第134章 李子昂的谎言
“哈哈哈，逗你的啦，别担心，电很快就会来的啦！”夏紫茉嘴角微扬，露出一丝调皮的笑意。她轻轻地握着李子昂的手，另一只手则温柔地放在他的手背上，仿佛在传递一种温暖和安慰。
李子昂原本还有些惊恐不安，但经过刚刚那一阵小插曲后，心情逐渐平复下来。面对眼前的黑暗，他已经能够镇定自若地等待电力恢复的时刻。
然而，与李子昂形成鲜明对比的是教室里的其他地方。此刻，整个教室变得异常喧闹，不再像之前那样安静。
“哇塞，停电了耶！我们是不是可以提前放学啊？”坐在后排的一名男同学兴奋地对同桌喊道。
“对啊对啊，我也这么觉得呢！而且今天作业那么多，正好趁着停电，就不用做啦！”同桌立刻附和着，眼中闪烁着喜悦的光芒。
随着这两位同学的声音响起，班上的学生们再也按捺不住内心的激动，纷纷开始交头接耳，议论起停电的事情来。一时间，教室里人声鼎沸，热闹非凡。
夏紫茉见此情形，当然不能坐视不管。她站起身来，大声说道：“大家请安静一下！不要吵吵闹闹的，请保持秩序！”她的声音清澈而响亮，带着一种不容置疑的威严。听到她的话，一些同学停下了交谈，但仍有不少人继续嬉笑着，似乎并不把她的话当回事儿。
但此时教室已经听不到夏紫茉的声音了，完全被吵闹声淹没覆盖过去了。
就在夏紫茉茫然无措、不知该如何让同学们安静下来的时候，班主任急匆匆地从办公室赶到了教室。
他走上讲台，用力地拍了拍桌子，大声说道：“安静！都别吵了！停电又不是什么大不了的事情，学校有发电机，用不了多久就会来电的，都给我老老实实坐好。”
然而，老师的话刚说完，教室里又传来了一阵窃窃私语的声音。
“哎呀，还要等这么久啊，真是太无聊了。”
“是啊，还不如早点放学呢。”
班主任见状，再次用力地拍了拍桌子，大喊一声：“安静下来！”这一次，班级里终于开始慢慢平静下来，同学们纷纷回到自己的座位上，静静地等待着电的到来。
此刻李子昂和夏紫茉坐在座位上，李子昂偷偷的瞥了一眼身旁的夏紫茉，发现她正紧闭双眸，似是在闭目养神。
借着微弱的光线，李子昂凝视着夏紫茉的面容。尽管周围一片漆黑，但他依然能够清晰地勾勒出她的轮廓。在昏黄的灯光映照下，夏紫茉的脸庞显得格外柔美，长长的睫毛轻轻颤抖着，每一次细微的动作都牵动着李子昂的心弦。
一股莫名的情感涌上心头，李子昂渴望更近距离地接触夏紫茉。在这个特殊的氛围中，他的胆量似乎变得异常大，于是他缓缓地挪动身体，一点一点地向夏紫茉靠近。当快要贴近夏紫茉的脸颊时，教室里的灯光却毫无征兆地骤然亮起，瞬间打破了原本的静谧。
突如其来的光亮让全班同学开始喧闹起来，而李子昂也被这突如其来的变故吓得不轻。他的手不自觉地攥紧，心跳急速加快。回过神来后，他急忙退回原来的位置，就像什么事情都没有发生过一样，努力让自己恢复平静。
夏紫茉正闭着双眼，静静地享受着这一刻的宁静与舒适时，突然感到有一丝微弱的光芒透过眼皮照了进来。她缓缓地睁开眼睛，视线逐渐清晰，同时也感受到李子昂的手在瞬间紧紧握住了她的手。
夏紫茉心生疑惑，转头看向李子昂，轻声问道：\"怎么了？发生了什么事情吗？\"
只见李子昂的脸上闪过一丝不自然的神色，他有些心虚地回答道：\"没什么啦，只是突然来电了，把我吓了一跳而已。\"然而，他下意识地摸了摸鼻子的动作却不经意间暴露出了内心的紧张。
夏紫茉每天都和李子昂相处在一起，对他的一举一动再熟悉不过了。她敏锐地察觉到了李子昂的异样，但并未当场揭穿他的谎言。
\"哦，是这样啊？难道不是因为你做了什么事情才会这样吗？\"夏紫茉故意试探性地问了一句。
李子昂连忙摇头否认，语气坚定地说：\"当然没有啊！我能做什么事情呢？\"
夏紫茉嘴角微微上扬，露出一抹淡淡的笑容。她凝视着李子昂那只还放在自己手上的手，心中明白他并没有说实话。但她选择保持沉默，并没有当面戳破李子昂的谎言。
\"那就好。\"夏紫茉轻轻地回应道，眼中闪烁着一丝狡黠的光芒。她决定暂时不去追究，而是将这个小秘密藏在心底，等待合适的时机再揭开真相。
此时班主任的声音也传了过来：“好了，都别说话了，赶紧写你们的作业！”
班主任的语气中带着一丝严肃与威严，让原本嘈杂的教室瞬间安静下来。同学们纷纷低头，开始专注于手中的作业本。
夏紫茉和李子昂也不例外，他们迅速松开彼此的手。毕竟在班主任眼皮底下牵手实在太过放肆，一旦被发现，后果可想而知。
没一会儿功夫，班级里便再次陷入一片宁静之中。班主任在教室里巡视一圈后，安心地坐下稍作停留，随后起身离开教室，回到办公室继续忙碌工作。
时间一分一秒过去，不知不觉间，放学的铃声响起。班里的学生们开始陆陆续续收拾书包，然后有条不紊地离开教室。大约半个小时过后，教室里只剩下夏紫茉和李子昂两人。
两人认真复习完今日所学的知识点后，也开始整理自己的书本。他们关闭教室的灯光，做好一切准备，就关上教室的门，朝着学校门口走去。
然而，刚刚踏出校门，李子昂突然感到一阵尿急袭来。他四处张望，发现学校的厕所距离此地并不远。于是，李子昂决定返回学校解决内急问题。