第61章 惊喜（提前预告版）
刚开学几天，很多同学还没有倒回自己的生物钟，很多知识点跟不上的。
还好周许和宋怀愿提前预习了新学期内容，赢在了大部分人的起跑线上。
开学第三个星期的班会，刘枞有事宣布
“大家学习进度跟得上吗？最近上课看到很多同学松懈了不少啊，假期过得太滋润了是吧，三个星期过去了，这状态哪里行啊！赶紧调整好你们的心态！！”
“清明节假期之前，年级会安排月考，让大家好好复习。还有，班级制度改革一下下”
大家哀嚎，又要考试了。改班级制度？改什么？
“大一下学期是一个关键的分水岭，在学期末，你们要填写自己的分科表，等大二新开学了，就是到重新分班的教室学习了”
刘枞这个消息说完大家瞬间不好了，好不容易交到的好朋友，还有一个学期就有分班了，多少有些不舍
“所以我想采取，每考一次年级大型考试，我们就调换一次座位，班级前五名的同学，可以优先选择你们想要的位置。这样只能按照你们自己的节奏来，也可以带动你周围的同学一起学习，相互促进”
周许原本没有在听班会的，但是听到了这个新改革的制度，他清醒了。心里有了小算盘。
“另外这学期开始，学校为了给大家减轻一些学习带来的心理压力，学校打算开展一些社团活动，丰富大家的课余生活，我给大家发一下社团的名单，大家可以根据自己的兴趣爱好选择加入社团”
刘枞把名单分发下去，周许看到了有乒乓球社，果断报名。自己平时训练，有一些基本功在了，在通过系统的训练，离自己的梦想又近了一步。
谢翎也参加了社团，他去了田径队，以后每周一三五下午的自习课，他们都要去训练。
这段时间的周许可太累了，除了日常的课堂学习，还有课外的训练，再来就是为了稳固学习成绩不掉链子，他还自学了很多课内老师没讲到的内容，即使是这样的情况下，他上课也没有打盹。
谢翎实在佩服他，现在只要空下来谢翎都趴桌上睡一小会儿才起来看书。不过谢翎也没有掉链子，沈欢欢问什么问题他一样能答得上来。
宋怀愿和沈欢欢知道他们忙，但是她们没有参与社团，没有理由在自习的时间离开教室去看他们训练，都学会了每节课去上厕所了，就是想经过走廊，看向在运动场上努力拼搏的他们。只有体育课的时间，才能光明正大的陪着他们一起训练
这天晚上回家，周许按照惯例，送宋怀愿回去。
“你最近是不是很累呀” 宋怀愿晃了晃被他牵着的手
“对呀，很累，但是我很快乐” 周许是感觉累也值得，他在向梦想的方向努力，还有早点回到她的身边。
“我知道是你的梦想，我支持你，陪着你一起训练，但是你也要休息休息，注意身体” 宋怀愿是担心他，这样高强度的训练和高压力的学习，怕周许吃不消
“悄悄告诉你，我有自愈的法宝”
“啊？” 怎么感觉周许在逗自己玩
“哈哈哈哈逗你的，我呢，虽然训练很累，学习也很累，但是呢，我只要看见你，我就浑身充满了斗志”
“宋怀愿，你是我的充电桩呀～”
宋怀愿看着他，感觉自己喜欢的人，是一颗天上闪耀的星，不仅有能量，还照亮了自己，给了自己无尽的希望。他给了自己太多的惊喜，让她只想看着他
“那充电桩给你充充电吧～” 宋怀愿说完就抱上他劲瘦的腰肢，才发现，他最近瘦了，不过身材也有变化了。脸颊贴在他胸膛
投怀送抱的好机会，周许怎么可能错过，赶紧回抱着她，下巴贴在她的脑袋上，轻轻抱着她晃了晃
“充电成功～”
周许松开她，对她说
“马上就要月考了，宋怀愿，考完试，我送你个惊喜，好不好”
“什么惊喜啊” 宋怀愿好奇了
“现在说了就不是惊喜了，考完试再告诉你～”
“哪有你这样的，提前告诉我，引起我的注意又不告诉我” 小嘴嘟嘟囔囔的，看的周许很想犯规，想亲亲她，但是他不敢
“好啦，到时候告诉你嘛” 周许哄着她
“宋怀愿，如果这个惊喜，你喜欢的话，你能不能给我回个礼呀”
“那得看看，你的惊喜能不能打动我了，哼～” 这人真讨厌～
“好，我希望你会喜欢的”
周许想对她说的是“如果你喜欢这个惊喜，你能不能亲我一下？”
这是周许想要的回礼，在一起有一段时间了，除了牵牵手，抱一抱，其他的行为周许一直都是中规中矩的。
但是处于青春期的少年，正是躁动的时期，怎么可能对恋爱中的事情不好奇，虽然他自己也不懂。
但没吃过猪肉还没见过猪跑呢，他有时候陪着婉女士看偶像剧，也学了一下下皮毛，不至于是个愣头青
到了月考时间，宋怀愿已经没有了像以前一样的紧张了，可能是平时的小测考做多了，对了考试做卷子已经麻木了。现在淡定从容的面对，她和周许一起学习，共同进步，她早就不怕物理了。
考完试出来，宋怀愿伸了个懒腰，感觉神清气爽。等到了他们出来，一起去饭堂吃饭。
“愿宝我跟你说，这次的数学，我肯定能逆袭” 沈欢欢臭屁的跟宋怀愿说
“是吗～上哪去开小灶啦～” 宋怀愿打趣她，最近看她和谢翎经常出入图书馆，很可疑哦
“哪有，我很努力的” 沈欢欢一脸坚定，好像宋怀愿不相信她，她下一秒都要开始理论了
“她是挺努力的” 谢翎开口说话了，周许看了他一眼，笑了笑没说话。
月考考完，周末放假两天，周一就要出成绩了，还有些小紧张呢，当然这些是对于其他人而言。
周许，已经在思考，坐在班级的哪个位置，既方便学习，又不影响“教学”了。
他对自己的学习很有把握。