枫继续问道。
“这位同学，你能告诉老师你为什么要问这个问题吗？”老教授放下眼镜，认真的问道。
“因为我觉得现在我们国家用市场换技术这条路是错误的，但是我不知道应该走什么路。”只见方承枫黯然的说道。
此言一出，全班哗然。