第36章 数学老师的疑惑

    早晨我和二弟照常练功，不过，这次多了栓子，他虽然因为比平常起得早，睡眼惺忪，但那股倔劲一上来还是很认真的扎起了马步。

    随着时间的推移，越来越多的学生涌入了操场，原本空旷的场地逐渐变得热闹起来。没过多久，各个年级和班级的学生们都纷纷来到了操场，开始排队集合。这就是一中的早操时间，几乎风雨无阻。只有遇到极其恶劣的天气才会取消。可以说，早操已经成为了一中学生每天早晨的必修课。

    就在这时，我突然注意到王丽出现在了高三三班的队伍之中。我目不转睛地盯着她，试图从人群中找到她的身影。虽然我前世对她心怀暗恋，但在感情方面，我仍然没有太多的进步。不过这次当她发现我的目光并向我投来视线时，我并没有像以前那样躲闪，而是勇敢地与她对视，并微笑着向她点点头，表示问候。她也很有礼貌地回应了我的笑容。

    然而，我深知不能过分自以为是，以为她会对我产生特殊的好感。毕竟，那仅仅是一个微笑而已。尽管如此，那个微笑却如同一股春风般温暖了我的心房。哎呀，没想到我也有犯花痴的时候啊！我忍不住摇摇头，将那些不切实际的幻想抛诸脑后。随后，我努力让自己进入一种半冥想的状态，集中注意力，摒弃杂念。

    很快，所有的班级在班主任的监督下整合好了队伍，

    只听教导处一位五十多岁的老师拿着扩音喇叭喊了声“全体都有，起步跑”，各个班级喊着口号围着操场的跑道起步跑起来。大概跑了三四圈，学生们才各自回到教室上早自习。

    其实，这是高三一天当中唯一的一项运动，原来高一高二时第二节下课还有课间操的，到了高三，为了高考，高三的学生就不再进行课间操了，当然，个别学生学习之余打球只是他们自己得到了锻炼，其他人大都恨不得把一天掰几瓣用。早自习我们都是很认真的，有的读语文中的诗词句子（有一本专门整理的古代诗词中的名句的书），有的读英语，还有的读政治历史，早读还是很有用的，但高三毕了业，早读就少了，后世智能手机成了人们的必备，除了学生，早读的更是凤毛麟角。

    上午前两节课是语文，上课铃还没响起，王向东老师就拿着这次月考的语文试卷走上了讲台。

    接着他把试卷放在讲桌上，正好上课铃响起，待铃声停止，王老师望了望台下的学生，提高声音说到：“同学们，这次月考你们考的还不错，有几个同学有不小的进步，继续加油！好，我开始发试卷。xx文，来没来？”我赶忙站了起来回答道：“到！”王老师示意我上去领卷子，王老师一边递给我试卷一边说道：“这次考试题有点难，最高分是 135 分，也就是咱们班 xx 文考了全年级语文的最高分 135 分！”大家先是一愣，以往每次考试咱班语文第一都是满奖，今天换人了，并且这次还是全年级第一，xx 文进步真大啊！

    听到老师的话，同学们纷纷向我投来羡慕的眼光。我接过试卷，心里充满了喜悦和成就感。

    回到座位后，我仔细看了看试卷，发现自己在阅读理解和作文部分得分很高。尤其是作为给了满分，我知道这个分数往后难以复制，但我会继续努力。

    同桌栓子凑过来看了看我的分数，惊叹道：“文哥你真厉害！快教教我怎么才能像你一样考这么好。”我笑了笑，告诉他要多读书、多思考、多练习。

    这时候，王老师开始讲解试卷，我认真听讲，积极回答问题。下课铃声响了，同学们陆续离开教室，而我还沉浸在学习的氛围中。

    第二节课已经过去一大半时间了，还有大约十分钟就要下课了，试卷上的题目都讲解完毕，只剩下最后的作文部分。这时，王老师突然叫我站起身来，让我将我的作文朗读给全班同学听。哎呀呀，本来想保持低调的，这下可好，没办法了，我只能硬着头皮站了起来，一字一句地认真背诵起我的这篇满分作文。毕竟是我自己写出来的，根本不需要看试卷嘛！

    我从头到尾完整地朗诵了一遍，同学们纷纷鼓掌，表示对我作文的认可和赞赏。他们称赞我的文章写得真好，让我感到有些不好意思。王老师也对我的作文给予了高度评价，他指出了我这篇文章中的一些亮点，并且再一次夸奖了我，还提到我这次考试成绩有了明显的进步，比上次多考了二十几分呢！最后，王老师呼吁其他同学要向我学习，让我不禁脸红了起来。就在这时，下课铃声响起，解救了我这个尴尬的局面。

    上午的后两节课是数学，我的心情有些忐忑。因为这次考试的成绩出来了，我的数学成绩比上次提高了十几分。虽然不算特别高，但也足以让我成为班级里的焦点。同学们纷纷向我投来羡慕的目光，而我则尽量保持低调，心里却暗自高兴。

    数学老师在讲完题后，特意走到我跟前和我说了几句。她的眼神中透露出一丝疑惑：“你这次考试有点奇怪啊！” 我心中一紧，不知道她是不是发现了什么问题。她接着说：“后面的几道大题都做对了，特别是最后一道大题难住了九成的学生，你却答得很好。但是前面的选择和填空题却错了不少，这很不符合常理啊！” 我听了之后，紧张地解释道：“可能是因为最近事情太多了，很多题目都生疏了。所以导致前面的错误比较多，但是后面的题目我刚好掌握得好一些。”

    数学老师看着我，脸上露出无奈的表情。她知道我平时的学习态度还算认真，于是只是轻轻地拍了拍我的肩膀，鼓励道：“嗯，没关系。以后要多注意细节，争取更好的成绩。加油吧！”说完，她便转身离开了。

    我松了一口气，心想还好没有被怀疑作弊或者其他不良行为。不过，数学老师的话也提醒了我，不能掉以轻心。尽管这次成绩有所提高，但仍有许多不足之处需要改进。接下来，我会更加努力地学习，不断提升自己的数学水平。