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第8章 我向云端去08

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    [污染值:71]

    一行字弹出。

    夏冬荷可以理解,她差点忍不住去捂鼻子。

    校长室的黑雾也太呛了!

    知道的说是精神污染,不知道的还以为,校长抽烟不开窗,屋里全是尼古丁呢。

    走过浓雾,才看到办公室里的光景。

    办公桌正对着大门口,校长正在坐在办公桌前,靠墙有一些空的椅子,两个书架,上面摆满了书。

    夏冬荷难受地皱起眉头,却意外看到,校长背后的窗台上,摆着一盆蓝色小花。

    和走廊看到的蓝花是同一品种。

    “坐那边吧。”校长指了指靠墙的椅子,示意两人坐下。

    两人坐在椅子上。

    校长放下笔,抬头看向夏冬荷。

    夏冬荷也看向校长,两人四目相对。

    “小七,你的妈妈,又给我打电话了,还是一样的事,我没有同意。”校长说道。

    夏冬荷眉头微蹙,大概知道是什么事。

    “谢谢校长。”她道。

    校长点了点头,从桌上的文件夹中,抽出几张纸,递给夏冬荷。

    夏冬荷起身接过纸张,上面是一些助学金项目和细则,中间夹着一张饭卡。

    “关于你的生活费,这些是学校的助学金项目,你可以看看,那张饭卡里有300块钱,你先用着,等你家里的事情结束再还我就行,你妈妈那边,我们会处理。”

    “放心,不会有事的。”

    夏冬荷眨了眨眼。

    她突然能理解前面发现的某些bug了。

    故事设定中,老师、校长、工作人员,本就对小七的事情有一定的了解。

    而且,小七家里真的没给她生活费,不是她自己花的,或者交保护费交没的。

    规则“当个好学生”,是为了不退学。

    但是……

    [污染值:75]

    这为什么会涨污染值啊?

    而此时,校长又看向王强刚。

    “王强刚,你也跟你家里说说,你们现在还是学生,学习是最主要的事,想成家立业,至少要大学毕业,无论你还是你哥,现在都还太早。”

    “我知道了,校长。”王强刚羞愧地低下头。

    夏冬荷思索片刻,决定试一下,校长对小七的情况,到底知道多少。

    “校长,我也有个事想说。”

    “什么?”

    “我的教材……没了。”夏冬荷支支吾吾地道。

    一旁,王强刚的面色惊了一瞬。

    “教材没了?”

    校长有些惊讶,但似乎想到了什么,想了片刻,才继续发问。

    “是因为小一她们三个吗?”

    夏冬荷眸光一闪,“小何她们。”

    她不知道谁叫小一,但她知道卷发女叫小何——黑长直亲口说的。

    校长叹了口气,“这件事,确实是她们过分了。”

    夏冬荷暂时松了口气。

    她和校长说的是同一群人。

    但这话也表明,在她跟校长坦白之前,校长对小七被三人组针对的事,并不知晓。

    小七从来没告过状。

    校长思索片刻,突然拉开抽屉翻找,口中道:

    “新的教材要几天才能到……这样吧,我这里还有语文书和英语书,不过上面有我写的注解,但没有数学,你上数学课之前,跟老师说一声,借老师的书将就一下。”

    校长一边说着,一边从抽屉里找到两本书,递给夏冬荷。

    夏冬荷讶异地眨了眨眼。

    “谢谢校长。”她起身接过书,低头道谢。

    好的,现在压力给到了三人组。

    撕同学的书,可以被美化成同学的小打小闹,但撕老师、校长的书,只要被监控抓到,事可就大了。

    这是一种软性的保护措施。

    而此时,校长终于说起关键的事情。

    “小七,以后如果再发生什么,一定要及时和老师反映,实在不行就来找我,不许再用那么激烈的手段解决问题了,知道了吗?”

    夏冬荷一惊,随后,乖巧地点了点头。

    “知道了,谢谢校长。”

    她原以为,小七是爸妈不疼,老师不喜,被人欺负也没人管的,孤立无援的情况。

    所以她才用了最激烈的思路,即让原本的施暴者,变成受害者手下的“受害者”。

    但实际上,小七并不是孤立无援的。

    至少,数学老师和校长,都很关心小七。

    只是一直不知情。

    可惜,此时的污染值,并没有因校长的关心减少,反而还在不断上涨。

    这玩意儿只对王强刚的鬼话减少了,也不知小七本人是个什么脑回路。

    别了校长,走廊的黑雾再次打开一条通路。

    “小七,一会儿……”王强刚突然说道。

    “怎么了?”

    “答应我,一会儿的数学课,千万别找老师借书,好吗?”

    夏冬荷眨了眨眼,“为什么?”

    “小一她们的家长都是高官,咱招惹不起。”王强刚解释道。

    夏冬荷眉头逐渐皱起。

    “我到班了,你回去吧,谢谢你来叫我。”

    她没有回答王强刚,径自回到初一三班。

    王强刚在门口停了一会儿才离开。

    夏冬荷再次摊开所有的规则纸张,却并未发现,规则有任何改变。

    打开校长给她的书,里面只是些笔记注解,每隔几页,还会有一些碳素笔画的黑白写生,有梅兰竹菊,还有那种蓝花的植株,零零散散地分部在页面中。

    看来校长也喜欢摸鱼。

    除此之外,没有任何不一样的地方,一切都一样地宁静。

    暴风雨前的宁静吗?

    第三节课的长课间,夏冬荷将校长给她的英语书,明晃晃地放在桌子上,离开了座位。

    她要验证一下她的想法。

    果不其然,三人组出现了。

    她们先是拿起书,仔细地翻看,并交头接耳。

    随后,翻回到扉页,仔细读了上面的字,面色皆有些愤怒。

    再然后,她们放下书离开了。

    夏冬荷眉梢意外的上扬。

    就这?

    她目送三人组离开,才回到座位。

    看来,副本难度提升的情况,并不会由校长的教材触发。

    那是什么呢?

    难道是找数学老师借教材?

    校长让她问老师借教材,王强刚却特意提醒她不要借。

    老师对课桌被毁的事,也是高高拿起,轻轻放下,没有追究黑长直三人。

    只让黑长直去取了个桌子,还有男同学帮忙。

    夏冬荷思索不到,便抬头看天花板,突然瞄到黑板最右侧的课表。

    下一节课是数学自习。

    不知是不是她的错觉,她感觉这几门课的老师,好像都是一个人。

    或者说,只有数学老师会来上课。

    神使懒得建模了是吧?

    夏冬荷思来想去,决定不冒这个风险。

    她觉得没意思,不代表想主动增加难度——她背负的不止她自己的命。

    课前,老师提前来到教室,但夏冬荷什么都没说。

    她一直在看语文书上的《世说新语两则》,右手在纸上写字并标序号。

    光阴似箭。

    很快,晚饭时间到了。

    夏冬荷没有着急去食堂,而是继续翻看语文书。

    蓝花这个标志,本身就很敏感,她肯定会多注意一下。

    可只看蓝花,筛出来的字,实在太多。

    夏冬荷又翻开英语书,继续找线索。

    -

    直播间。

    “她在干嘛?在副本里学习?”

    “我怎么看着像在解密码呢?”

    “楼上你确定?这只是e级副本!”

    “我瞎猜的啊!我又不懂密码……但这肯定是在解密码吧?没看她不停点嗒校长书里的摸鱼吗?”

    而此时,已经有大佬,放出截图,给出解释:

    “如果我的推测没有错,应该是先根据蓝花的位置,筛选出附近的字,然后在筛出梅兰竹菊附近的字,作为蓝花筛出的字的顺序,英语书上则是最近的字母,而不是单词,原理和语文书相同。”

    “但我并没有推出合理的结果,我解出来了53个汉字,53个字母,却无法排列成有完整意思的段落。”

    直播间纷纷惊讶:

    “woc,这是大佬!”

    “大佬还能继续推理吗?我想看结果[求求jpg]”

    “说起来官方竟然没有实时分析吗?这不合理。”

    “应该不是非常重要的解谜,官方注意力不在这,灯塔国那位,根本不知道这里有解谜,人家也通关了。”

    “被刀的npc:我吃柠檬。”
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