第11章 重回现代生活

    端智嘉最终还是没能等来军医，就这样永久地留在了这个一将功成万骨枯的战场上。他一直想着回去，可却被时代的巨浪冲到了最前沿。

    在无情的战争中，普通人的生命是那么地脆弱，多么地不堪一击。

    但塞翁失马焉知非福，端智嘉虽亲身经历了死亡，感受到了死亡那一瞬间的无奈与无助，但还是在自己的电脑桌前醒了过来。

    “谢天谢地，那濒临死亡的感觉真的是太难受了，幸亏是个梦”，可这个梦又是如此的真实。

    端智嘉自然而然地看了看自己电脑屏幕右下角的时间，发现此时已经是早上七点了。

    端智嘉从学校的教师宿舍楼里出门望了望，发现一面五星红旗正在操场飘扬，一群学生已经在操场或比较空旷的地方背起了书。

    高原的秋天虽然冷爽，但大早上的冷却显得有些刺骨。

    端智嘉看着一批批学生从初中升到这所高中，又从这所高中，走向更远的大学，去实现自己的梦。

    ”铁打的老师，流水的学生，果然名不虚传“。

    端智嘉拿起那本他那本每一页授课内容上做了密密麻麻笔记的书，径直朝着他的教室走去。

    他刚到教室门口，铃声响了起来，一两个学生马不停蹄地赶来，以最快速度超过老师跑了进去。

    端智嘉刚走到讲台，喊了一声”上课“之后，下面的课代表“起立”之后，全屋响起了”老师好“的巨大声音。

    “同学们请坐“

    ”同学们啊，老师之前讲了这篇课文的一些字词，大家还有印象吧，我在这里点个名，叫到谁，谁就起来回到词的意思。”

    “扎西次仁”，听到老师点了自己的名字，一名前排学生立马站了起来，虽然回答吞吞吐吐，但还是勉强回答对了。

    端智嘉让这名同学坐下，又拿起来了学生名单，开始点起了名。

    下课铃响起来了，同学们没想到一节课45分钟走的如此之快。

    对大部分同学而言，枯燥的物理化学课，同样时间的一节课，他们感觉度日如年。而端智嘉的课，同学们都觉得每次过得是如此之快。

    虽然课程讲解非常生动，同学们也非常喜欢这种教法，但这种方式导致教学速度却比一般教学方式慢，一个半月下来，端智嘉所在的班级课程就比其他班慢了两节课。

    这种情况就让分管教学的教学主任很不高兴，他托一名操场上的同学，让端智嘉下完课立马到主任办公室来找他。

    端智嘉不敢不从，下完课便收拾书包朝主任办公室走去。

    “端智嘉啊，你是新来的研究生毕业生，教学速度比别人慢了不少，这样不行啊，研究生也要完成教学指标哦。”

    “好滴，主任。”

    “你这样继续下去，期末之前完不成教学任务，同学们的整体复习时间也会保证不了的，到时候你们班单科成绩上不去，整体排名也会后延的呀。”

    “主任，我知道了，虽然我目前教学进度慢了点，但是同学们学得还是很扎实的。我不会让我这科往后拉分的。”说完他就回自己办公室批改起了刚刚课代表拿来的作业。

    果然，期末考试之前，除了端智嘉班级以外，其他班都教完了课程内容，并开始复习了起来。

    端智嘉班级还在讲最后的那节课。

    期末考场上，一张张试卷发了下来，学生们抓紧时间填涂答题卡，从选择题到填空题，再到问答题，正按部就班地完成。

    但让教学主任惊讶的是端智嘉所在的班级，藏文单科成绩居然是第一，不仅没有往后拉风，反而成为了总成绩排名的最大助力。

    这让教学主任对端智嘉的教学能力发生了变化，但成绩也引起了其他老师的嫉妒。

    他们在暗地里对教学主任、校长等学校内有实权的领导说一些半真半假的黑话，这种操作使得端智嘉在校内获得不了发展的机会，他只能埋头于教学工作，而他的唯物主义思想，在几乎全面信教的当地也激起了家长的不满，一些即使身份写着是党员的老师和学校领导也对他的言论特别不满。

    但好在学生们非常尊重和喜欢他们的这位老师，有些人是因为他的睿智的思想而喜欢他，有些人他的教学方法非常易懂而喜欢他，有些人是因为他们的这位老师是位知名大作家而喜欢他。

    总之一句话，喜欢他的，原因各有不同，不喜欢他的，却都是嫉妒和狭隘。

    端智嘉所带班级的藏文成绩一直名列前茅，他的作品，包括历史研究成果、小说、散文，也陆续在各大平台上出版，但随着他的出名，对他思想不认同的人也水涨船高，有些人甚至因为他写了一篇《活佛》来抨击一些在社会上骗吃骗喝的假活佛，但很多人却固执地认为他就是在抨击藏传佛教，甚至有人给他寄来了刀片。

    因为感慨于世人思想的狭隘和落后，而他又无力改变，他就开始了借酒消愁的生活，但这并没有影响他的教学和写作，但发现不喜欢他的人又多了一个说他的借口。